简介：本文先概述香港的历史背景,在此基础上再从东西方文化融合的现象,香港当代社会生活的画卷,眷恋祖国山水、缅怀故土亲人,探寻生命价值、人生意义,表现艺术见解、审美情趣等方面评介香港当代散文的内容与特色。

简介：台湾当代散文是中国当代散文的重要组成部分。它在台湾读者心目中占有文学的正统地位。台湾当代散文的发展经历了承传时期、革新时期、多元时期三个阶段。它最主要的题材有五类：一是眷恋乡土，抒写乡愁；二是品味生活，感悟人生；三是描写人类之爱，讴歌人情之美；四是描绘自然美景，关注生态环境；五是弘扬民族文化，赞颂民族精神。　　

简介：新时期以来，中国社会发生了巨大的变化，这种变化也反映到文学上，自然带来了文学面貌的明显更新和变化。散文的创作更是枯木逢春，呈现出勃勃生机，对散文的研究也成为新时期以来评论界的一个热点。近些年来不断有研究和批评散文的专著问世，就透露出这方面的信息。这些著作，有的注重于对作家作品的解读，作家心性的捕捉和感悟，如张振金的《中国当代散文史》；

简介：在当代中国，学者散文已经成为一个日益突出的文化现象．当代文学史中已经对此有所阐述，本文拟以陈平原所提出的“人间情怀”为切入点，进一步讨论这一文化现象。

简介：<正>《中国散文通史》(12卷本)这个大工程、大制作的面世,铸就了一项散文批评史、研究史的大辉煌。作为"当代卷"主编,我想介绍几点"当代卷"编著时的情况。中国是散文大国,我们可以毫不夸张地说,中国散文,世界第一。但从先秦一直到当代的散文通史,却前所未有。《中国散文通史》的撰写,让我最满意的是它采用了"分体叙述"的办法。鲁迅曾说:凡有文章,倘若分类,皆有类可归。还说:分类有益于对文章的揣摩。从曹丕《典

简介：现当代散文题材广泛，内容丰富，文字优美，感情真挚，以神奇的风物开阔人的眼界，以丰富的知识启迪人的智慧，以高尚的情感陶冶人的情操，以高雅的趣味提升人的品位，以睿智的哲思提高人的境界，

简介：摘要：散文是语文阅读教学的重点内容。“阅读教学在语文教学中居于优先地位，阅读能力的培养在学校教育中居于基础地位，并在终身教育中居于优先地位，因而对学生的学习也有着十分重要的意义。

简介：中国是散文的国度，散文的发展历史比较悠长与复杂，与诗歌、小说、戏剧有着特殊的关系。本文聚焦在现当代散文，主要是以故事记述与事物描写为主要内容，如描写自然风物，反映生活情趣、迫问生命意识等，带有强烈抒情意味的散文，也是处在教师与学生关系中的散文教学文本。现当代散文承担了提升学生“审美鉴赏与创造”素养的重要文本.

简介：文章对建国以来散文理论与批评的发展历程进行了全面梳理，并将十七年和新时期这两个不同历史阶段的散文理论批评状况作比较分析，从中勾画出当代散文理论批评的总体风貌以及不同时代条件下的各自特点。在历史回顾和得失总结的过程中，对如何将中国的散文理论批评提高到一个新的水平提出富有建设性的意见。

简介：（1）这就是我所看到的美国西海岸某天的落日过程：一轮夕阳．像一颗悬挂在隐形枝丫上的特大号的熟透了的柿子．不知怎么扑沓一下，竞整个儿地跌落在山头上了．它从山背后涌流下去，陡溅起一天耀眼的绯红。那绯红自然是非霞莫属了，灿灿之霞。

简介：摘要初中现当代散文教学作为初中语文教学的重要组成部分，对于学生的语文素养的提升起着重要作用。但时下教材部分内容的编排与学生的阅历和生活脱轨，教学过程中师生的一些主观因素造成了散文教学存在些许问题，笔者就此作一浅析。

简介：在新疆当代散文发展的历程中,自然地理因素产生着巨大的作用。新疆当代散文以描写新疆自然地理环境而反映出新疆的真实地域特点。新疆当代散文中的自然地理影像通过新疆典型的自然景观描绘了新疆的自然地标,从而显现出新疆自然地理环境对新疆当代散文的巨大作用。

简介：摘要：散文教学与学习是初中语文教学的重要的组成部分，充分的将散文进行多元化的解读，有助于学生们从多个角度去理解和感悟散文的艺术魅力。因而笔者以为，在实际的初中散文教学中，教师要探索多元化的解读路径，让学生们在散文的阅读教学中感受到文学的魅力，现当代散文往往以抒发现实中的人的情怀以及现实中的人的生活哲理作为基础，从多元角度来进行现当代散文的解读，有助于学生们深化自己的生活哲学观，从而在很大程度上提升学生的语文理解能力。

简介：摘要：散文是一种文学体裁，它具有独特的学习价值，在语文教学中占据着很重要的地位，如今新课改不断落实，如何提高语文散文阅读教学，增强学生对散文的了解，成为了必须要研究的重要问题。本文就是在探讨提升职高语文教学中散文阅读的方法。

简介：摘要：

简介：摘要：随着时代的进步，初中阶段成为学生开始接触现当代散文、感受文章语言魅力的初级阶段。然而初中散文教学存在教学设计模式化、忽视学生主体地位、忽视学生创造性思维的发展等问题，会使得学生不能很好地体会和感受散文自身的魅力，会削减学生对现代当散文学习的热情，甚至会极大消耗学生对语文学习的积极性。本文针对现当代散文的现状提出一些教学改进策略，试图为初中语文教师打开一些教学思路。

简介：现、当代记人散文与短篇小说的体裁区分，多年来是一个复杂而困难的问题。本文对其划分要点，表述有六：一、散文尚理趣，小说重形象；二、散文是直接感受的表现艺术，小说是间接熏染的再现艺术；三、散文乃“纯我”，小说是“设我”；四、散文时空观念淡，小说时空观念强；五、散文近于诗歌，小说类乎戏剧；六、散文笔调与小说笔调风格各异。

简介：怀乡思土是中国散文的一个绵绵无绝期的"情结",但这种情结在中国的当代散文中日益被庸俗化,虛假化,甚而发展为一种浅薄造作的"孩子气"、"儿童化"的恶劣倾向.当代散文中的怀土情结是中国人的浓厚怀土情绪的感情性物化和再现.鲜明地体现着中国"乐感文化"的特征.

简介：摘要：我国经济建设的快速发展离不开各行业的支持和政策的扶持，其中教育事业的贡献尤为显著和突出。在学习语文的过程中，思维能力的培养也是非常重要的，对于现当代散文教学而言，它可以帮助学生进行更加综合化的素质教育，充分地调动学生的学习语文的兴趣，树立一个积极乐观的学习态度。

简介：摘要：高中语文在学生的学习过程中占着不容忽视的重要性，其中中国现当代散文教学也是必不可少的一部分。因此作为高中语文老师有必要培养学生学习现当代散文的兴趣及提高他们的学习能力，帮助他们能够在现当代散文的教学课堂上高度集中注意力，并高效的掌握教师传授的知识点。但是作为高中语文老师如何高效的进行中国现当代散文的教学并不是一件容易解决的事，该问题同时也受到了教育部门和广大社会群众的高度重视。