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  • 简介:情感因素在英语教学中有着不可忽视的作用,本文结合大学英语语音教学现状来探讨教学中的情感问题。分析学习者与学习者和学习者与教师之间关系的重要性,如何调动学生学习主动性,使学生尽早掌握正确的发音方法,提高英语实际运用能力。

  • 标签: 情感因素 大学英语 语音教学
  • 简介:人才是企业竞争取胜之本,而培训是企业积累人才、开发人才的重要手段.企业在竞争中获胜的根本途径是加强培训,从而增强人力资本的积累.因此,从企业的角度来分析和研究影响企业培训的相关因素十分必要.

  • 标签: 企业培训 影响因素 企业规模 组织结构
  • 简介:传统上,对国际直接投资的研究集中于对新设投资的研究,但面对跨国购并的快速发展的现实,无疑需要探析跨国购并规模以及流向等的决定因素.在跨国购并中,经济因素、金融以及制度变量所起到的影响作用十分巨大.跨国公司需要考虑的经济与金融因素很多,这些因素共同作用于跨国公司的投资决策.

  • 标签: 国际直接投资 跨国购并 跨国公司
  • 简介:诚然,经过适当的语言训练和多年的实践,可以在口译能力方面获得相当高的水平.但是,口译却时时受到人的生理和心理状态的干扰,这是一个实实在在的问题,非常值得翻译界人士进行探讨.本文试对这两个因素作一分析,以期能在译员、口译在培人员和译界引起重视.

  • 标签: 口译能力 译员 非语言因素 翻译 实在 语言训练
  • 简介:本文从时空设计和时空对比两个方面,援引典型的作品,对汉语古典诗歌时空因素的艺术布局进行了全面、深入的论述.

  • 标签: 布局 古典诗歌 因素 艺术 时空 典型
  • 简介:外宣翻译有很强的目的性和时效性,其核心功能是交际,强调信息的传递。通过分析外宣翻译的政治题材,旅游景点的对外推广、推销,中华美食译介方面的实例,结合其他学者的理论分析,综合呈现操作性强、具有普遍性的翻译策略机制,并尝试性地探讨文本内因素和外因素对译文质量的影响。

  • 标签: 外宣翻译 翻译策略机制 文本内因素 文本外因素 译文质量
  • 简介:"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"项目研究中的教学模式改革重在探索网络环境下的教与学.本文以提高学生的学习能力和综合素质为目标,探讨了开放教育教学模式的构成因素及基本框架,并提出针对性的实施意见.

  • 标签: 开放教育 教学模式 自主学习 支持服务
  • 简介:委婉语是一种特殊的语言现象,其使用和含义辨明受多种因素的综合影响。本文从语用学基本原则出发,探讨委婉语这种语言现象的语用学基本特征。分析语境、社会文化背景和性别心理等三个因素对委婉语使用和含义辨明的影响。

  • 标签: 委婉语 语用理论 语境 社会文化 性别心理
  • 简介:远程开放教育学生的自主学习与传统教育中的自主学习是不同的,与自学、自我调控学习等概念既相区别又相联系.开放教育自主学习内涵的多维性决定了考察自主学习维度的丰富性和自主学习特征的多样性.影响开放教育学生自主学习的因素是多方面的,但归根结底可以划分为内部因素与外部因素两大类.

  • 标签: 开放教育 自主学习 自学 远程教育 学习动机
  • 简介:投篮是篮球运动的主要进攻技术,是得分的唯一手段,一切技、战术运用的目的都是为了创造更多更好的投篮机会。在国内外重大比赛中,以一球、一分定成败的场次比比皆是.因此,投篮命中率的高低是决定比赛胜负的关键。在比赛中发挥正常的投篮水平,提高命中率是每位教练员所重视和亟待解决的问题。

  • 标签: 投篮命中率 方位感 肌肉感
  • 简介:随着现代德育理论研究的深入,隐性德育课程问题被提了出来,针对这一问题,从社会学的视角,分析其形成、特点及其功能,在此基础上,进一步探讨隐性德育课程构成的诸多因素,必将有助于德育者有意识地利用这些因素资源进行科学合理的重组和设计,以建立最佳的因素配置模式,从而达到理想的道德教育效果。

  • 标签: 德育 隐性课程 社会学视角 形成 特点 功能
  • 简介:审计质量是审计综合素质和管理水平的体现。我国独立审计质量低下已是一个不争的事实。审计缺乏独立性,审计资源的优化不合理及行业自律体制和机制不完善是造成我国独立审计质量低下的主要原因。影响独立审计质量既有经济因素也有制度因素。要从内部、外部两个方面来采取措施,提高我国独立审计质量。

  • 标签: 审计质量 影响因素 对策措施
  • 简介:分析我国目前研究领域存在的矛盾现象——看似成果累累,而实际上与美国、英国、日本等发达国家相比,创新含量仍为甚低。本文通过对影响创新的各个因素的分析,将主要原因归结为创新环境的缺失。通过比较创新环境与我国现有的科学研究环境,探讨其间的差距。

  • 标签: 新公共行政 职业教育行政 公共性 丧失 强化
  • 简介:近年来开放式网络课程MOOC的迅猛发展,为高校师生提供了专业优质的在线教学资源,但是,在高校教学实践中,无论是课内还是课外,这些MOOC资源的应用率都偏低。因此,从高校教师、学生、MOOG和高校软硬件环境四方面剖析制约高校应用MOOC教学的因素,并提出相关改进建议,以有助于推进MOOC的有效应用,促进高等教育的改革与创新。

  • 标签: 高校 MOOC 应用 制约因素 建议
  • 简介:在信息社会里,随着通讯技术的发展,现代信息传递工具的普遍推广,听说作为一种交际手段越来越显示其重要性。然而,目前学生的英语听力普遍较差,连听简单的材料都感到很费劲。在语言交流中常常因听不懂而无法表达自己的意思。根据这种情况,

  • 标签: 英语听力 因素及对策 听力理解 听力技能 语言基础知识 学生听力
  • 简介:本文从外语学习动机、态度、意志、兴趣等方面入手,就外语习得过程中非智力因素的介入进行探究.指出在外语学习的过程中教师和学生应当注意智力因素和非智力因素的作用,只有了解非智力因素的作用,才能调动学生学习外语的热情和主动性.

  • 标签: 非智力因素 英语学习 语言习得 学习兴趣
  • 简介:随着继续教育观念的普及,成人教育越来越成为一种趋势,研究成人学习的因素是成人教育研究工作的重要内容。影响成人学习的因素是多种多样的,深入讨论和充分了解成人学习的内在因素有助于对成人学习本质的认识。

  • 标签: 成人学习 内在因素 探究