简介：调查表明当代大学生普遍存在交际挫折现象，并影响了其心理健康与学业发展。研究大学生交际挫折形成原因与对策非常重要和紧迫。本文分析了大学生交际存在的现实困难以及解决办法。

简介：颜元在程朱理学被统治者推崇为正统思想的时代,提出与传统教育完全不同的实学课程思想.他以"实才实德之士"为课程目标,以"真学""实学"为课程内容,以"习行"为课程实施的方法,对课程目标、课程内容和课程实施方法进行了全新的阐述,形成了较为系统的实学课程思想.探讨颜元的实学课程思想,汲取其中的精华,对当前的教育也有很大启示意义.

简介：道德价值观是价值观体系中的重要组成部分。当代大学生道德价值观表现为道德认知失衡、价值取向多元、道德行为功利等偏差。要从社会和学生个体入手采取有效策略，提高当代大学生道德价值观教育的实效性。

简介：一、当代大学生的三次情感转折所谓高校学生在校期间的三次情感转折,指的是他们一年级入学以后的第一次情感转折,二、三年级认知过程中的第二次情感转折,四年级面临毕业分配所引起的第三次思想波折和情感困惑.

简介：陶行知创造教育思想是他所创立的生活教育理论的有机组成部分。陶行知深入论述了创造教育的培养目标、六大解放、实施途径与方法等重要内容，并付诸长期教育实践之中，取得了显著成效，受到世人的推崇和效法。陶行知的创造教育思想，以创造力培养为主旨，对当今深化教育教学改革、推进素质教育以及创新型人才的培养等方面，仍有较高的理论指导价值和实践应用价值。

简介：晏阳初教育思想包括以人为本的教育观,德才兼备的德育观,学用结合的教学观,多元的教育功能观,＂新民＂培养的规格观以及教育平等观等六个方面。其教育思想的现实启示,一是要充分认识教育在实现中国梦中的作用;二是教育要充分尊重人自我发展的主观能动性;三是教育要有追求真理、勇于改革的精神。

简介：

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简介：陶行知的生活课程观包括陶行知的课程目标观、课程内容观、课程资源观、生活实施观和课程评价观等。陶行知的生活课程观对我国新课程改革的启示是：一要重视课程目标，二要关注课程内容，三要注重课程实施，四要开发课程资源，五要改革课程评价方式。

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简介：诚信作为公民道德规范，其基本内涵是诚实、不欺骗、遵守诺言。它是人的一种最重要的品德之一，是一个社会赖以生存和发展的重要条件。目前，大学生存在诚信危机，本文调查列举了大学生诚信危机的主要表现，分析了其形成原因，并对如何构建大学生诚信体系进行了多层次、深广度的思考。

简介：符号消费学说起源于哲学家对社会的思考,后来被引入分析消费者行为,并取得了一系列研究成果。符号消费在引起商业社会重视的同时,也给当代青少年教育带来一系列深远的影响。教育研究者应当重视符号消费对教育的冲击,制定相对应的教育策略,使青少年建构合理的自我认同、追求知识的深度意义、建立良好的人际沟通网络,赋予青少年适应社会变迁与妥善运用文化符号的能力,以恢复其作为消费主体的自主权。

简介：杜学元、林靖云在《河北师范大学学报》（教育科学版）2009年第3期撰文指出，在大力提倡改革的今天，教育史研究可以使我们知道我国和世界各国的教育是在怎样的历史背景下发展演变的，从而以历史的视角去审视今天的教育改革。

简介：现在包装设计趋势正在走向极致奢侈，过分强调外在观感而忽视其实质功能。虽然包装满足了消费者审美心理、精神需求的社会功能，也提高和创造商品的附加值，但是这种层层叠叠的繁琐包装无助于产品的保护和促销，这就违背了包装设计的本意。“过度包装”，浪费人力，物力，所以包装设计应该回归本原功能及属性。基于环保，节俭的观念，包装设计应着于环保的高品质设计。主张用清晰，明确，纯粹，冷静的抽象（或具象）的形式，追求朴素中见丰富，纯粹中见典雅。

简介：教育隐喻中有关学生观的表达源远流长。从中西方教育隐喻历史的梳理中不难发现，隐喻形态学生观的内涵结构包括天性观、学习观和地位观三个方面。隐喻形态的学生观受到文化背景的显著影响，其对教育的影响既有积极的一面，也有消极的一面，对积极的一面应当强调并且推广，而对消极的一面则应当批判和消除。

简介：在现代社会里，每一个人都有很多有关个人和社会的事务需要应用科学知识、科学方法和科学的世界观作出适当的决策。因此，具备良好科学素养的人在今天科学技术起主导作用的社会里生活起来可以更应对自如。传统的、重视学科结构和英才培养的科学教育理念，已不能适应现代社会发展的需要。目前，世界上很多国家都把培养学生的科学素养作为科学教育改革的主旋律。

简介：

简介：近年来,由于西方消极文化的渗入和人们思想的不断解放,传统的性道德观念受到了冲击.青少年尤其是大学生的性观念、性行为呈现多元化的趋势.在传统性观念向现在性观念的转变过程中,由于新旧文化的碰撞和高校性教育的缺失,当代大学生的性道德出现了一些令人担忧的问题,这对大学生的成长、对社会主义文明建设均产生了不良影响.本文在对当前大学生的性道德的现状分析的基础上,提出了相应的对策.

简介：当代大学生生命教育存在的问题主要有：高等教育功利化过于严重，生命教育没有得到足够重视；大学生信仰缺失，人生迷茫，心理承压能力较低，对生命认识缺少情感；高校生命教育的课程体系不够健全，缺少系统化和多样化；生命教育形式单一枯燥，实践力度不够，生命体验较少；生命教育师资队伍薄弱，教学水平和教学质量有待提高；家庭、学校和社会之间缺乏足够有效的教育合力等。为此要切实提高对大学生生命教育重要性的认识，激发大学生对人生意义的追求，建设大学生生命教育课程等。

简介：草原歌曲是草原文化属类中的一支,随着草原文化走出中国走向世界,草原歌曲也逐渐受到重视,并流行开来。草原歌曲的流行不仅因为它鲜明的民族特色。