简介：

简介：摘要目的互动健康教育模式在小儿骨折病人护理中的应用评价.方法本文选取我院于２０１４年０４月~２０１５年０４月收治的８０例小儿骨折患者,将其随机分为护理组和对照组,对照组采用常规护理模式,护理组采用互动健康教育模式,对比两组患者的功能锻炼合作情况、健康知识学习掌握情况、不同类型的心理反应结果.结果护理组患者主动型、畏惧型、紧张型以及强迫型四种心理反应对应结果分别是５０．００％、１０．００％、３０．００％以及１０．００％,和对照组对应结果不同,两组结果对比存在显著性差异(P＜０．０５),具有统计学意义.结论小儿骨折患者采用互动健康教育模式后,可以明显提升患者的功能锻炼合作度,促进患者不断学习和掌握有关的健康护理知识,值得在临床上推广应用.关键词互动健康教育模式;小儿骨折;护理应用效果中图分类号R４７３文献标识码ADOI１０．１０１６/j．issn．２０９５－８５７８．２０１５．０１．０９６

简介：'看病难、看病贵'一直是老百姓心中的痛。从2006年2月起,卫生部在全国推行社区医院转诊制,'大病进医院,小病找社区'成为政府大力推行缓解'看病难'的重要手段之一。按照设想,居民在社区就可以享受到医疗预防等公共卫生拂去和一般常见病、多发病的基本医疗服务。可是经过多年的发展,除了小部分社区医院运行得不错外,还是有不少社区医院鲜有人问津。大多患者宁可舍近求远、挤破头往大医

简介：近年来房地产行业持续向纵深发展，产品的竞争也已经从建筑品质的硬件转移到后期物业管理服务创新能力的软件层面，物业服务水平越来越被买房人看重。因为在房地产发展的白银时代，物业服务就是营销力，未来能打动客户的产品一定是具有品牌性格、符合业主价值诉求、对客户有情感输出的产品。在此背景下，作为龙湖集团旗下的龙湖物业迎来了高速发展的时期。

简介：摘要目的探讨在社区医院计划免疫健康教育中临床护理路径的应用。方法将2013年1月—2013年6月在雕庄街道社区卫生服务中心进行预防接种建档的580名儿童设为对照组，2013年7月—2013年12月在雕庄街道社区卫生服务中心进行预防接种建档的610名儿童设为观察组，对照组运用传统的宣教方法，观察组运用经临床护理路径的健康教育方法。两组建档儿童一般情况有可比性。，针对不同时期的家长进行健康宣教。结果观察组儿童六苗接种的接种率优于对照组（P〈0.05）。对照组儿童及时接种率为85.3%，观察组儿童及时接种率为71.4%。结论在社区医院计划免疫时运用经临床护理路径的健康教育方法有利于家长对预防接种知识的认知和理解，在儿童计划免疫接种工作中运用经临床护理路径宣教的教育方法效果优于传统宣教方法。

简介：三大古代文明中心与三大农业起源地同根同源,文化发展与农业发展不可分割,这已被许多历史学家和人类学家证实。农业对文化的作用表现在诗歌、数学、哲学、民俗等方面,文化也通过制度、观念、乡村文化等形式反作用于农业,两者既独立发展,又相互关联、相互作用。农业的多功能性与文化的多功能性相互交融,在当代形成了良好的互动模式。现代农业的发展需要融入文化要素,合理地配置文化资源,使现代农业与文化互动互利地向前发展。

简介：摘要目的研究Orem自理模式在社区居家养老护理中的应用效果。方法2013年9月抽选本地社区居家养老的老年人148名，随机数字表法分为对照组（n=74）和观察组（n=74），对照组老人给予社区常规居家养老护理，观察组以Orem自理模式给予针对性护理，观察比较护理后两组老人生活质量、SAS评分及护理常识掌握程度，分别计算各组护理满意度。结果护理后观察组老人生活质量（73.9±8.7）分及护理常识（45.7±2.6）分高于对照组（56.3±6.9）分、（37.6±3.5）分，SAS评分（43.6±4.8）分低于对照组（56.2±5.1）分，差异均有统计学意义（P<0.05）；观察组老人及家属护理满意率95.9%显著高于对照组75.7%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论Orem自理模式在社区居家养老护理中临床效果好，能显著改善老人生活质量，增强其护理常识掌握度，护理满意度高，值得推广。

简介：摘要问题情境与互动教学模式，是在初中英语课堂教学中存在着忽视语言运用的具体情境和语境、教师枯燥讲解、学生机械训练背诵下提出的。该“模式”通过创设情境、问题导学、思考质疑、讨论诱导精讲巧学、练习应用等环节，形成师生互动的共同体，达到发展学生个性、提升自主学习能力的目的。

简介：

简介：摘要目的研究亲子互动护理干预模式对产后新生儿喂养方式的影响。方法将家庭(产妇、丈夫、新生儿)共200例分为干预组和对照组。干预组由经过培训后掌握亲子互动护理干预方法的责任护士一对一进行，对照组由责任护士按常规方法进行。母婴入室后做好入室宣教、喂养、护理指导，在治疗、护理过程中，巡视病房时，或产妇及家属有需求时给予指导及帮助，采取的是遵从家庭的意愿给予适时指导。观察两组家庭产后第3天、42d新生儿喂养方式。结果干预组产后家庭第3天及42d纯母乳喂养率高于对照组(P<0.05)。结论亲子互动护理干预模式使产后家庭母乳喂养率明显提高，有利于促进新生儿健康。

简介：摘要目的探讨基层社区医院开展医院感染现患率调查的意义；方法对我院住院患者进行现患率调查，总结和分析调查结果；结果通过对调查结果进行分析发现，我院医院感染的现患率为2.0%（感染的部位为下呼吸道肺部感染1例和上呼吸道感染1例），满足国家相关要求，通过对医院感染现患率调查能将我院抗菌药物的使用情况充分表现出来。结论通过对基层社区医院进行医院感染现患率的调查，能对医院感染的现状进行及时掌握，能清楚医院当前感染管理中存在的问题，并根据存在的问题提出有针对性的改进措施。因为基层社区医院中重症患者不多，主要是轻症患者，医院感染现患率不高，所以现患率调查的频率为每年1次。

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简介：摘要近年来，社区卫生服务机构得到了大力发展，不断完善社区卫生服务功能，是社区建设的重要组成部分。社区医院属于基层医疗机构，一直处于社会医疗保健工作的最前沿，在方便广大人民群众就医、用药方面发挥着举足轻重的作用。

简介：摘要目的对某社区医院口服降血脂药物的临床应用情况进行分析，可以为临床合理使用降血脂药物提供一个参考。方法收集资料录入计算机系统进行相关统计分析。结果降血脂药品使用总金额中主要以他汀类为主，阿托伐他汀钙是他汀类销售金额的第一名。结论阿托伐他汀钙比普伐他汀钠、辛伐他汀等他汀的疗效强，这时目前最有效的治疗高胆固醇血症以及混合性高脂血症的他汀类降血脂药物。

简介：摘要医院药房工作内容重点是为病人提供优质的药学服务，帮助提高病人用药水平，使病人能掌握正确、科学的用药方法。本文主要从计算机在药房工作的应用、药房服务观念转变以及提高药剂人员的业务能力及业务素质三个方面来进行探讨，从而提高医院药房药学服务工作的质量。

简介：摘要目的评价细节管理在社区医院护理管理工作中的应用效果。方法选取本社区门诊收治的98例患者，随机将患者分为观察组与对照组，每组各49例，对照组患者给予常规护理，观察组患者在护理过程中应用细节管理，观察两组患者的护理差错、护患纠纷及护理满意度情况。结果观察组患者的护理差错及护患纠纷的发生率明显低于对照组患者，而患者护理满意度显著高于对照组患者，组间差异有统计学意义（P<0.05）。结论细节管理应用于社区医院护理管理工作中能够取得较好的效果。

简介：摘要目的了解我院及社区护理人员对糖尿病相关知识的掌握情况和培训需求，探讨制定培训策略的可行性，为更好开展糖尿病健康教育打基础。方法采用自行设计的调查问卷，对239名护理人员进行调查，并对调查结果进行统计描述和相关分析。结果239名护士总体得分率为45.2%。其中饮食热量分配案例、胰岛素笔注射注意事项、不同种类胰岛素装置选择得分率最低，分别为21.7%、31.7%、32.6%。社区护士得分低于二级医院(P<O.05)，82%的护士认为糖尿病知识培训有必要，其中护士最希望得到的培训是糖尿病药物知识、正确使用胰岛素和饮食知识。结论当前基层护理人员对糖尿病知识缺乏，培训机会少，不能满足病人需求，形势严峻。应统一各级医院护士对糖尿病防治管理重要环节的认识、有效开展糖尿病专业培训、建立医院和社区糖尿病管理的专业化合作势在必行。

简介：摘要目的分析社区护理干预模式在老年慢性病患者护理中的应用效果。方法选取2013年3月至2014年4月期间我院收治的社区慢性疾病老年患者90例作为研究对象，将其进行数字编号按照单双号法分为对照组和综合组，每组各45例患者，对照组患者予以常规的护理干预模式，综合组予以综合护理干预模式，比较护理效果。结果对照组患者的护理满意度71%低于综合组护理满意度93%，差异显著，有统计学意义，P＜0.05，护理前两组患者的生活质量评分，差异无统计学意义，护理后，综合组患者的生活质量评分高于对照组，P＜0.05。结论在社区老年慢性病患者护理中予以综合性护理干预能明显改善其生活质量，提高患者的护理满意度，具有广泛的推广价值。

简介：摘要目的探析社区护理干预在慢性病患者护理中的措施与疗效。方法选取2013年10月至2014年10月在我中心随访的120例慢性病患者，随机分为对照组与观察组，每组60例，对照组进行常规慢性病护理，观察组对患者进行综合性较强的护理干预，并对其宣传教育。观察两组患者护理后身体状况以及患者对自身疾病的认知和主动改善生活方式的情况。结果经不同护理措施后发现，行常规慢性病护理的对照组总有效率仅为50%；而行综合性护理干预的观察组患者总有效率高达96.67%，观察组的护理有效情况明显高于对照组。对两组数据进行统计学分析，发现其结果具有统计学意义（P<0.05）。结论综合性护理干预能够有效的改善慢性病患者的身体状况，并且通过对患者的宣传教育，使患者能够了解到自身慢性病的情况，从生活方式进行纠正，保养身体。

简介：我国的社区卫生服务起步较晚,目前还存在着很多不足,发展还不完善,笔者有幸赴加拿大多伦多大学学习全科医学理论及社区护理等课程,共3周,虽然时间较短,却让我对加国全科医疗模式下的社区护理工作感触颇深.我将对加拿大的社区护理服务情况进行分析,将其与我国的社区护理工作进行比较,结合目前我国全科团队中社区护理工作特点,找到我国现阶段社区护理服务的不足,简要谈谈对中国社区护理工作的启示,加强社区护理服务的观念和意识,加快社区护理服务的进程,促进我国社区护理服务的建设和发展.