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  • 简介:内容摘要:室外心理游戏,为儿童的心智成长,提供了一条全新的体验路径。农村小学在实施心理健康专题辅导中,通过室外心理小游戏的运作体验,将儿童整体性纳入、深入性实践、系统化体悟,切实保证儿童心理成长的自主性与主体性。

  • 标签: 低段学生 室外 心理小游戏
  • 简介:摘要:目前作为新的城市名片的城市综合体,其园林和商用等室外空间环境的营造显得尤其重要,我国大部分的城市综合体注重建筑的内在品质,大量精力用于建筑材质与装修样式,而忽略了建筑室外的景观营造。笔者针对目前我国城市综合体建设中存在的问题,指出了城市建筑户外环境设计中的基本设施元素,提出了我国目前户外环境建设中的相应策略,目的在于为城市综合体的空间设计打造地域性特色,促进人与建筑及自然的相互联系。

  • 标签: 城市综合体 室外 空间造型 园林
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  • 简介:摘要:在素质教育以及新课改背景下,我校高中生物社团为了激发学生对生物学习的热情和信心,进而提升学生的生物学核心素养,培养学生的家国情怀,适应现代化建设的需求,开设了室外种植技术,温室无土栽培,植物组织培养三个专栏。本文就室外种植技术在高中生物社团教学中的实践应用做以简明扼要的阐述。

  • 标签: 生物教学 生物社团 种植技术
  • 简介:摘要想要落实新课标理念,基于现代教学方针与发展方向,应大力倡导与推广快乐体育模式,在充分尊重学生兴趣爱好及个性发展的前提下,打造有趣味、有情感、有体验的快乐课堂,激活学生参与体育锻炼的动力,有效提高体育教学质量。本文结合新课标的主要内容以及小学生身心发展特征,探讨如何落实教学创新策略,实现快乐体育目标。

  • 标签: 快乐体育 趣味体育 教学创新
  • 简介:摘要:室外建构游戏作为幼儿游戏的重要组成部分倍受重视。那么,如何能更好地支持小班幼儿的室外建构游戏呢?对此,本文采用观察法、实践法和文献资料法,主要探究了小班幼儿室外建构游戏支持策略的内涵、实践及相关注意事项。

  • 标签: 室外建构游戏 自主成长 支持策略 小班
  • 简介:摘要:本研究探讨了农村幼儿园室外游戏与自然环境融合的实践与效果。通过科学数据收集和分析,结果显示该融合对幼儿的认知、社交和身体发展有积极影响。游戏活动设计与自然环境融合方法相辅相成,提升了幼儿园教育的质量。然而,研究也面临样本局限性等挑战。建议未来深化实验设计,拓展样本规模,以更全面理解该融合对农村幼儿园教育的潜在影响。

  • 标签: 农村幼儿园 室外游戏 自然环境融合
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  • 简介:本田收购英美军队,李铁准备帮埃弗顿扭转局面。

  • 标签: 体育
  • 简介:这是一项耗资约20亿人民币的工程,但是按照香港某家赛马饲养公司董事长郑敬中的说法,这是值得的。通过与吉林高才农业开发有限公司的合作,将会有大约530匹赛马在2007年7月之前培育出来。据信,赛马饲养在大陆有着巨大的开发潜力。

  • 标签: 体育 有限公司 农业开发 人民币 董事长 赛马
  • 简介:摘要快乐体育教学强调将快乐情绪贯穿于教学全过程,使学生在欢快的氛围中达成锻炼身体、磨炼意志的教学目标。将快乐体育融入体育教学,要求遵循教育性、平等性、趣味性、激励性和有效性原则,运用情境设置、游戏教学等方法进行快乐体育教学理念的实践。

  • 标签: 体育教学快乐体育
  • 简介:摘要学校体育是终身体育的一个重要组成部分,终身体育又是学校体育的一个延续,二者间存在着“鱼和水”之关系,如何将二者有效地结合并发挥各自最大的功效就显得尤为重要。本文通过对学校体育和终身体育从不同的角度进行深入分析,旨在实现学校体育目标同终生体育目标的统一。

  • 标签: 学校体育终生体育结合
  • 简介:摘要初中体育是一门活动性很强的课程。在初中体育教学中,融入体育游戏能够切实提高教学效率。体育游戏器材、体育游戏热身、体育游戏过程是体育游戏教学的三大元素。本文结合教学实例论述了二度开发体育游戏器材、趣化创新体育热身、实化体育游戏过程的具体策略与方法。

  • 标签: 初中体育体育游戏优化教学
  • 简介:摘要小学体育与健康教学要内容丰富,采用多样的教学形式,激发学生的运动兴趣。体育游戏发挥着非常重要的作用,能够充分激发学生潜能,使学生对教学内容有着更为深刻的理解和认知。在教学中,根据课的内容、任务及其结构特点,恰当、合理地运用体育游戏教学,可以更好、更快地使学生掌握动作技术,完成课的任务,提高教学质量。

  • 标签: 小学体育与健康针对性安全性
  • 简介:摘要在初中体育教学中,学生在学习中如果遇到感兴趣的内容,他们的大脑皮层会收到一个兴奋的信号。体育游戏是引发学生体育学习兴趣的有效途径。在初中体育教学中要借助体育游戏进行课堂教学的优化。

  • 标签: 初中体育游戏运用策略
  • 简介:摘要:伴随着我国社会体育理念的不断发展,体育教学的研究也涉及到了体育心理等诸多方面,快乐体育的概念日益得到重视。本文主要分析了快乐体育体育教学过程中,起到的提升学生锻炼积极性、提升学生学习主动性、以愉快的学习提升学习效果这三个方面,探究快乐体育体育教学中实际起效的要点和因素。

  • 标签: 学校体育 教学形式 教法 快乐体育