简介：
简介：摘要： 本文对小学生英语学习现状简要介绍，分析影响学生展示自我的主要原因，并提出英语教学中展示学生自我舞台的构建策略。
简介：摘要：学前教育正随着时代不断发展，能在幼儿园教学活动中使用的教学方法也越来越多，在专家学者们的不断研究、探究，各种教学方法的正确使用也越来越受重视。并且，随着科技的不断发展，幼儿园教学活动也不例外的，越来越重视运用多媒体的教学方法，其中多媒体配套资源的制作和有效运用的策略也逐渐会成为人们研究的重点。
简介：摘要：教室是学生每天最主要的学习场所，是他们健康成长的摇篮，所以教室的有效布置至关重要。根据多年的班主任经验，我认为教室的布置应注意以下两方面：
简介：摘 要：就目前来说，英语作为国际交流交往中的一大重要语言，其在学校阶段的学习中也占据着重要的地位，加之现阶段我国在诸多领域都需要进行国际交流，而交流的语言多为英语。因此，对于现阶段的英语教学来说，在锻炼学生英语基本功的同时，还要关注学生的英语写作综合素质的提升，从根本上促进学生英语成绩与英语能力的提升。本文主要基于对高中英语教学的调查研究，进而结合新媒体技术，将分层教学方法更好地应用在高中英语的写作教学中，旨在为我国英语教育事业注入新的发展活力。
做一个学生喜欢的老师
给学生一个“犯错”的机会
给学生一个解释的机会
给学生一个自我展示的舞台——小学英语教学
《保护我们共同的家园 》教学设计
给学生一个阳光地带
真爱面向每一个学生
幼儿园教学活动中多媒体配套资源的有效利用
《做一个风向标》STEAM课例教学设计
西药中药可以一起吃吗
从一个故事中得到的教学启示
给学生一个有方向的教育
做一个受学生欢迎的老师
为学生营造一个温馨的家园
孕妇可以进行 X线检查吗？
一个橘子
绝不放弃一个学生
利用新媒体进行分层写作教学
部编版小学语文三年级下册 《一个小村庄 的故事》教学设计
我们的课余生活
