简介:摘要:高校计算机公共课程体系的建设水平直接影响到高校能否为社会培养高数字素养和技能的优秀人才的问题。基于此,文章分析了高校计算机公共课程体系的建设现状,指出了课程体系在构建上存在的问题和不足,提出了基于数字时代的模块式计算机公共课程体系的构建和改进思路,旨在进一步提升高校计算机公共课教育水平,为社会培养更多具备较高数字素养的创新复合型人才。
简介:摘要:随着社会发展和职业需求的变化,传统的学历教育已不能满足人才培养的需求。为此,我国提出了“1+X”证书制度,旨在建立一种灵活多样的职业技能培训和认证机制。在这个背景下,构建基于“1+X”证书制度的专业群模块化课程体系具有重要意义。基于此,以下对基于“1+X”证书制度的专业群模块化课程体系构建的研究与实践进行了探讨,以供参考。
简介:摘要:民族音乐文化的传承必须引起重视,想要使民族音乐焕发新活力,就需要更新观念、寻求对策,在教育实践中增强音乐教育的活力,构建合理的课程体系。在音乐表演专业教学中,增加民歌相关课程,无疑将使这一独具魅力的民族音乐得到有效的传承,并切实融入现代音乐表演专业人才的培养体系中,助力职业人才的多元发展和全面发展。
简介:摘要:随着计算机教学在教育领域的不断推广,Photoshop应用软件也得到了广泛的应用。Photoshop是教学过程中常用的一款图像处理软件。Photoshop软件在教学中具有多方面的办公优势。Photoshop软件不仅可以进行绘画广告设计,而且还可以广泛应用于包装效果图以及海报等制作方面。本文将针对Photoshop课程模块化教学展开研究,从而切实提高课程的教学质量。
简介:摘要:道德与法治的本质就是探讨“道德与法治教育是什么、能够怎么做”这两个哲学性问题,多学科交叉融合视域下,道德与法治教育研究的成果,主要集中于道德与法治教育的本质研究,即“是什么”方面的研究。本论文立足于义务教育阶段三年级《道德与法治》(人教版)书本,主要探索“能够怎么做”方面的研究。基于学校多年来教育教学过程中积累的数据、经验,探索“双减”背景下,《道德与法治》课程体系如何与劳育课程体系深度融合,以及融合后的实施措施、融合后的评价效果等方面进行了探索。研究表明:《道德与法治》课程体系和劳育种植课程体系深度融合能够有效促进师生道德与法治学科理念的转变,进一步提升学生的核心素养。
简介:摘要:在建筑行业发展进程中,需要结合相关政策,推动行业发展规模扩大。装配式建筑,属于较为新颖的建筑类型,对于此种建筑而言,发挥出模块化装配式的功能较为关键。在本文的分析中,主要阐述了模块化装配式房屋建筑体系施工技术方法,以此约束规模化建设过程,这样就可以很好的符合房屋建筑体系施工技术,满足人们的建设质量要求。
简介:摘要:在建筑行业发展进程中,需要结合相关政策,推动行业发展规模扩大。装配式建筑,属于较为新颖的建筑类型,对于此种建筑而言,发挥出模块化装配式的功能较为关键。在本文的分析中,主要阐述了模块化装配式房屋建筑体系施工技术方法,以此约束规模化建设过程,这样就可以很好的符合房屋建筑体系施工技术,满足人们的建设质量要求。