简介：青少年社区教育能促进青少年的社会化,推动开展综合实践活动课程,促进社区建设,是青少年教育的新途径。要想有效开展社区青少年工作,应遵循开放性、趣味性、教育性、自主性等原则,同时需要采取建立组织、设置目标、制定规范、开发和利用资源、举办活动、家庭协助、自我教育和教师指导等策略来实施。

简介：青少年旅游市场有其自身独特的发展空间。文章剖析了青少年旅游市场的特征，从旅游产品的定位和旅游组织两个层面讨论了其运行机制，探讨青少年旅游市场的开发模式和培育机理。

简介：阐述青少年在练习投掷项目中进行力量训练的重要性，论述了青少年在进行投掷项目力量素质训练时应注意的方法和手段，指出合理有效地专项力量训练，有助于提高运动员的爆发力，使青少年进行投掷项目训练时通过科学的力量练习达到较高水平，总结出一套新的行之有效的少年投掷项目运动员训练的方法，为以后取得优异运动成绩打下坚定基础。

简介：对于少年儿童学习兴趣的培养,是当前教育研究的重要课题,这一课题如果研究得深透,并能采取得力的措施和良好的教育方法.对于少年儿童的智力开发,全面发展的素质教育,健康地成长,将会起到很大的促进作用。下面分析三个方面来阐述。一、培养少年儿童学习兴趣的意义兴趣是一个人力求接触和认识某种事物的心理倾向。对某一事物发生了兴趣.就乐于接触它、了解它、认识它、研究它。兴趣是把学生引向科学知识大门的向导和动力。许多事例表明,一个人在事业上的成就,常常是起步于兴趣和爱好的。关心少年儿童兴趣爱好,是关系着培养跨世纪人才的重大问题。学习兴趣是求知欲的表现,求知欲越强.兴趣就越广泛.越浓厚。在探求知识的过程中,各人有各人的兴趣.没有任何兴趣的人.可以说是没有的。如果一个人对什么都不感兴趣,他将成为“形如枯木,心如死灰”的人了,所以说,兴趣在人们的个性中占着重要的地位。如书迷、戏迷、球迷、科学迷等等。天才就是强烈的兴趣与顽强的入迷。因此,它对于一个人的成长有着极其重要的作用。

简介：积极心理学注重对人的潜能、动机、能力的探索。其研究内容主要包括：积极情绪、积极人格、积极社会组织系统,其中积极人格是积极心理学研究的核心内容。积极心理学视野中的积极人格特质的内涵主要包括：自我决定、积极心理防御机制、智慧、乐观和创造力,据此提出了在家庭背景下青少年积极人格的理念与方法。

简介：凌晨四点半的福州,你见过吗？我见过。凌晨四点半的福州是那么安静,在外活动的,可能是清洁工,或者是运动员,他们都雄心万丈,带着对生活的温柔。《肖申克的救赎》中的主人公肖申克这样说道：＂监狱里的高墙实在是很有趣。刚入狱的时候,你痛恨周围的高墙,慢慢地,你习惯了生活在其中,最终你会发现自己不得不依靠它而生存。＂

简介：20O6年底,华研唱片继"动力火车"、"SHE"后,全力打造的年度"斗志团体",新世代男孩偶像团体"飞轮海"!而今看来,其已成为下一个全亚洲瞩目的男孩团体王位继承人!四款男孩样本,无论在戏剧、广告、演艺事业皆已渐露头角,明星气质与人气指数持续酝酿中!近日,《爱上飞轮海-私藏手册》正式发行,如有需要,本刊代为联络赠阅!

简介：通过对青少年网络游戏人际互动行为的定性分析发现：青少年在网络游戏中重塑自我，分别与熟悉人、陌生人进行互动，互动内容以游戏为主要内容呈现更加中心化的特点。青少年玩家之间的关系．分为强关系与弱关系．关系的联结也影响现实中的青少年。

简介：本文从可持续交通为出发点，探讨了发展国内外电动汽车包括纯电动汽车、混合动力电动汽车和燃料电池电动汽车对解决能源、环保和安全三大问题的重大影响。着重介绍了国内外各类电动汽车的发展现状和面临的挑战，指出混合电动汽车是目前电动汽车的发展主流。强调在我国电动汽车的研发和产业化过程中，应坚持自主创新，要与其它交通工具协调发展，以构建可持续发展的综合交通体系。

简介：“以赛促学”是一种新的技能教学模式，对高职数学教学改革提出了新要求：引领高职数学教学新理念；引领高职数学教学内容结构新体系；引领高职数学教学新模式：数学模型是基础、数学建模是主题、发展数学能力是灵魂、应用创新是精髓。

简介：在议论文的写作中,经常会用素材来作论据,而论据论证力度的大小,主要取决于作者对素材的分析是否到位。分析素材的方法有很多种,辩证分析法就是其中很重要的一种。辩证分析法,是指分析事物的时候既要看到它的正面,也要看到它的反面;既要看到它本身的因素,

简介：刘建坤，北京交通大学教授、博士生导师。1965年出生，1986年获兰州大学数学力学系固体力学专业学士学位，1987年获中国科学院兰州冰川冻土研究所工程冻土学工学硕士学位，后赴前苏联罗斯托夫建工学院进修工程地质专业，1994年获莫斯科建筑大学岩土力学专业博士学位，1995年回国。

简介：距二十一世纪只有短短的几年时间了,现在的教师队伍将要承担跨世纪的历史重任,对于如何建设好这支队伍,教育界的专家、学者以及各级教育管理者在理论上和实践上都进行过深入地探讨,取得了明确的共识。本文仅从二十一世纪对人才素质要求出发,对教师个体如何迎接新世纪的挑战进行肤浅地探讨。

简介：课程是大学教育教学过程的核心。新的世纪里各高等学校正在对大学课程改革进行积极思考，实践着各种课程改革方案。为应对新世纪的各种挑战，我国当代大学课程在改革中应追求；自然性与人性化、独立性与创造性、开放性与综合性、超前性与民主化。

简介："近缘环境"是社会上滋生犯罪的最直接的关系介质,也是诱发青少年犯罪的最紧密的链接要素.这是作者简介三年来在实地走访大连市劳教、禁毒、综合治理等有关部门,并结合分析了四百例青少年犯罪典型案例的基础上,第一次在犯罪学理论和实践领域提出"近缘环境"及其同青少年犯罪的关系问题.这对于科学理性地认识青少年犯罪的本质及形成规律,探索犯罪的心理机制及作用特点,指导和改进青少年犯罪的帮教和改造等工作,都将产生积极的影响.

简介：青少年的体质健康水平关系到整个国家的未来发展。目前,我国青少年体质健康水平有所下降,且呈现出逐年降低的发展态势,相关教育部门、学校和家长必须加强对青少年体质健康的重视程度,通过科学、合理、有效的干预方式提高其体质健康水平。本文基于运动对青少年大脑功能、骨骼健康、饮食健康、心理健康的影响,当前我国青少年体质健康所存在问题的分析及相关现实背景,提出通过运动干预增强青少年体质健康的路径,以期推进国民整体的身体素质。

简介：嫉妒心理是青少年容易产生的一种心理问题,其产生的原因是复杂的,带来的危害是消极的.本文剖析了嫉妒心理产生的原因及其危害,并从四个方面探讨了克服嫉妒心理的有效策略.

简介：青少年是社会群体中所占比率较高的人群之一,青少年问题也是社会普遍存在的大问题之一。文章将从青少年道德赋能的概念以及意义出发,探索言辞在青少年成长以及道德赋能培养过程中所表现的功能,旨在明确言辞的巨大力量,为更好的培养青少年道德赋能而理清思路,发挥好言辞的巨大威力。

简介：青少年时期是从童年走向独立的人生道路的转折期，也是青少年形成人生观和世界观的重要时期。在这关键时期，教育者应采取适当的教育措施，才能促使其心理发展达到该年龄的最好水平。本文首先对传统研究中青少年心理发展出现的一般特点作出简要概述，然后结合在当前社会经济影响下的青少年的活动特点，在借鉴前人对当前青少年心理发展特点的研究的基础上，从不同的方面的总结了当代青少年呈现的心理发展的一些特点，让教育者更全面更深刻的了解掌握这些特点，以便更好的教育和培养当代青少年的身民发展。

简介：某中学队会课，请了某著名摄影记者来介绍其深入四川大凉山拍摄的一组反映贫困山区儿童艰苦生活、艰难求学题材的照片。当记者通过校园电视台加以展示，讲解那一个个画面之外的辛酸故事时，领着学生在教室里收看的班主任们的思绪都被带到那大山里去了，脸上写满了同情，有的甚至眼眶中噙着泪水。而教室里的部分学生却是表情漠然，甚至还不时发出“嘻嘻”的嘲讽声。在记者介绍完后，