简介：摘要德育工作在我国教育工作中占有很大的比重，德育素质教育的重要性也不断突显，并且被逐渐重视。小学教育要将德育放在首位，将学生德育素质的提高和人格的健全发展作为小学德育工作的出发点和落脚点，这对于学生人格的健全发展和道德文化素养的形成至关重要。

简介：摘要：德育教育是我国新推行的素质教育中的核心部分，“立德树人”是任何时期教育的宗旨。一个人的道德观念对于一个人的影响非常重大。初中生正处于各自的青春期，思想和意识开始萌动，极易受到外界因素的影响，老师要加强此阶段学生的德育教育。地理这门学科对于学生道德观念的教育影响还是非常强的，老师要充分利用地理这门学科的优势，充分利用地理素材来完成学生的德育培养。本文就初中地理课堂德育的现状及其重要性以及如何提高初中地理课堂德育的实效性展开论述。

简介：摘要：现代化素质教育理念的实施和设计过程中，使得德育教育已经逐渐深入到各个教学体系之中，从而关注学生身心健康的合理化发展，借助德育教育工作的实施和渗透，要求学生能够在学习基础理论性知识以外，还要学会如何做人，这对于学生未来成长而言有着至关重要的影响和作用。本文分析如何通过提高小学德育工作实效性的方式，改革以往对于德育教育的基本认知，从而在开展多元化和多样化的德育活动之中吸引学生学习注意力，要求学生能够积极参与到教师所设计的德育活动之中，促使学生身心健康得到科学化发展。

简介：摘要：随着新课改的全面推进，学校的教育过程发生了一系列的改革和调整，比如课堂主体、培养方向、课程结构组成、教材编撰方向、课程侧重面等等都有不同，这种改变对于广大教职员工来讲是一个巨大的挑战。新课改的走向将决定教师们课堂教学的过程和方向，教师们对新课改的理解和实践也决定了新课改的成功与否。为了更好地实施新课改，教育部下发了创建校本教研的相关项目，并建议教师应该利用自身的创造性来更好地促进新课改的推动，全面落实新课改的相关目标。

简介：摘要：小学教育阶段不仅是学生系统性地接受文化知识学习的初始阶段，也是对学生进行德育浇灌的黄金阶段。因此，小学教师要充分意识到自己在对学生进行德育教育方面的职责，不仅要注重对德育工作的创新、拓展德育工作的途径，还要注意结合外部环境、时代背景等，更有针对性地开展德育工作。基于此，本文探究小学德育工作实效性的提升对策。

简介：摘要：德育活动的开展，必须要从学校的实际情况出发，根据学校学生的特点、教学内容的重点和难点来制定，这样才能使德育活动更加符合学生的实际需求。小学德育活动形式的单一也是当前德育活动育人实效不高的重要原因之一。教师自身素养的高低直接影响着学生道德品质的好坏。要想提高小学德育活动育人实效，就需要建立完善的评价体系，

简介：摘要：在小学阶段的教育工作中，德育教育占据重要位置，然在如今的小学德育教育中，却发现存在一定的薄弱之处，没能深化德育教育的效果，因而就未能全面培养和发展学生的道德修养和思想素质。对此，教师就应结合小学阶段学生的主要特征，优化德育教育工作的内容及方式等，以期达成德育教育的重要目标。基于此，本文就以小学德育教育现状分析为出发点，而后探讨了小学德育教育对策，努力提高学生的道德品质，培养出“德智体美劳”全面发展的五品少年。

简介：摘要：新时代，事业单位面临的工作越来越繁重，为提升员工对工作的具体落实，应加强党建政工工作，坚持以人为本原则，有效解决人民群众相关问题，并结合现代化科技手段对党建政工工作进行不断创新。基于此，本文针对如何提高事业单位党建政工工作实效性相关内容展开探讨。以供参考。

简介：

简介：摘要《课程标准》特别指出“人人学有用的数学，不同的人学习不同的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”题组设计的提出有效适应了课程标准的要求，较好地实现了教学目标。利用优秀的数学题组设计充分体现因材施教、因人施教、分层设计的原则，充分体现不同的人学不同的数学。通过题组练习，有利于训练学生的数学思维能力。本文以若干平面图形面积计算的题组设计为例子，浅析了几种常见类型题组设计方法。

简介：摘要：德育教育，是学校教育的重要方面。学校不仅要提高学生的学习成绩还应该帮助学生树立正确的人生观和价值观，促进学生综合素质的全面发展。小学阶段是德育教育打基础的阶段。因此，小学教师要在教学中认识到德育教育的问题，改进教学方法。

简介：摘要提高课堂时效性的目的在于让学生获取更多的知识，锻造各方面的能力，养成良好的习惯，培养丰富的情感，满足终身发展的需要。

简介：摘要目前教师队伍素质高低参差不齐，教师的培训、学习、专业发展、能力提升等问题依然至关重要。面对课改新时期教师培训新需求，应如何改变教师培训的模式，提高培训的质量和实效性。

简介：【摘要】

简介：<正>中小学教育科研过程就是教学不断改进的过程,是不断发现问题、分析问题、解决问题的过程。多年来,我们坚持走"科研兴教"之路,让课题走进课堂,使课题研究在课堂教学实践中发挥实效,取得了很好的效果,为教育教学发展奠定了基础。一、"课题研究为教育教学服务"是提高课题研究实效性的前提一项好的课题往往决定研究工作成效、研究成果的大小,正确地选择课题是研究工作成功的一半。选择课题可以从多方面进行,但

简介：新的形势对高校德育的实效性提出了迫切要求。高校德育工作要树立德育为先、提倡渗透、以人为本、贴近生活的新德育理念，站在科学发展观的高度，与时俱进，不断探索增强高校德育实效性的新途径。

简介：

简介：

简介：用新的教育教学理念来武装自己,不断地汲取名师的精华,从备课的有效性、课堂教学的有效性、课堂教学方式的有效性以及课堂评价的有效性四大方面着手,更好地把握和充实课堂教学,营造出自己的高效课堂。

简介：摘要：小学生是祖国的未来，肩负着国家建设者和接班人的责任。小学生优秀的思想观念和价值观将直接影响我国未来的发展。《小学数学新课程标准》中还提到，“结合数学教学内容和学生实际，对学生进行思想道德教育，逐步树立科学的世界观和人生观，是数学教学的重要任务。”。由此可见，在信息时代飞速发展的今天，提高小学生的思想道德素质教育显得尤为重要。笔者希望在数学教学中引入德育。