简介：摘要：本文针对天车安全现状，提出了天车安全改善方案，包括建立完善的天车安全管理体系、加强天车安全培训与教育、实施天车安全技术改造、制定天车安全应急预案和实施天车安全监管与评估。本文还对实施与评估进行了探讨，包括实施步骤、评估方法和实施效果评估。通过这些措施，可以有效地提高天车安全管理水平，降低天车安全事故发生率，保障企业生产和员工安全。

简介：摘要目的观察音乐疗法对阑尾炎手术患者心率、血压的影响。方法选取阑尾炎，手术患者6O例，随机分为音乐组与对照组各3O例。音乐组播放患者熟悉和喜爱的音乐，对照组予以常规护理，观测并记录2组患者的心率、血压。结果音乐组患者听音乐30min后心率、血压较对照组显著降低。结论采用音乐疗法，能缓解阑尾炎手术前患者的紧张情绪，是减轻手术患者心理应激的有效。

简介：无

简介：尊严是一种内在感觉，很难给它一个确切的定义，但通过调动相关感性的体验，我们也不难捕捉其意蕴。教师的尊严是教师在教育领域各种关系之中，不被他人奴役也不奴役他人，尊重别人也被别人尊重，履行自己的责任也能行使自己的权利时，即所有相关群体都能充分、恰当践履其职分，既不卸责、也不越位之时，所获得的从容、舒展的心理体验。在这种积极的生命情态之下，教师感到工作在自己的掌控之内，有较高的职业幸福感。教师的尊严与教师的自主、自愿、自我实现这样的词语联结在一起，是教师在教育生活中保持良好职业追求的动力，与之相对应的词汇是“屈辱”。

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简介：本文提出了我国美术学院教学中存在的教师授课只重画法技巧不重视理论、将自己的思维方式和审美趣味强行施加于学生的弊端，分析了这两种弊端产生的主要原因，提出了相应的解决措施，希望对今后的美术教学有所促进。

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简介：【中考预测】本考点涉及的知识点主要有：科学发展观、“三个代表”重要思想、公平正义、分配制度、人民共享经济社会发展的成果、共同富裕等。2011年各地中考可能会紧密联系政府工作报告，党和国家针对就业问题、社会保障问题、三农问题、以及住房和医疗保险采取的具体措施等．并以此为载体设计一些具体问题，如体现的道理、这样做的意义以及为解决民生某一方面的建议等。

简介：摘要响应“齐鲁教师读书计划”活动的号召，我阅读了《改善学生课堂表现的50个方法小技巧获得大改变》一书，深刻学习此书提供的各种教学建议与方法，并举例说明此次阅读受益匪浅，决心继续阅读教学理论书籍，改善课堂，走向卓越。

简介：摘要：慢行交通系统作为一种绿色生态的交通方式，已经成为了城市交通体系乃至区域发展的重要组成部分。在京津冀协同发展的大背景下，天津正处于推进高质量发展的关键时期，绿色生态屏障区的划定及建设也对区域的发展提出了更高的要求。本文通过问题成因进行剖析，在以人为本、统筹规划、便捷畅通、舒适宜人基本原则下，提出相应的改善措施及优化建议，以期在绿色生态屏障及城市建设过程中提供参考借鉴，让绿色高质量发展的成果能够真正惠及全民。

简介：2006年上半年200例艾滋病感染者只出现1例腹泻患者,　　观察23例发热艾滋病患者,12例腹泻的艾滋病感染者

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简介：摘要近年来，随着我国肿瘤发病率日趋升高，肿瘤患者也成为医院患者中的一个庞大群体，提高肿瘤患者的生存概率与生活质量也都是各个医院肿瘤护理重中之重，所以肿瘤护理也成为了护理工作领域中的一个很重要的方面。本文从护理角度出发对肿瘤患者症状群作以综述。

简介：背景:预期和信念是挥鞭伤后果的重要预测因素。目前缺乏测量普通人群挥鞭伤症状预期值的工具。本研究旨在开发一种简单易行的挥鞭伤症状预期问卷,以用于今后的科学研究。方法:分析已有患者库(179名挥鞭伤病人)成员完成的挥鞭伤期望症状(56项问卷,并确定能作为正确预测因素的项目(病人预期这些项目中至少有一项会持续成为伤后慢性症状)。这56项症状中共有7项被认为具有可识别性,并在其他组病人中测试这7个项目。结果:分析已有患者库中179人完成的56项症状问卷,有119人预期这56项症状中至少有一项会持续成为伤后慢性症状。他们的选择至少有一项包括在以下7项中:头痛、焦虑或担忧、抑郁、颈痛、睡眠问题、背痛、下颌痛。让另外两组病人完成56项症状问卷,并在一周后完成7项症状(预期症状)问卷;同样让一组患者(100人)以相反顺序完成这两个问卷。发现所有用56项症状问卷确定的挥鞭伤后慢性症状均能用7项症状问卷来确定。结论:用缩减版的7项症状预期问卷可以正确确定至少一项症状在头部轻微受伤后持续成为慢性症状(预期症状)的挥鞭伤病人。该问卷可用于今后基于人群的研究,以了解挥鞭伤病人的信念类型及预期状况。

简介：在相关文献研究的基础上结合自己的教学实践，提出对问题导向教学模式指导下的临床护理教学改革的设想。通过对问题导向教学模式的解析，得出问题导向教学模式指导下护理教学应有的特征，进而提出问题导向教学模式指导下护理课程的重构及教学方案，即打破原有学科体系，以护理问题为纲、为经，护理程序为纬，重整教学内容，具体到教学环节则以临床任务的处理为载体，以实际的护理工作过程为主线，始终坚持贯彻能力本住的综合学习，最终建立一个适应现代高职护理要求的临床护理教学模式。

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简介：摘要：农村义务教育学生营养改善计划是促进教育公平的重要举措和政策。尽管取得了一定的成效，但是农村义务教育学生营养改善计划在具体操作和落实过程中还存在着食堂建设、食品安全及资金监管方面的问题，以致一些农村学生还存在营养不良的问题。本文主要从营养改善计划存在的问题入手，探讨如何对其进行改善。

简介：[背景材料]2014年3月5日至13日,第十二届全国人大第二次会议在北京召开这次大会围绕全面深化改革的总目标,充分发扬民主,严格依法办事,进一步增强了改革信心,凝聚了改革共识,明确了改革任务,更加坚定了全国各族人民在以习近平同志为总书记的党中央领导下积极进取、攻坚克难的改革决心,是一次民主、团结、求实、奋进的大会会议充分肯定各国家机关过去一年来的工作,代表们一致认为,政府工作报告.贯彻了党的十八大和十八届二中、三中全会精神,彰显了矢志推进改革的勇气和担当,体现了以人为本、心系人民的执政理念和民生情怀.