简介：摘要：舍伍德·安德森是20世纪美国著名作家。 他的杰作《俄亥俄州温斯堡》因其强调人物心理洞察力而赢得声誉。本文旨在运用弗洛伊德精神分析法分析主人公乔治·威拉德家族中的相互关系，以帮助更好地理解家庭成员之间的异常关系和行为，从而提供一种新的解读角度：威拉德的离开，以“迎接生命的冒险”（克劳利，1960）结束，正是对亲密关系的恐惧、退行、投射等防御机制导致产生的。

简介：  【摘 要】阅读不仅是扩大学生知识面，提高学习效率的重要方法，也是处理化学信息，发展学生思维能力的重要途径，因此，在化学教学中，提高学生阅读化学的能力是十分重要的。教师要严抓课前、课中、课后等环节，对学生循序渐进，培养学生的良好阅读习惯，由此培养学生终身学习的能力和方法。

简介：摘要：在深化教育改革，扎扎实实推进素质教育的浪潮中，“注入式”的传统方法无疑显得有些苍白褪色。因为它往往是把书本中的知识点无一遗漏的、平铺直叙的讲给学生听，学生学起来也觉得平淡无味，消极接受，是被动获取知识，这样对提高思维能力实在是事半功倍。为了加强能力训练，发展学生个性，真真切切落实素质教育，还需从培养学生思维能力入手。

简介：

简介：摘要：小学是培养学生语言思维和语言习惯的重要阶段，学习语言是重中之重。现如今学校教师过于注重成绩，对学生的语言思维能力的培养有所忽视。本文主要探究了教师如何在语文教学中对学生语言思维的培养和语言习惯的养成。

简介：摘 要：中华语言文学作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是中华民族历史文明长河中的一颗闪亮的星。汉语言文学包括文学和汉语言，而思想起了不可磨灭的作用。意境可以说是中国语言文学的核心。通过对汉语言文学意境的探索和分析，不仅可以更好地探索汉语言文学作品的思想艺术价值，而且可以在此基础上找到适合自己的学生。学习中国语言文学的方法。

简介：摘要：现在中国的网络技术已经基本普及了，在一定程度上，网络技术改变了人们的娱乐方式。现在大多数人的生活都与网络技术紧密相连，给人们带来了很多幸福和快乐。例如，现在人们可以通过网络聊天和看视频。这个过程中流行的网络语言很多。网络语言具有幽默性、简单易懂和接地气的特点，它广泛应用于人们的日常交流，但是网络语言对汉语产生了一些负面影响，所以我们必须采取一些措施来解决这个问题。

简介：摘 要：中国漫长的发展历史酝酿了醇香悠久的传统文化，它是举世瞩目而又独一无二的，经受过历史长河的洗礼，因此具有蓬勃而强大的生命力，对于促进中国的人文思想文化化建设具有不可取代的作用。但任何传统文化都是时间的沉淀，因此在新时期，语文教育工作者必须清醒地认识到自己身上的重担，既要在课堂上继承和弘扬传统文化，又要引导好学生实现新型网络文化与中国传统文化的融合。本文通过论分析汉语言文化的内在文化价值以及网络语言的特征，旨在探索如何更好发挥网络语言对汉语言文学发展的积极影响。

简介：摘要：网络语言是伴随着互联网发展起来的，其是传统语言的创新和延伸，网络语言具有新奇有趣的特点，在互联网这一媒介的助力下，其可以在较短的时间内大规模传播。网络语言的普及和延伸，在丰富汉语言文学的同时，也存在有消极负面影响。因此，新时代下分析网络语言对汉语言文学的影响就极为有必要了，其可能帮助我们正确的认识网络语言，发挥网络语言积极正向的引导作用与价值。

简介：摘 要：由于网络的高度发展，促使了人们的交流变得更为高频和快速，进而对人类的现代化发展产生了巨大影响，基于此，需要研究网络用语对汉语言文学带来的发展与冲击，在分析过程当中了解网络语言的有利之处和局限性，由此才能够取其精华，去其糟粕，更加促进汉语言文学的进一步发展。本文就网络语言给汉语言文学发展带来的影响进行简单的分析与讨论，望能为接下来的相关研究提供一定的帮助与参考。

简介：摘要：在当前幼儿园阶段的课程教育中，对学前儿童进行语言教育是非常重要的，但是从整体上看，幼儿园语言教育还存在着诸多的问题，急需解决，这就需要相关负责教师应当从语言发展理论以及幼儿园语言教育的目标入手，创建有效的教学方法以及教学模式，使学前儿童的语言能力和表达能力能够在教师的引导下得到有效的提高，凸显幼儿园素质教育的特征，帮助学前儿童的健康发展。

简介：摘要：作为人类彼此交往的重要工具之一，语言有着不可替代的重要作用，也正是因为语言的存在，我们的生活才会显得多姿多彩。一个人一生当中，婴幼儿时期是我们学习语言的黄金期，故对幼儿进行良好的语言教育是必要的。当前，在儿童教育过程中如何科学的发展幼儿的语言能力已经成为婴幼儿教育界最备受关注的话题，因此，这就需要教师要善于开发多种多样的教学方式，准确掌握幼儿的成长特点，对幼儿进行科学、合理的语言训练。

简介：摘要：流行音乐是一种广受青少年喜爱的大众文化样式。而歌词作为流行音乐中的重要文学要素，是广大青少年在课余生活中接触最为频繁的文学种类。深入分析现当代经典歌词的语言特征与言语策略，将对有效提升学生的语言素养产生积极的促进作用。

简介：摘要：幼儿在思维和能力等方面发展都还不够完善，但是为了能够促进幼儿更好地学习知识和与人交往，教师就要注重对幼儿语言能力的培养。对幼儿来说，除了父母之外，教师就是最能够对他们产生影响的关键因素，对幼儿的学习、生活等多个方面都有十分重要的影响。因此，教师要在开展学前教育活动时，充分结合幼儿的实际情况以及学习能力，培养和提升其语言能力。幼儿园是孩子人生中接触的第一个与学习相关的场所，这也是教师培养幼儿语言能力的最佳时期，对幼儿未来的学习和发展也会有极大的帮助。在这个幼儿对事物充满强烈好奇心的阶段，教师充分考虑到幼儿的身心发展特点以及接受知识的能力，设计出适合他们的教学方案，让幼儿能够最大限度地掌握所学到的内容，提升他们的能力，进而为了以后能够更好地学习语言奠定良好的基础。

简介：摘要：语言承载着一个人的智慧与思维，从一个人的语言中可以看出他的生活阅历以及文化涵养，因此一个人的发展情况与其语言能力有着一定的关系，而语言能力的强弱就是由其他所接受的语言教育决定的。人们接受语言教育的途径有很多，生活中的点点滴滴都会对此有一定的影响，而正式的语言教育是从幼儿园时期开始的。幼儿时期的人们对于新事物的接受度比较高，在进行语言学习时具有很高的天赋，但是现在的幼儿园在进行语言教学时存在许多的问题，像幼儿教师在进行教学时不能充分考虑幼儿的状态，使幼儿的语言能力没有从小培养起来。针对这样的语言教育情况，需要将存在的问题进行解决，提高幼儿园的语言教育能力。

简介：摘 要：教育的不断发展，对于幼儿园方面的语言教学也有所注重。处于幼儿阶段的小孩子们在对语言方面进行学习时是比较迅速地，因为幼儿们在这个阶段是探索世界的阶段，他们对世界充满着好奇心，也是语文学习的关键时期，所以在对幼儿进行语言方面的培养时，需要从多个方面深入相关的幼儿园教育工作者，需要对幼儿的语言能力方面进行有效的培养。

简介：摘要：网络语言的丰富形式以及它的种类多样给人们的交流带来了一定的便利。在新时代还没有来临之前，人们之间的交流对文字的推敲显得十分的严谨呆板，后来新时代不断的发展起来以后，让人们又重新认识到了提高文字表达方式的重要性，随之网络语言则顺应时代潮流发展了起来，这对汉语言文学带来了不小的冲击。基于此，以下对新时代网络语言对汉语言文学发展的影响进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：随着素质教育的不断发展，传统的幼儿教育模式，无法满足幼儿成长的需求，面对这样的情况，教师必须转变教学理念，重视幼儿园各大领域的教学改革。幼儿园语言教学是培养幼儿语言表达能力，锻炼幼儿逻辑思维能力的重要途径，教师必须围绕增强幼儿语言能力的目标设计教学活动，提高幼儿园语言教学质量。本文就幼儿教学中提升幼儿语言能力的策略作出了相关论述，旨在促进幼儿全面健康地成长，希望能为幼儿教师的工作提供一定参考。

简介：摘要：我国教育体制在近些年不断深化改革，各个阶段都有着明确重要的教学目标，语言表达能力作为贯穿学习生活始终的重要素质能力，在幼儿园阶段更应该把握幼儿语言学习的黄金时期，积极开展多样化的语言培养活动，使幼儿敢于表达、善于表达自身想法，为综合素养的提高打下坚实基础。本文将以现阶段幼儿园语言教学过程中存在的问题为切入点，对如何有效发展幼儿语言表达能力提出几点参考性策略，以期为教育工作者提供参考。

简介：摘要：本文主要以幼儿园语言教学作为切入点，讨论了提高儿童语言水平的重要性，深层次研究了提高儿童语言水平的对策，以利于通过运用多元化教学手段，使得幼儿可以积极进行表达，得到语言能力的长久发展。