简介：当前,我国中职学校的数学教学更加具有专业性、素质性、以及综合实践性,特别是在学生个性化学习和抽象思维等方面提出了更高的要求,在教学模式上更加突出专业导向,从而促进就业导向功能的更好实现。本文针对当前中职数学教学中存在的困惑进行了深入的研究分析,并提出了相应的对策,进而改善中职数学教学的现状。

简介：记者从4月2日召开的全国专业技术人才工作座谈会上了解到，目前全国专业技术人才总量达5550．4万人，过去5年新增专业技术人才860多万人。人力资源和社会保障部副部长王晓初在会上表示，过去5年，我国不断促进专业技术人才队伍扩大规模、提升素质、优化结构。5年来，我国新增留学回国人员80多万人、博士后5万多人，开展专业技术人员继续教育1．5亿人次，新增取得职业资格证书专业技术人员1288．4万人，高、中、初级专业技术人才比例达11：36：53。目前，全国两院院士近1500人，有突出贡献中青年专家5200多人，政府特殊津贴专家16．7万人，百千万人才工程国家级人选4100多人。

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简介：摘要电气自动化专业覆盖面广，对技能的要求较高，在技工院校教育中，除了理论知识的学习，更应该注重能力的培养。综合能力的培养除了通过实训外，实验的的参与，也是重要的渠道。因此，应重视电气自动化实验，建立综合性实验体系和实验平台，培养学生综合职业能力。

简介：<正>屏山县向家坝电站的正式开工,标志着屏山近六万人的大移民工程全面启动,"一城九镇"迁建全线铺开。根据国务院批准的移民规划安

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简介：摘要本文从当前学前教育专业教师口语课程的教学现状出发，提出其存在的问题，分析其中的原因，并就这些存在的问题提出了一些解决对策，主要是提出“翻转课堂”这一创新教学模式。

简介：围绕技能培养之主题,本文致力于国际贸易实务教学改革与创新,积极探索和构建科学合理的教学方法手段体系,并在实践中取得了显著的成效。外销业务实训课程改革的主题明确,思路清晰,方法科学,措施得力,效果较好。其教改经验对涉外经济人才培养模式的确立有着积极的意义。

简介：摘要高职院校一直致力于为我国培养专业化的高素质型人才，不断的对课程进行改革和创新，开展教学实践。美术教育是学前教育专业一个很大的组成部分，而美术教育的手工课对于高职的学前教育专业来说能够大幅度的提高学生的职业技能和素质教育，因此，文章从高职学前教育专业手工课的开展现状，探讨现今手工课程存在的问题，并以剪纸艺术为例，提出有针对性的优化策略，供大家参考。

简介：高职教育办学秉承"以服务为宗旨,力求就业为向导,产学研相结合"的理念。书记官专业作为高职高专教育的一个新设专业,对法律类课程教学体系的设计及教学的有效性,使课程教学内容既符合学生的职业岗位要求,又能通过课堂教学引导学生获得职业岗位所需的基础知识、专业能力和素养,最终促进学生全面发展,适应书记官工作,是高职院校书记官专业法律课程教学的突出问题和改革的永恒话题。

简介：经济全球一体化的国际形势对英语听说能力的提高已经迫在眉睫。本文通过对非英语专业大学生的问卷调查和分析获得了当前大学英语听说现状的有效数据,并提出提高听说能力有效的训练方法。

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简介：商务英语专业实训教学培养学生职业核心能力,是提升毕业生就业竞争力的关键。基于就业的高职商务英语专业实训模式则是实训教学能否良性发展的关键性因素。实训模式的改革要从实训理论的完备和实训资源的完善两个方面着手,两手抓,两手都要硬。

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简介：摘要随着高等教育大众化、全球化的发展和变化,社会竞争的日益激烈和加剧,高校毕业生就业日益成为国家、社会以及地方政府面临的重大而棘手的问题。2007年10月党的十七大提出“提高自主创新能力,建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”的发展战略。2016年，工商管理类学科从曾经的爆红专业，逐渐走入毕业就业难的窘境，这和该类课程设置和人才培养方案不能适应社会变化所导致的。通过进一步落实和完善大学生自主创业扶持政策,强化创业指导和服务,推动创新创业教育，促使大学生自主创业工作实现突破性进展。

简介：传统的高校教育主要是建立在学科体系下的,注重知识,理论与实践脱节,学生的学习积极低,教学效果不理想。随着职业教育的发展,人们逐渐认识到现代社会管理已经进入到过程为导向的时代,除专业能力以外,人们更加注重劳动者的方法能力和社会能力,打破旧的教学模式,以培养综合职业能力为目标的新模式就应运而生了。

简介：摘要大多数城市尤其是特大城市都存在交通问题，轨道交通作为缓解城市交通堵塞起到越来越重要的作用。培养优秀的运输人才是轨道企业和学校所面临的重大问题，本文通过对成都轨道交通发展现状结合我院具体情况分析，探索创新性人才培养，加强校企合作开发适合城市轨道交通岗位的职业培养方案。

简介：摘要介绍了正交试验的特点及作用，阐述了正交试验设计和试验数据分析的方法，举例说明了正交试验设计方法及数据的极差分析方法。

简介：摘要为了更好地培养高校学生的职业素养，增强学生的就业竞争力，要重视高校各专业的实习类课程。本文以汉语言文学专业的中期实习课程为例，阐述汉语言文学专业中期实习设计思路及改进措施。

简介：摘要随着社会对应用型人才需求的不断增加，高职院校的学前教育专业在教学中积极开设“幼儿园活动设计”课程，一定程度上提高了学生的活动设计实践能力，同时也使一些问题突显出来。本文主要通过分析现阶段高职学前教育专业“幼儿园活动设计”课程的现状，最终提出了整合与设计高职学前教育专业“幼儿园活动设计”课程的具体途径。