简介：

简介：语法手段主要包括语音、虚词和语序,然而它们的有无标记性质则不同。谓词结构动词重叠式和＂形＋程度补语＂分别采用了语音手段和语序手段,两者都只能用于句子层面且不能出现在定语位置或者被名词化。这是因为产生历史比较短的语法构式会带有更多的语用限制（即有标记性）,用于这两种谓词结构的动词或者形容词概念意味着它们已经被看作时间空间的现象,具有一维的时间延续性,所以不再能被名词化来指代事物,也不能用于定语从句来给事物分类。普遍认为汉语语法的重要特点之一是,词组结构和句子结构的类型是一致的,然而事实上不少语法结构却只能用于独立的句子层面上,即作话语单位,而不能作句子内部的词组。对这一现象的探讨将为理解汉语语法的整体特性提供一个新视角。

简介：传统形式语言学研究范式中的零位派生理论和认知语言学研究范式中的认知转喻理论都可以对英语词类无标记性转化这一语言现象给出理论上的解释,然而各自的理论解释都有不足之处。将两种研究范式整合起来,寻求两者对语言现象互补性的解释,则更具说服力,从而揭示了语言解释多维性的重要意义。

简介：主述位的选择是影响语篇分析和建构的重要的线性化问题。语篇建构者往往为了突出某种语篇功能，采取能产生某种语篇效应的语言手段，主位化就是其中的一种重要手段。基于系统功能语法中的主述位理论，以王尔德的经典文学作品《夜莺与玫瑰》为例，来探讨标记性主位在文学语篇建构中的特殊作用。

简介：不要认为记忆力只是单纯的天赋，只要掌握了正确的方法，任何健全的大脑都能够记住更多的信息。那么，想让自己的记性变得更强吗？来参加我们的好记性“训练营”吧!

简介：刚结婚那会儿,每次吵架,我们都认为自己是对的,哪怕针尖大的事,我都要据理力争,先生更是寸步不让,两个人像两只斗鸡,上蹿下跳,非要争个你高我低。吵过了闹过了还不算,冷战是战争的升级版,短则三五天,长则半个月,他板着一张脸,我高昂着头,视对方为空气。三天一小吵,五天一大吵。爱记仇的我还喜欢翻旧账,时不时把

简介：中央纪委监察部网站发布数据显示，2017年全国查处违反中央八项规定问题51008起，处理71644人。这两项数字都比2016年有了较大幅度的增加。这一方面表明，各级纪检监察机关对违反中央八项规定问题坚持“零容忍”，查处力度不断加大；另一方面也说明，还有一部分党员领导干部无视规定顶风违纪，特别是基层干部成为违规的主体。

简介：2006年11月30日的《燕赵都市报》有一篇报道，讲的是“一个小学的班主任老师让学生自扇耳光自钴裤裆来长记性”的过程。看后深感痛心。

简介：

简介：我的孩子6岁了，没“记性”，学过的东西转眼就忘。比如，学过多次的字却不会认、不会写；做数学练习时一再犯相同的错误。如何帮助孩子克服“遗忘”，提高记忆的效果呢？

简介：合观苏诗诗题（1）,既有时间前后相续、叙事连贯的日记特征,又有行程纪事上前后勾连、人文图景色彩浓厚的行记特性,二者影响着诗歌结构布局,只有合观诗作,才能体会作者之意。从诗题角度观照苏诗,诗人立题方式与其＂他日寻绎＂＂使观者了然＂的创作意图相契合,而且日记体诗题与日记文体特征、叙事类型的相似,显示出日记文体在诗题上的渗透,但不同于宋初日记私人情感表达的隐晦性,日记体诗题往往是诗人缘事而发的依据,情感表达具有公开性。

简介：《旧约》的编纂和叙事等层面都呈现出鲜明的传记性特征,即以人物为中心组织材料,按照人物生平叙事历史进程,以人物命名等等。这种传记性特征的产生有着复杂的文化、历史等因素,比如《旧约》作为早期文本叙事的故事化倾向,以人系事的纪传体历史叙事的产生,以及纪传体叙事适应了犹太民族独特的流散历史境况等。

简介：在网页上．META标记用于描述不包含在标准HTML里的一些文档信息．通过这些文档信息．可以演化出一些网页META的基本功能。

简介：“记性、韧性、悟性”这六个字是四川师范大学教授、著名历史学家李成良赠给我的，这是他20年来治学经验的总结，我也一直视若珍宝，把它当作自己的座右铭。我想，如果我的考试成绩突出有什么秘诀的话，这六个字就是了。在我们的语文学习中，这“六字真言”尤其有价值。

简介：1．张美丽的记忆之路在《花火》B组，记性差已经是见隆不怪的一件事情。但达到让人匪夷所思的程度的，还是只有张美丽。在今年《花火》lB的“中场休息”里，记录了张美丽在餐厅忘记自己半分钟前才吃过饭的事情。亲眼见证“失忆事件”发生始末的其余四人．深感恐慌和震撼。

简介：2003年初,我从美资软件公司辞职加入一家高科技民营企业.当时吸引我加入企业的原因有两个,一是自2000年起就对企业ERP不断进行的跟踪与钻研,使我对企业信息管理工作有了浓厚的兴趣,二是这家公司正亟需一名职业的ERP规划、组织与实施者.我感到这里有自己兴趣与事业的平台,同时能够很好地发挥自己在软件公司从事项目管理的工作经验.由此也就有了一个历经4个多月,融杂激情、兴奋和苦恼的ERP招标过程.

简介：人们在阅读书籍时，为了增加思维能力，常常在一些重要地方标上记号。这样做，一是醒目，能使书本文字和语句更好地保持在记忆里，二是做过标记的书一般是经过深思熟虑的。常见的读书标记有：

简介：中华饕餮公司是20世纪末叶驰誉地球村一隅的赝品生产大户。该公司恪守“祸国殃民”的宗旨;拥有一流的“敬业”精神,一流的高新科技;一本万利,日进“斛”金(保守评估)。产品应有尽有:假烟、假酒、假药、假钞、假裘衣、假皮鞋、假项链、假钻石、假文物、假艺术、假化肥、假种于、假仪表、假机床、假公章、假文件、假文凭、假护照、假新闻、假广告、假评审、假鉴定、假奖杯、假发票、假公仆、假钦差、假“廉洁牌坊”、假洋鬼子……还有玄而又

简介：摘要根据《全日制义务教育语文课程标准》，语文能力分成识记、理解、分析综合、表达应用、鉴赏五个层级，其中识记是最基础的能力层级，我们把识记层级涉及知识称为识记性知识。目前，识记性知识的落实呈现出不一致的教学效果，笔者尝试一种新的课堂听写方式——“理解性听写”。

简介：生活节奏越来越快，工作也越来越忙，记性越来越差．而忘性却越来越好。几天前编辑过的文档．硬是记不起保存到哪里去了；前些日子从网上收藏的精彩图片也不知随手放在何处；还有朋友传给我的RAR压缩包．里面有重要的资料．翻遍硬盘都找不到……碰到这样的问题．你会怎么办？