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  • 简介:摘要近年来,随着高校本科研究人数的不断增加,本科研究的管理以及思想政治教育逐渐成为高校管理的重要组成部分。为了确保本科和研究管理系统的持续改进,需要更合适和有效的方法。因此,越来越多的高校实施研究和本科的“综合”管理模式,系统地管理本科研究,确保本科和研究教育管理方法相辅相成,研究和本科生相互补充,共同进步。

  • 标签: 研究生 本科生 &ldquo 一体化&rdquo 管理模式 探索 实践
  • 简介:摘要认真贯彻胡主席的“推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变”重要指示,对于院校来说就是要按照军事训练转变的总体要求,积极推进向信息化条件下教学转变,不断提高院校办学水平和人才培养质量,而研究培养又是人才培养体系中的重要组成部分,因此,从研究的培养入手,构建了依托军网的研究协作课题模式,并以理论支撑、实践检验的方法,对该模式的构建与应用进行了阐释。

  • 标签: 军网 研究生 协作课题模式Build and Apply Cooperation&ndash topic Pattern Based-Army Net of the Graduate Student
  • 简介:摘要现有教育体制下研究的能力与素质与现有岗位的要求存在一定差距,这种差距已经成为影响我国科学技术发展的重要阻碍。长春中医药大学在多年的研究培养工作中,探索出“三维立体”的育人模式,具体是指以“专业素质、综合能力、社会责任感”三个维度来培养研究,使研究从“平面的人”转为“立体的人”,从单一的专科人才转为复合型人才。

  • 标签: 三维立体 研究生 育人模式
  • 简介:摘要当前,在“大众创业、万众创新”政策(以下简称“双创”)的推动下,我国硕士研究生的择业观念正处在一个“破旧立新”的转折期。在此期间,研究的择业过程暴露出了诸多问题,从根源上说主要是择业观偏差或是错误的择业观,这种择业观念的偏差直接决定了广大研究们在职业选择上的错误导向,既不利于其充分就业,实现人尽其才,也不利于创新创业持续发展,真正实现大众创业、万众创新的新局面。

  • 标签: 大众创业 万众创新 研究生 择业观
  • 简介:摘要本文首先从体验的视角指出了传统教学模式所存的弊病及在研究英语教学中实施项目教学法的必要性,接着从教学过程及教学元素两方面由表及里地论述了项目式语言教学法能提高研究英语语用能力与学习研究能力的机理。

  • 标签: 体验 研究生英语 语用能力 研究能力
  • 简介:摘要习总书记在十九大报告中提到中国特色社会主义进入了新时代,这一论断对整个社会都带来了巨大的影响。十九大中的许多重要论断可以引领新时代下研究媒体发展的方向,例如,习总书记提出的“牢牢掌握意识形态工作领导权”和“加强思想道德建设”的论断为研究媒体提出了新要求。另一方面,在新时代下新媒体也会发生日新月异的变化,这一大环境的变化也向研究媒体提出了诸多挑战。这两方面的需要,使研究媒体必须承担传播主流意识形态的任务和使命。

  • 标签: 新时代 研究生媒体 主流意识形态
  • 简介:摘要:在一个颇具特色的传统高校的新校区规划中,对老校区的规划肌理及立面风格希望既能薪火相传有所继承,而又是全新的现代校园,这个校园是绿色的、生态的同时也是智慧的。

  • 标签: 新老校区薪火相传 生态校园 智慧校园 海洋风
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  • 简介:摘要高校重点学科建设和研究教育创新两者密不可分,互利共存,互动共进。重点学科建设是研究教育创新的存在基础,为研究教育提供保证,优化培养结构,改善培养条件,监控培养过程,提高培养质量。研究教育创新是重点学科建设的强大动力,创新性研究成果提高学科水平,创新性学术论文开拓学科思路,研究的教育创新强化了学科师资队伍建设,为重点学科引进更多的卓越人才,有利于建立新的学科团队,形成新的学科群体。

  • 标签: 重点学科 学科建设 研究生教育 教育创新 互利共进
  • 简介:摘要近年来,随着我国高等教育体制改革的不断深化,我国硕士研究生的招生人数迅速增长,这给各个学校的研究管理工作也带来了一系列的问题,从而人们对我国研究人才的需求提出了新的理念,对教学管理提出了更高的要求。本文主要是对社会需求背景下我国研究教学管理的现状进行探讨分析,从中找出问题所在,并提出相应的解决措施。

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  • 简介:摘要结合浙江大学开展研究挂职锻炼工作十五年来的经验体会,提出了当前开展研究挂职锻炼工作中存在的困难和问题,探讨解决这些困难的办法。

  • 标签: 研究生 挂职锻炼 导师 基地 岗位
  • 简介:摘要重点学科建设是研究教育创新的存在基础,研究教育创新是重点学科建设的强大动力,两者之间密不可分,互利共进。高校重点学科建设与研究教育创新的共同发展,主要有五个思路一是发展重点学科建设,强化教育创新理念;二是加强师资队伍建设,打造重点学科梯队;三是优化完善培养方案,构筑合理知识结构;四是发挥团体协作优势,营造良好科研环境;五是开展综合素质教育,培育优秀创新人才。

  • 标签: 重点学科 学科建设 研究生教育 教育创新 共同发展
  • 简介:摘要新时期背景下,研究思想政治教育已经成为研究教育工作的重点关注对象,对研究的学业教育起到不可忽视的影响和意义。当下研究的思想政治教育仍存在很多问题,例如缺乏大量的专业思想教育人才,或是高校缺乏对研究思想政治教育的意识等。针对研究的思想政治教育中存在的诸多问题,可以从增加培养专业的思想政治教育人才、加强导师这一第一责任人在思想政治教育中的作用以及借助新媒体进行研究的思想政治教育等方面进行解决。

  • 标签: 新媒体 研究生 思想政治教育
  • 简介:摘要通过对省部共建高校目前研究人才培养现状的整体把握,挖掘省部共建高校研究人才培养当前所遇到的难题,以黑龙江大学为例解读省部共建高校研究人才培养模式。黑龙江大学按照新时代中国特色社会主义思想“科教兴国”、“人才强国”基本战略的总要求,确立了建设成有特色、高水平、现代化的地方综合性大学的战略目标,以便更好地为区域经济建设和社会发展服务。

  • 标签: 省部共建 培养模式 研究生
  • 简介:摘要:目前,由于高校研究的规模逐步增加,研究教育中存在的研究质量降低的问题也逐步被人们所重视。影响研究质量的因素中,最关键的是研究的创新能力,已成为局限研究质量的关键内容。

  • 标签: 研究生 创新 化学工程 技术学科
  • 简介:摘要文章在对营销人员素质有关文献的简要分析基础上,指出高等职业技术学校所培养的营销专业毕业胜任素质结构与市场中成熟的营销人员岗位胜任素质结构是有所区别的,并对市场所期望的高职毕业胜任素质结构进行了实证分析,结论是高职毕业胜任素质结构由职业素养、职业态度、职业取向、职业能力、专业知识五个维度组成。这一结论为高职院校如何培养营销专业学生,如何改革与建设专业人才培养方案提供了理论依据。

  • 标签: 人员素质 胜任素质 态度 能力
  • 简介:摘要中等职业学校会计基础的核心素养是学生今后从事会计职业的基础,也是其职业生涯长期发展的动力。“核心素养”突出关键能力和人格素质的培养。在中等职业会计课堂教学中,我探索了思维能力、协调能力和人格能力的培养,使学生具备思维能力和协作能力两大关键能力,能够胜任财经类工作。本文从会计专业的核心素养入手,阐述了会计职业道德的培养。

  • 标签: 会计课堂教学 核心素养 能力培养