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  • 简介:摘要:随着习总书记提出了文化自觉与文化自信后,我国越来越重视对本国内优秀传统文化保护传承,越来越重视发掘中华优秀传统文化的深刻内涵与价值。羌族作为我国少数民族之一,其拥有着独特的民族文化与民族风情,而对羌族物质文化遗产进行保护传承则成为了当下国家在保护传承我国物质文化遗产中的重要组成部分。本文则重点对新时期下羌族物质文化遗产保护传承问题做出研究,于此基础上提出对应的建议,以期有效做好羌族物质文化遗产保护工作,并为相关学者提供研究思路。

  • 标签: 新时期 羌族 非物质文化遗产 保护 传承
  • 简介:摘要:作对于中华民族而言,传统文化遗产是相当重要的,是对我们国家相当重要的文化瑰宝。保护对象是能够传承文化的主体,是我们国家不可估量的精神财富,因此在传承物质文化遗产的时候就需要注入十二分的精神和努力,由此可见,民族传统物质文化遗产传承人就显得尤为重要,具体针对体育物质文化遗产传承人我们通常有着很高的要求,我们要不断的提升传承人的价值,让他们能够更好的传承传统体育物质文化遗产,帮助我们保留更多的有用的文化财富。本文针传统体育方面物质文化遗产传承人目前的状况进行了分析。并且对于如何提升他们的价值展开了探讨,给出了相应实现途径和办法,希望能够为相关研究提供借鉴。

  • 标签: 民族文化 体育 非物质文化遗产 传承人 提升 建议
  • 简介:摘要: 如何让物质文化遗产的教育在新时代发展的今天得到好的传承和发扬,这一课题受到了社会的广泛关注。高校正是教育和弘扬中华优秀传统文化的重要阵地,要让优秀传统文化渗透到教育教学活动中。文章立足于此,主要探索在高校教学活动中如何推进物质文化遗产传承和教育实践。

  • 标签: 地方高校 传承与创新 非物质文化遗产
  • 简介:摘要:舟山海洋物质文化遗产种类繁多,价值巨大。随着全球经济一体化进程的加快发展,这些珍贵的海洋物质文化遗产面临着生存和发展的挑战。随着国家、社会对物质文化遗产保护重视程度日益增加,舟山海洋物质文化遗产资源得到了不同程度的保护和开发。结合当前舟山海洋物质文化遗产旅游开发的实践,从必要和可行两方面深入剖析了舟山海洋物质文化遗产保护与旅游开发之间的关系。借鉴国内物质文化遗产成功经验,提出保护和开发建议。关键词:物质文化遗产、舟山、旅游

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  • 简介:摘要:物质文化遗产蕴含着巨大的潜在利益和商业价值,在产业化发展程中引发了大量的商业纠纷。在相关的知识产权案例频发的情况下,通过商标权进行法律保护成为了典型路径。本文旨在通过梳理相关案例,探讨物质文化遗产保护中的商标权问题,从而找出有利于我国物质文化遗产传承和发展的法律路径。

  • 标签: 非物质文化遗产 商标权 法律保护
  • 简介:摘要:物质文化遗产是一个国家传统文化的精髓,而非遗资料外宣翻译则是保护传承物质文化遗产的重要手段,在向世界展示国家形象、认识国家遗历史及社会价值方面发挥着关键意义。值得注意的是,目前我国遗外宣翻译虽然有获取一定成就,但仍然存在一些亟需解决的问题,不利于对遗外宣翻译质量的确保。本文主要围绕物质文化遗产外宣翻译策略进行了探讨、分析,以供参考。

  • 标签: 非物质文化遗产 外宣翻译 策略
  • 简介:摘要:公共艺术教育作为高校教育的重要部分,对大学生审美能力培养具有重要作用,且公共艺术教育从不同角度对物质文化遗产进行记录,促进我国民族文化的发展和传承,公共艺术教育已经成为我国物质文化遗产保护的重要途径。

  • 标签: 公共艺术教育 传承 非物质文化遗产
  • 简介:摘要:从幼儿艺术教育的现状来看,艺术教育中依旧还存在一些问题,如对幼儿艺术教育缺乏重视,幼儿学习兴趣不足、参与度不高以及缺乏与教师之间的互动等情况,这些问题严重影响了艺术教育的发展,不利于幼儿更好的发展和提升。所以,针对这一现状,幼儿教师要积极地强化自身的认识,全面结合在艺术教育中出现的问题进行有效的探索和实践,不断强化艺术教育的实施,促进每一个幼儿都能够在高质量的艺术教育中培养自身的艺术素养。基于此,对幼儿园的艺术教育和物质文化遗产传承进行研究,仅供参考。

  • 标签: 幼儿园 艺术教育 非物质文化遗产 传承策略
  • 简介:摘要:民族民间工艺美术既是中华文化的缩影,同时也是我国民间艺人将艺术与智慧的有效结合,其具有较为强烈的民族特色,是中国悠久历史下世界积累起来的文化财富。近年来经济呈现出世界一体化发展态势,我国与外国的交流日益频繁,在这一过程中很好外来艺术形式不断涌入,对我国的传统文化造成了较大的冲击,民族民间工艺美术作为我国非常重要的物质文化遗产其发展也进入了低谷期,在这样的情况下更好实现民族民间工艺美术物质文化遗产保护获得了一定的重视,需要全体华夏儿女贡献自己的力量。

  • 标签: 工艺美术 非物质文化遗产 保护
  • 简介:摘要:习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神提到要统筹做好茶文化、茶产业、茶科技这篇“文章”。自党的十八届五中全会提出“构建中华优秀传统文化传承体系,加强文化遗产保护,振兴传统工艺”后,在党和政府的高度重视和努力推进下,传统技艺也是目前物质文化遗产保护的焦点。对传统技艺类物质文化遗产应予以现代化转型,由于它的生存环境也在不断变化,保持其“原汁原味”并不现实,对传统技艺类保护,最好是在生产中保持它的核心技艺和核心价值,并要贴近民众生活,在生产实践中进行创新发展,这样才能使之持久传承,在符合当代社会和文化逻辑的变化和创新中去发展。

  • 标签: 传统制茶技艺 非物质文化遗产 保护与发展
  • 简介:摘要:在物质文化遗产保护方面,博物馆责无旁贷,这就需要博物馆充分发挥自身的优势,明确自身所承担的保护使命,结合物质文化遗产特点,做好物质文化遗产保护工作,以便更好地传承中华民族传统文化。对此,本文从科学收藏遗、广泛宣传遗、强化遗教育、加快信息化建设几个方面入手,重点探讨博物馆保护物质文化遗产的路径方法。

  • 标签: 博物馆 非物质文化遗产 保护
  • 简介:【摘要】镇巴民歌是数千年来镇巴人民创作积累的文化财富,是镇巴地域文化的重要构成部分,2009年入选国家物质文化遗产保护名录,其题材丰富、种类齐全,包含号子、山歌、通山歌、小调、风俗歌曲、曲艺等,按内容分为“劳动类”“生活类”“情爱类”“红色歌谣类”等。本文主要论述镇巴民歌的发展现状与现有的传承方式及存在的问题,旨在更好的对该项目进行保护传承

  • 标签: 非物质文化遗产 镇巴民歌 传承路径 探索
  • 简介:[摘要]物质文化遗产是民族历史和民族审美习惯的“活”的显现文化遗产,是人类的无形文化遗产,代表着人类文化遗产的精神高度,是在代代相传中传递的是群体的价值,是一种“活”的民间文化艺术资源,其凝结着鲜明的民族个性与独特的民族审美习惯。立足本地艺术资源现状及学校教学情况,利用活态传承的方法结合静态传承,将物质文化遗产引入小学美术课堂,充分挖掘、利用民间艺术多渠道地体验民间美术魅力。

  • 标签: 非物质文化遗产 美术课程教学 课程改革实践
  • 简介:摘要:我国最为宝贵的财富就是非物质文化遗产,它是我国各族人民世代相传而保存下来的传统文化形式,与人民的生活息息相关。群众文化是我国一种独特的一种主流文化,也是非物质文化的传播方式。想要发展群众文化必须要保护和运用物质文化遗产。本文主要阐述了物质文化遗产对群众文化中的重要作用,以及物质文化遗产与群众文化之间的关系。

  • 标签: 非物质文化 群众文化
  • 简介:摘要:每一个民族历史上对于医药的创造和积累,都促使了民族医药文化的形成,本文以民族医药为背景,分别阐述了区域化视角以及民族医药物质文化遗产的概念,同时还对民族医药物质文化遗产的研究进展以及保护概况进行了相关分析。

  • 标签: 区域化视角 民族医药 非物质文化遗产 保护概况 研究
  • 简介:摘要:我国拥有近5000余年的悠久历史和灿烂文化,其中包括大量的物质文化遗产。进入新时代,这些物质文化遗产面临着失传的危险,因此,需要从教育层面上加强引导,从而保护这些物质文化遗产。新课程体系改革要求国家地方和学校三方加强协调与合作,形成一套完备的中小学物质文化遗产教育体系。其中,最重要的内容应是校本课程的开发,只要形成了教育标准,对于学生学习吸收物质文化遗产来说,会形成更加有效的帮助。

  • 标签: 中小学教育 非物质文化遗产 校本课程
  • 简介:摘要:物质文化遗产的重要是不言而喻的,随着时代的快速发展,人们对遗的重视以及参与都有了极大的提升。因此通过遗与研学旅行相耦合的方式进行一系列的活动开展,让越来越多的人意识到遗的重要,让越来越多的人参与到遗的保护传承之中,不仅仅是对国家号召的响应,同时也是对中华民族传统文化保护传承,是文化旅行持续发展的重要措施

  • 标签: 非物质文化遗产 研学旅行 耦合融合 路径研究
  • 简介:摘要:作为物质文化遗产的学习和传承,校园是重要的基础和主要阵地。作为国家所提出的“遗进校园”要求,是国家对于物质文化遗产保护工作开展的一种重要形式,积极鼓励遗进入校园、走进课堂,在青年一代群体当中对遗项目进行广泛的宣传、推广遗所留下的文化瑰宝的魅力。学校作为祖国未来建设者与接班人培养的重要基地,更是传统文化传承发扬的重要载体。

  • 标签: 非遗文化 泥塑教程 学校课堂