简介：本文根据我国物流行业发展趋势,从物流专业职业岗位群的职业行为出发,对其人才要求的职业知识和职业技能进行了分析,探讨了物流管理专业集群式模块课程的课程设置。

简介：针对当前国内玩具产业转型急需技术技能型人才的现状,通过广泛的专业调研和对国家玩具设计师职业标准的深刻解读,对中高职玩具专业人才培养目标定位和职业能力模块课程整合等问题进行了探讨,并基于职业标准构建了中高职模块化衔接的课程体系。

简介：本文结合中职学校实际情况,从职业教育人才培养目标出发,论述了课程体系改革的必要性,分析了学科式课程体系存在的问题,结合国家级示范校建设的建设目标,介绍了因地制宜开发基于岗位工作任务的模块化课程体系,从岗位能力的角度,研讨了中职模块化课程体系建设的方法。

简介：摘要：现阶段我国职业教育发展水平的提升，对技能型人才培养效果产生了积极的影响。在增加中职学校学生专业技能、实现加工制造类专业教学培养目标的过程中，应充分考虑与之相关的模块化课程体系改革，加强相应的改革策略使用，避免影响学生的参与积极性。基于此，本文将对中职学校加工制造类专业模块化课程体系改革进行系统阐述。

简介：[摘要]本文以高职动漫制作技术专业在专业结构优化和人才培养模式改革研究为例,通过研究提出实现人才培养结构优化调整的目标与思路,创新人才培养模式与课程体系建设,构建德智体美劳全面发展的人才培养体系,更好的实现对学生创新与实践能力培养的目标。

简介：摘要：随着我国科技水平的不断提高，对行业人才的要求也在持续增加，在高职信息专业教学课堂中，为了使学生各项能力能够获得有效的进步，一部分学校纷纷进行了模块化课程体系的开发，使学生能够有重点的完成知识内容的学习，逐渐的提高课程教育的效果，为学生今后的发展奠定坚实的保障。因此高职院校需要迎合时代发展的方向，根据高职信息专业的特点，设置不同的模块化课程内容，增加实践教学所占据的比例，为学生学习提供广阔的平台以及空间，逐步的实现课程教育模式的成功转型及升级。

简介：摘要：中职院校在发展过程中，需要注重培养实践型人才。在开展中职工艺美术专业过程中，为了有效提高课堂教学质量，不断培养中职学生自身综合素养和实践能力，教师通过合理应用集群式模块课程模式，能够取得很好的课堂教学效果。基于此，本文将详细分析中职工艺美术专业中应用集群式模块课程模式，并结合班级学生实际情况，合理提出一些参考建议，希望为社会培养更多优秀专业人才。

简介：该文针对计算机多媒体技术专业，根据高等职业教育培养目标和多媒体行业对专业人才的要求，按照“多媒体作品制作员”的国家职业标准将本专业所应具备的能力划分为基本素质、通用能力、基础能力、岗位能力及拓展能力五大能力模块，并对每一能力模块再细分为子模块，以此来开发模块化课程体系。

简介：随着科学技术的进步，产业结构的不断变化，社会职业出现综合趋势，许多传统的职业逐渐消失，新兴钔职业、交叉的职业不断出现，客观上要求高职教育的课程设置必须与经济的发展相适应。工商管理作为二级学科，下设工商管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、

简介：摘要：随着新中国的到来，改革的春风吹向祖国的每一处角落，经过无数前辈的努力，中国改头换面，从吃不饱穿不暖还要担心安全的过去变成如今物质富足社会高速发展的现状。人民的生活水准在不断提高，汽车在家庭中的普及程度也变得非常高。现阶段，我国汽车行业已经进入了真正意义上的全民汽车时代。因此，汽车行业需求的人才也变得非常大，而中职教育是为社会提供汽车专业人才的主要力量，但由于实际情况的不一样，每个学校的汽修专业在师资、专业课、基础设施方面都有很大的参差，所以，如何构建汽车运用与维修专业模块化课程体系时大多数中职院校的关注点。本文便是根据中职汽车运用与维修专业模块化课程体系的探索策略做出一点研究。

简介：摘要：现代装备制造业是关乎国民经济与综合国力的战略性产业。在十四五期间，我国装备制造业市场发生变化，从劳动密集生产到强研发，从内部竞争到进一步抢占全球市场。随着信息技术的快速发展，智能制造已成为制造业发展的主要方向，而模具制造技术是装备制造业的分支，要与时俱进，跟上先进制造业的步伐。这就要求职业院校走产教融合的人才培养模式，对模具制造技术专业的课程体系进行模块化构建。

简介：摘要：我国职业教育改革近年在成果显著，产教融合成为职业教育的新趋势。在中职教育领域，课程体系的改进对培养高质量技术技能人才至关重要。模块化课程体系作为一种新兴课程设置方式，能够增强课程体系的灵活性和适应能力。

简介：“集群式”模块课程模式以培养具有综合职业能力与素养、全面发展的中等实用性美术人才为教学目标。文章阐述了“集群式”模块课程的基本思路，并将其基本理论运用至中职工艺美术专业课程中，初探中职学校工艺美术专业“集群式”模块课程的实践模式。

简介：摘要：给排水工程专业是综合性较强的一门学科，其涉及的理论比较多，所以在设计上需要结合实践的具体情况进行考虑，而在现实中，很多学生往往对该课程的学习兴趣并不高，甚至有的根本不知道该课程的知识点，这也就导致了教学效果的下降和最终的培养目标的实现难度。基于此，学校应该从多方面来完善该专业的模块化课程体系，提高学生的动手能力，让其真正的掌握相关的理论基础。

简介：摘要：在我国社会经济飞速发展的时代背景下，社会各界对财经类专业人才的要求也在不断提高高职院校作为输送，财经类专业应用型人才的重要平台，其本身承担着人才培养的重要职责。做好高职院校财经类专业人才培养不仅强调对基础性理论的教育，同时也应重视对实践课程体系的有效建构，以模块化教学为建设方向，将实践活动紧密关联在一起，为学生职业技能体系的有效建构提供充分支持和保障。弹性学制的推广和实施为模块化实践课程体系的构建提供了充分的便利，教学时间安排更加自由、实践教学内容更加开放的情况下，模块化实践课程体系的健康效果能够得到进一步的提升。文章就现阶段高职财经类专业实践课程体系面临的问题展开分析，提出了弹性学制下高职财经类专业模块化实践课程体系的构建策略。

简介：摘要：本文研究了计算机科学与技术专业的模块化课程体系构建与实施。基于市场需求、知识体系完整性、灵活性与可扩展性及实践与创新等原则，设计了包括基础、专业核心、方向选修和实践创新模块的课程体系。通过整合教学资源、优化教学方法，构建了教学质量保障体系，并关注学生个性化发展。实施效果评估显示，模块化课程体系提升了教学质量，促进了学生实践能力与创新能力的提升，显著增强了毕业生的就业竞争力。本研究为计算机科学与技术专业的教育改革提供了有价值的参考。

简介：北约国家军队中,在其坦克、空军、海军的几乎全部成套装备的瞄准和观察装置上,实际上均使用了热像仪。这类仪器的作用原理,是基于接受各种目标自身的热(红外线)辐射。

简介：目前我国旅游管理专业课程设置主要采用公共基础课、专业基础课、专业主干课、专业方向课和实践教学环节五大板块模式。这种课程体系暴露出课程内容重复现象严重,课程实用性不强,课程设置滞后于经济社会发展需求,理论知识教学与实践教学脱节等问题。模块化课程体系是学校根据学生未来从事职业的岗位需要,将教学内容按照不同的主题分成若干独立的模块,学生按照自己的发展需求选择合适的模块来完成课程学习的一种课程设置模式,它能有效解决上述问题。

简介：建构英语专业文学类课程体系层级模块是本文作者于2015年12月在北京信息科技大学2016年度教学改革项目“英语专业文学类课程体系层级模块建构的研究”中提出的设想，旨在探讨解决高校英语专业本科英美文学课程课时少，周期短，不能系统地介绍鉴赏作品的文学批评基本知识和方法，无法充分发挥英关文学类课程在实现英语专业本科人才培养目标中的作用等问题。研究主要借鉴格里菲斯的文学批评能力培养层级理念，即基于英美文学及相关课程间的关系，建构文本、作家和文论等三个文学类课程体系层级模块，从解决教学实践问题、理论及学术价值和推广及社会意义等方面论证英美文学类课程体系层级模块建构的必要性。

简介：针对天水师范学院网络工程专业模块化课程体系建设的问题,在明确了应用型网络工程人才的培养定位、规格和能力要素的基础上,对专业知识空间进行了分析和重构,提出了模块化课程体系构建的思路、方法和系统架构.实践表明,模块化课程体系的构建对提升专业办学水平、提高人才培养质量有关键性作用.