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  • 简介:体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入或创设与教学内容相适应的情境,以引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容,促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。

  • 标签: 城乡结合 地理 学校 课程 改革 高考
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  • 简介:目的:探讨多排螺旋CT检查对食管胃结合腺癌(AEG)新辅助化疗后临床分期评估的应用价值。方法:采用回顾性横断面研究方法。收集2016年1月至2018年4月北京大学肿瘤医院收治的46例行新辅助化疗AEG患者的临床病理资料。患者新辅助化疗前、新辅助化疗后手术前2周行多排螺旋CT检查,并根据冠状位测量和轴位公式法判断肿瘤中心与食管胃结合(EGJ)交界线的距离;患者新辅助化疗后行胃癌根治性切除+D2淋巴结清扫术,病理科医师复阅术后大体标本测量AEG的肿瘤中心与EGJ交界线的距离。按照美国癌症联合会(AJCC)第8版TNM分期系统确定新辅助化疗后临床T分期(ycT分期)、N分期(ycN分期)和病理学T分期(ypT分期)、N分期(ypN分期)。根据美国国立综合癌症网络(NCCN)标准确定肿瘤退缩分级(TRG)。观察指标:(1)AEG新辅助化疗后CT检查情况。(2)AEG新辅助化疗后临床分期情况。(3)AEG术后病理学检查情况。(4)AEG术后病理学分期情况。(5)AEG新辅助化疗后临床分期准确率。(6)AEG新辅助化疗前后CT检查图像变化与病理学反应的关系。计数资料采用绝对数或百分比表示,组间比较采用x2检验,等级资料比较采用非参数检验。结果:(1)AEG新辅助化疗后CT检查情况:46例AEG患者中,5例CT检查冠状位图像示肿瘤全貌及EGJ交界线,CT检查轴位图像示EGJ管壁增厚,病变全层不均匀强化,浆膜面不光滑;直接测量肿瘤中心与EGJ交界线距离均〈2cm,此5例均按食管癌分期。41例患者CT冠状位图像无法在一张图像中同时显示肿瘤全貌与EGJ交界线,CT检查轴位图像示EGJ管壁增厚,病变全层不均匀强化,浆膜面不规则形态;使用公式法计算为负值者27例,按食管癌分期,计算为正值者14例,按胃癌分期。(2)AEG新辅助化疗后临床分期情况:46�

  • 标签: 食管胃结合部肿瘤 腺癌 新辅助治疗 多排螺旋CT 病理学 分期
  • 简介:摘要电属于一种非常重要的能源,其社会发展和人们日常生活有着极为密切的联系,若是发生用电安全事故,轻则会给居民带来一定的经济损失,重则可能会导致人员伤亡。本文依据具体实例,对火灾原因分析进行分析,根据当前城乡接合居民住宅电气安全状况,针对指出相关应对措施,希望为今后住宅安全用电问题提供参考。

  • 标签: 城乡接合部 住宅 用电安全
  • 简介:目的:探讨采用食管管型胃侧侧吻合术的胸腹腔镜联合食管胃结合腺癌(AEG)根治术的临床疗效。方法:采用回顾性描述性研究方法。收集2017年11月至2018年6月厦门大学附属第一医院收治的4例AEG患者的临床病理资料。行采用食管管型胃侧侧吻合术的胸腹腔镜联合AEG根治术。术后常规行SOX方案辅助化疗,疗程为6个周期。观察指标:(1)手术及术后恢复情况。(2)术后病理学检查情况。(3)随访和生存情况。采用门诊和电话方式进行随访,了解患者术后行辅助化疗情况和生存情况。随访时间截至2018年9月。结果:(1)手术及术后恢复情况:4例患者均顺利完成采用食管管型胃侧侧吻合术的胸腹腔镜联合AEG根治术,无中转开胸、开腹和围术期死亡患者。病例1、2、3、4手术时间分别为420、400、320、300min,术中出血量分别为100、100、150、100mL,术后首次进食流质食物时间分别为9、8、8、8d,术后引流管拔除时间分别为11、10、10、10d。病例1术后发生轻度肺炎和呃逆,病例2术后发生轻度肺炎,予对症处理后好转;病例3和4术后未发生并发症。4例患者术后吻合口均通畅,排空良好。病例1、2、3、4术后住院时间分别为12、11、11、11d。(2)术后病理学检查情况:4例患者手术切缘均为阴性。病例1、2、3、4淋巴结清扫总数分别为32、31、17、23枚,阳性淋巴结数目分别为0、4、2、6枚,肿瘤直径分别为3.5、5.0、5.0、4.0cm,肿瘤分化程度和病理学类型均为中分化腺癌,Siewert分型分别为Ⅱ、Ⅰ、Ⅱ、Ⅰ型,肿瘤浸润深度分别为浆膜下、全层、浆膜下、全层,肿瘤病理学分期分别为ⅡA、ⅢB、ⅡB、ⅢA期。(3)随访和生存情况:4例患者均获得术后随访,随访时间为3~10个月,中位随访时间为5个月。随访期间,4例患者均行辅助化疗,无瘤生存。结论�

  • 标签: 食管胃结合部腺癌 根治术 食管管型胃侧侧吻合术 腹腔镜检查 胸腔镜检查
  • 简介:随着食管胃结合腺癌(adenocarcinomaoftheesophagogastricjunction,AEG)发病率的升高,其越来越引起胸外科和腹部外科同行重视。但关于手术方式,国际上仍存在较多争议。目前主流观点认为:SiewertⅠ型AEG按照食管下段癌进行分期和处理。SiewertⅢ型AEG按照胃癌进行分期和处理,争议主要集中于SiewertⅡ型AEG,包括手术入路、胃切除和淋巴结清扫范围、消化道重建方式等。

  • 标签: 食管胃结合部 腺癌根治术 侧侧吻合术 胸腹腔镜 食管管型 淋巴结清扫范围
  • 简介:摘要在城乡一体化建设不断深入的过程中,有关部门逐渐提高了对城乡规划问题的重视度。建筑对城市而言是经济能力和地区文化最直接的体现,一个城市的形象在很大程度上能从建筑设计中有所折射,因此,保持城乡规划与建筑设计工作的协调性是促进城乡一体化顺利进行的必要条件,这需要有关人员正确认识两者之间的关系,通过两者的有效结合提升城乡建筑的整体水平。

  • 标签: 城乡规划 建筑设计 指导作用 结合
  • 简介:摘要在城乡一体化建设不断开展的带动下,城乡规划问题已经受到了政府部门越来越多的注重。经济体系的不断完善,让城乡结合区域规模逐渐的扩大。确保城市和农村的平衡发展,对于城市发展及农村经济的进步而言,都是一个至关重要的问题。相对于之前,现在的城乡规划显然已经得到了社会越来越多的关注。对于城市而言,建筑是必不可少的一个元素,是一个地区文化与经济能力最直观的表现,其设计方式也在某种程度上代表了一个城市或地区的形象。本文主要分析了城乡规划与建筑设计的结合

  • 标签: 城乡规划建筑设计结合
  • 简介:摘要在当前的社会形式中,我国的规划设计的实施效果与预计目标之间还存在着一定的差异,这种差异主要表现在城市化发展与城市规划之间存在着一定的脱节现象。因此就需要我们在工作中进行深入系统的总结与完善,确保工程工作中各种质量问题都能够得到有效的预防与控制。

  • 标签: 城乡规划 建筑设计 矛盾 建议
  • 简介:针对近期房地产市场乱象,为严厉打击侵害群众利益的违法违规行为,住房城乡建设部会同中宣部、公安、司法部、税务总局、市场监管总局、银保监会等部委,近日联合印发了《关于在部分城市先行开展打击侵害群众利益违法违规行为治理房地产市场乱象专项行动的通知》,决定于2018年7月初至12月底,在北京、上海等30个城市先行开展治理房地产市场乱象专项行动。

  • 标签: 房地产市场 专项行动 行为治理 建设部 城乡 住房
  • 简介:按照国务院要求,根据发展改革委、科技、原国土资源、住房城乡建设、商务、海关总署发布的《中国开发区审核公告目录(2018年版)》,自然资源、住房城乡建设对各省、自治区、直辖市上报的开发区四至范围文字表述和边界拐点坐标进行核对,形成了《国家级开发区四至范围公告目录)(2018年版)。现予以公告。

  • 标签: 自然资源部 开发区 建设部 国家级 公告 城乡
  • 简介:本文对城乡接合高中学生化学学习障碍进行分析,主要从学生的自身因素分析,包括基础知识、学习动力、学习意志、学习态度和学习方法等,并提出一些转化的建议。

  • 标签: 化学 学习障碍 内因
  • 简介:城乡接合地理位置特殊,社会环境复杂,其初中地理教育受城市和乡村双重效应的辐射作用。文章从城乡接合中学生地理学科核心素养培养现状出发,提出了培养城乡接合中学生地理学科核心素养的策略。

  • 标签: 城乡接合部 中学生 地理学科核心素养
  • 简介:摘要回盲憩室炎是一种少见的外科急腹症,患者常因腹痛就诊,因其部位特殊且不固定,故常误诊为阑尾炎。若能确诊,大多数患者可以选择内科保守治疗,免受手术之苦。笔者治疗急性回盲憩室炎患者1例,回顾分析其临床资料,对其临床症状、辅助检查和治疗方法进行总结,进一步认识和了解急性回盲憩室炎。

  • 标签: 憩室炎 中西结合,病历资料
  • 简介:摘要在新世纪,中国城乡规划建设遇到了各种机遇与挑战,城乡规划与土地管理工作的不和谐问题尤为突出,对此,必须融合新理念,改善城市管理体制,构建科学合理的城市管理机制。本文将在浅论城乡规划建设中与土地管理工作相关矛盾的基础上,探讨城乡规划与土地管理的有机结合方式,以供同行业界人士参考。

  • 标签: 城乡规划建设 土地管理 原因分析 解决对策
  • 简介:在素质教育和新课程改革的背景下,小学音乐教学也在不断深化和改革,然而在改革过程中,存在着一个突出的问题,那就是在人民生活水平不断提高的同时,农村与城市在小学音乐教学方面的差距并没有明显的缩小,这种现状直接影响到我国教育的改革现状。因此,在素质教育大背景下,探讨小学音乐教育的城乡差异至关重要。

  • 标签: 小学音乐 音乐教室 音乐教学 城乡差异
  • 简介:经典阅读对小学生的影响主要是通过小学语文教材实现,本文中以新换用的编本小学语文教材为研究对象,对它的古文选目进行分析,得出编本教材古文选目的3个特点,即强调经典传承、重视教学需求、贴近学生生活,并对编本小学教材古文选目提出了建议。

  • 标签: 部编本 小学教材 经典阅读
  • 简介:如何让小学生轻松作文?教师引导学生抓住事物特点细致地观察;引导学生展开丰富的联想;引导学生确定作文的立意,并围绕中心选取最能表达中心的材料,有顺序、有详有略地写出来,学生作文就生动形象。

  • 标签: 作文 观察 想象 表达