简介：互联网是一个巨大的信息海洋,内含丰富的教学资源。如果了解Google的工作机理,熟悉网络教学资源的特征,再善用Google的搜索语法,就能够深度挖掘网络教学资源,全面服务于网络时代的自主学习。

简介：本文分析了高校读者群信息需求状况，提出高校图书馆数字信息资源配置重点，并探讨了高校馆数字信息资源配置形式及应对策略。

简介：从农业信息化基础设施建设、农业信息资源开发与利用、农业信息技术应用、农业信息服务、农业信息化政策法规等5个方面总结出鄂西生态文化旅游圈农业信息化所取得的成就，并指出存在的主要问题，进而提出加快鄂西生态文化旅游圈农业信息化建设的5大策略：加强农业信息化区域性政策导向和法规建设；加强农业信息化主体建设；积极开展农业信息服务模式的借鉴和创新；加快农业信息化人才引进和培养；加快农业信息标准化的实践探索。

简介：文献出版发行量剧增，出版发行渠道多元化，载体形式多样化使采访工作面临着新的形势，对于中小型公共图书馆的采访人员来说，必须全面分析出版发行信息，选择有效的采购渠道，科学确定各科学、各层次、各载体类型的文献的入藏比例，体现中小型公共图书馆馆藏的综合性、普及性、实用性的特点。

简介：伴随着信息技术的飞速发展,高校图书馆的参考咨询服务正由传统的服务方式向数字参考咨询服务方式转变。由于商业性和非商业性咨询公司的竞争和挑战,其竞争态势正愈加激烈。面对如此严峻的形势,引入3Rs服务营销组合理论,针对现阶段高校图书馆DRS中存在的问题,从打造3Rs营销组合氛围、创建良好的3Rs营销组合实施前提和实施重点这3方面制定了高校图书馆DRS的3Rs服务营销组合策略。

简介：鉴于新时期全国文化信息责源共享工程发展研究的需要，将县级图书馆文化共享服务纳入图书馆范畴讨论，更有利于全面了解我国文化共享工程县级支中心的现状及存在的问题，通过专题研究的形式，就县级支中心的现状、障碍与困难和在新农村建设中的作用等问题进行剖析，从而寻求解决问题的思路、措施和发展策略。

简介：图书馆服务围绕以人为中心在不断发展,从最初的守着藏书工作到现在面向广大读者提供更多更优质的服务,无不体现出图书馆服务理念的不断进步。图书馆与读者之间会产生矛盾,处理这些矛盾需要建立图书馆与读者之间的互动系统,移动通讯工具手机的出现为建立这种互动系统提供了强有力的支持。当代高校图书馆应不断提高自身的技术能力,以提供优质服务为目标,在校园中展开营销活动。

简介：文章论述了网络环境下信息服务的社会化、个性化、精品化、集成化、立体化、高优化、网络化特点，并从信息服务的思想、设施、资源、模式、内容和角色等方面探讨了图书馆深化发展的策略。

简介：文章阐述了吉林省图书馆联合数字参考咨询现状,并分析了吉林省图书馆联合数字参考咨询中存在的问题,着重阐述了吉林省联合参考咨询服务工作的优化策略。

简介：当今社会充满着竞争和挑战，大学生只有具备较高信息素养，才能不被时代所淘汰。本文以学生利用文献不同的程度为依据，提出了对大学生进行信息素养的培养策略。

简介：探讨信息检索课为适应时代的要求所进行教学方法的改革。

简介：在信息检索课中可采用参与式教学方法。在教学实践中可采用多种参与式教学活动,包括学生演讲、参与授课、小组任务、习题设计等,并采用与之相适应的信息检索课参与式教学评价理念,即以学生信息能力的提高为导向、注重形成性评价、施行积极评价、采用多元化弹性化的评价标准以及采用综合性的考核方式,对学生的参与活动、学习成果和信息能力也应有相应的评价方法。

简介：本文从三个方面论述了中专图书馆如何利用其优势为学校教学改革服务，并对图书馆工作提出了更高的要求。

简介：在探讨我国高校图书馆信息素养教育MOOC化现状的基础上,运用SWOT的分析方法,全面分析我国高校图书馆信息素养教育MOOC化的优势、劣势、机遇与威胁,并提出通过革新教学理念、加强宣传推广、多方筹措资金、注重协同合作等策略来实现高校图书馆信息素养教育MOOC化,从而有效地推动我国高校图书馆信息素养教育的可持续发展。

简介：福建位于中国东南沿海地区，也是内陆文化与海洋文化交汇的典型地区。这片地区分布着多所高校图书馆。它们应该积极提出建设本地域特色文化的对策，加快自身发展的步伐。

简介：文章结合广州大学城信息化建设的实际,分析了广州大学城信息化建设方面存在的问题,探讨了广州大学城信息化建设未来发展的相关策略,旨在对广州大学城信息化建设有所借鉴。

简介：本文从信息检索课教学活动离不开图书馆服务的角度出发，提出信息检索课教学由图书馆中富有参考咨询经验的资深馆员来承担是保证信息检索课教学与参考咨询服务同时健康发展的根本保证。

简介：通过对河南农业大学经济与管理学院资料室原有状况的分析，从网络化管理、规章制度的完善、藏书结构的调整、硬件建设以及资料员业务水平的提高几个方面阐述经济与管理学院资料室管理的策略，从而为同等学校的资料室提供借鉴经验。参考文献3，表1。

简介：阐述未成年人阅读经典的重要意义,在分析未成年人经典阅读的现状的基础上,指出对未成年人进行经典阅读推广的重要性,探讨了公共图书馆对未成年人经典阅读推广的具体做法。

简介：文章阐述了高校资料室为教学科研提供各种服务及如何加强资料室自身的问题。