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  • 简介:  广告英语的KISS原则讲求简洁和美感,采用疑问句也是广告英语句法的一种形式,英语广告中大量使用表示

  • 标签: 原则有效 广告英语 有效实现
  • 简介:  广告英语的KISS原则讲求简洁和美感,采用疑问句也是广告英语句法的一种形式,英语广告中大量使用表示

  • 标签: 原则有效 广告英语 有效实现
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  • 简介:一、资源教室的服务界定1.什么是资源教室资源教室是一种教育措施,是实现有特殊教育需要的教育安置和一定程度的人文安置的有效安置方式。接受资源教室安置的学生大部分时间在普通班学习一般课程,部分时间到资源教室接受资源教师或特殊教育人员的指导。资源教室所提供的教学与服务具有支持性、个别性、综合性与暂时性的性质,具有教学、训练、咨询等功能。资源教室这种教育措施是要最大限度地利用普通学校现有的人力、物力资源,体现“回归主流”的教育思想。

  • 标签: 资源教室 有效运作 训练 补救 安置方式 特殊教育需要
  • 简介:摘要在企业管理的实践活动中,要达到对员工进行有效激励的目的并不是一件容易的事情。企业采用激励手段,必须了解被激励者待满足的合理需求,且其有潜在的力量可以发挥。然后,通过有效的激励手段可以将人的潜力发挥出来,达到促进企业发展的目的。

  • 标签: 有效激励 作用 原则 措施
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  • 简介:摘要本研究目的在于探讨传染病的控制原则及措施。与非感染病和非传染性感染病的预防不同,传染病的预防强调公共卫生。公共卫生(publichealth)是预防疾病、延长寿命、促进身心健康和体能的科学和艺术;公共卫生需要政府、社会、团体和民众的广泛参与和共同努力。健康促进(healthpromotion)是通过健康教育。改变个人不利健康的危险行为及生活习惯,促进身心健康。健康促进在强调个人行为和生活方式作用的同时,还应注重自然、社会与健康之间复杂的依赖关系。

  • 标签: 传染病 控制
  • 简介:在初中数学课堂教学中,不注重课堂提问的有效性,课堂教学效率会得不到保证,学生的学习主体地位得不到落实,教学目标达成率低,出现低效课堂,或无效课堂。因此,要从分析初中数学课堂教学入手,发现提问方式中存在的低效率问题,着重研究课堂提问的相关方式方法,进而探究加强初中数学课堂教学的有效提问原则

  • 标签: 课堂教学 有效提问 原则
  • 简介:先是要求学生在限定时间内完成第一组的记忆,保持学生良好状态原则,教师能从几个学生出现相同错误的情况中了解学生理解上、运用上存在的带有普遍性的问题

  • 标签: 外语课有效 教学三原 有效教学
  • 简介:课堂作为师生互动的主阵地,已经成为追求“轻负高效”“有效教学”的大平台。教师有效课堂问题意识的形成与实践,能在潜移默化中培养学生的创新精神和实践能力,让学生的智力充分接受挑战,使思维产生碰撞,使情感受到熏陶,从而引领学生主动参与学习,为学生的发展和终身学习奠定基础。

  • 标签: 化学课堂 有效问题 设计 主动参与学习 实践能力 师生互动
  • 简介:逻辑经验主义运动可谓20世纪初期西方哲学发展的一个重要部分,我们可以把它的核心观点看作一种"知识论"的观点:什么样的知识是有效的?逻辑经验主义者把对这个问题的回答建立在一种"意义理论"的基础之上:一种有效的知识就是那些有意义的命题组成的知识体系。那么,有意义的命题的标准是什么呢?他们的回答就是本文所要探讨的话题:意义证实原则。本文认为,从石里克对证实原则的阐述出发来分析,一个非常流行的对"证实原则"的反驳并没有人们原来想象的那么有力,因为该反驳在论证形式上是有问题的。

  • 标签: 石里克 意义 证实原则
  • 简介:摘要:意思自治原则不仅是民法的核心原则和内在属性要求之一,更是以具体条文的方式体现在了新施行的《中华人民共和国民法典》之中。本文从意思自治原则在民法中有效运用的意义出发,进而梳理意思自治原则在民法中有效运用的具体表现,最终总结意思自治原则在民法体系中的重要地位所在,使意思自治原则能够更加生动形象地展现在民法典的各个方面。

  • 标签: 意思自治原则 民法 运用
  • 简介:贾品荣存《企业研究》2007年第4期撰文指出,有效的组织机构即公司各部门有效合理的配置和编制。有效的组织机构不仅可以做到降低成本,而且还能提高效率和生产率。要做到组织机构有效,必须记住二个原则:第一,控制范同。一个经理主管人员数不超过10个,但不少于7人。存行政管理中,部门经理的控制范围必须在4—10人之间。少于7人,部门绎理末能充分利朋自己的时间和能力;

  • 标签: 组织机构 行政管理 低成本 生产率 控制 经理
  • 简介:摘要:课堂提问是小学数学课堂中时常应用的方法,看似简单,其实不然。要做到有效的课堂提问并非一件易事,需要小学数学教师不断思考和探索,根据小学生年龄特征和理解能力来制定课堂问题。无效的提问对数学课堂毫无帮助,而有效提问不仅能很好引入教学内容,还能开拓学生思维。因此,本文就实际情况出发,分析小学数学课堂有效提问的标准和原则,希望对小学数学教学有所帮助和启迪。

  • 标签: 小学数学 有效提问 标准 原则
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  • 简介:摘要大型企业规范内部控制体系建设是深化经营管理,防控经营风险,提升企业实力的重要管理手段。本文作者在大型企业集团具有丰富的内部控制及风险管理经验,从实务中体会到企业内部控制的建设和深化应用必然以风险为导向,以流程为核心。企业面对多变的内外部环境,需要适时调整内部控制流程的,本文根据实务经验,总结提炼出内部控制流程优化的原则、方法和步骤,供业内外人士应用参考和理论研讨。

  • 标签: 内部控制 流程优化
  • 简介:摘要本文在综合了国内外砌体结构抗裂研究成果的基础上,结合我国当前的具体情况,提出的更具体的抗裂构造措施。它是对“防”、“放”、“抗”的具体体现。笔者认为这些措施可根据具体条件选择或综合应用。

  • 标签: 砌体裂缝 原则 措施