简介：    摘要：思政课程教学的核心就是教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让学生掌握思想政治理论知识、精神思想、思维逻辑，培养形成优良的道德品质，提高辨别、判断能力，这也是强化学生核心素养、提高综合素质的重要途径。现阶段高职院校思想政治教育工作取得了良好发展成效，但在教学方法方面仍然存在一定问题。为提高思政课教学效果，培养高素质人才，必须更新教育理念、转变教学方法。据此，本文对高职院校思政课程教学方法的创新策略进行了简要研究。

简介：摘要：室内设计作为一个新兴专业，在国内目前发展异常迅猛，现在的室内设计教学中依然存在或多或少的弊端，整个社会的设计环境还存在一定的差距，实际教学中要注重提高学生艺术修养，人文素质，创新能力和实践能力。

简介：摘要：本文旨在探讨初中藏文教学在新课程改革背景下的有效方法。分析了新课改对藏文教学的影响，然后探讨了各种创新教学方法的应用，包括项目式学习、合作学习和信息技术的整合。为教师提供可借鉴的教学策略，提升学生的藏文学习兴趣和效果。

简介：摘要：本文针对当前高校计算机教学中存在的问题,提出了创新教学方法与实践的探讨。首先,分析了高校计算机教学中存在的挑战,包括学生学习兴趣不高、理论与实践脱节、教学方法单一等。其次,从翻转课堂、项目驱动、混合式学习等角度提出了创新教学方法,并结合具体案例进行了阐述。最后,总结了创新教学方法在高校计算机教学中的应用成效,为高校计算机教学改革提供了实践借鉴。

简介：摘要：在信息爆炸的时代背景下，海量阅读作为一种新型的教学方式，正在逐渐改变着传统的语文教学模式。对于小学生而言，海量阅读不仅能够满足他们对知识的渴求，还能有效激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读能力。因此，探究海量阅读在小学语文教学中的应用具有重要的现实意义。

简介：摘要：本文旨在探讨中式美学理念在景观设计教学中的应用，通过结合传统中式美学的精髓与现代景观设计的需求，提出一套教学策略与设计方法。文章首先分析了中式美学理念的内涵及其在现代景观设计中的重要性，然后讨论了当前景观设计教学中存在的问题，接着提出了基于中式美学理念的教学策略和设计方法，并构建了相应的教学框架。最后，文章对中式美学理念在景观设计教学中的实践效果进行了展望。

简介：摘要：高职院校计算机课程教学对于适应现阶段网络时代的教育引导工作背景，提高高职院校这计算机专业人才培养的质量有重要的作用，因此高职院校方面应当注重结合计算机课程的特征，做好综合分析，以便以此为基础运用，更具有创新性和有效性的教学方法，完成好高职计算机课程教学任务，通过本文分析可知，高职计算机课程教学的过程中，教师应当积极运用项目化教学法，提升学生的实践学习能力、注重引入先进辅助技术手段，优化高职计算机课程教学质量、适当实现跨学科融合培养学生综合素质为优化高级计算机课程教学质量提供

简介：摘要：机械制图作为机械类专业基础课程之一，对培养学生空间思维能力及实践操作能力有着重要的意义。但传统机械制图教学通常只重视理论知识传授而忽略实践能力培养。为满足新时代培养高素质技术技能人才要求，中职机械制图教学有必要引入实践教学方法并构建一套科学评价体系。文章将对中职机械制图教学实践教学方法及评价体系的建设策略进行论述。

简介：摘要：培养学生的文学素养和审美能力是小学语文教学的重要目标之一。文学阅读与创意表达作为发展型学习任务群中的重要组成部分，在实现这一目标方面发挥着不可或缺的作用。本文以框架式教学设计为理论基础，提出了一种以培养学生文学阅读与创意表达能力为核心的教学策略，希望为小学语文教学实践提供可借鉴的经验。

简介：摘要：新时代下，人才培养不仅关系社会经济的发展状况，更是关乎国家安全命脉的重要问题。在此背景下，教育事业如何把握未来，切实提高人才培养质量的问题亟待解决。现阶段，中职人才培养方案应立足于行业、社会、国家对人才的需求，坚持就业导向。电子技能实训教学在中职教学过程中占据着重要地位，是培养学生实操技能以及综合创新能力的重要环节。通过技能实训教学可以培养学生的求知精神、创新思维和时间管理能力。将互联网技术应用于电子技能实训教学中，能够更充分地发挥该项技术的优势，使枯燥的知识形象化，更有利于学生的理解与应用。

简介：摘要：本文旨在探讨大学计算机应用教学方法的优化与改进。首先分析了传统的教学方法存在的不足，并提出了需改进的现状。其次，探讨了基于现代技术的教学手段，如在线课程、虚拟实验室等的应用和推广。最后，总结了改进教学方法对学生学习效果和就业竞争力的积极影响，以及如何促进这些新方法的落地与推广。

简介：

简介：摘要：随着社会的不断发展，电气安全成为各行各业重点关注的一个问题。本文简述了电气安全课程的内容，分析了当前电气安全教学中存在的问题，并探讨了自媒体时代下对课堂教育的影响，以及在电气安全课程中如何引入自媒体实现课程改革，提高课程质量。

简介：摘要：本文针对本校python程序设计教学中存在的实际问题，根据文科专业对程序设计等信息技术的需求，以学生的专业特点为导向，通过将python案例与学生感兴趣的各类话题相结合并加入思政教育信息，以学生兴趣为牵引，用具体的案例让学生通过网络爬虫爬取相关的信息、对数据分析统计并进行数据可视化输出。通过案例使学生能够灵活的应用python进行数据分析与处理。把比较难以理解和入手的程序设计变的实用、直观。通过学科交叉融合案例为主的教学模式，大大提高了学生学习编程的兴趣。实践证明通过案例教学能够调动学生学习程序设计的积极性、提高学生分析和解决实际问题的能力，以此来提升教学效果，培养学生的计算思维为解决专业问题提供必要的信息技术支撑。

简介：摘要：随着我国新课程改革的深入推进，中职英语教学模式也在持续创新中。当前，中职英语教学面临的一大挑战是如何有效解决英语阅读教学在目标设定、教学重点及评价方式等方面存在的问题。为此，我们提出了指向教学评一体化的教学策略，旨在构建一体化的教学评价体系，推动中职英语阅读教学的有效实施，并整合教学评一体化的中职英语阅读教学模式。本文将首先阐述教学评一体化的概念及我国英语阅读教学的现状，随后从三个维度探讨如何实施指向教学评一体化的中职英语阅读教学策略，以期为相关教育工作者提供有益的参考和启示。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，群文阅读在中职语文教育中的重要性日益凸显。阅读能力的培养不仅有助于学生扩展语言知识，更是塑造其文化底蕴、情感认知和价值观的重要途径。阅读对学生的个性形成和能力发展具有深远影响，是成长道路上不可或缺的一部分。考虑到中职阶段对学生身心发展的关键性，群文阅读以其多样性、广泛性和深入性的特点，成为引导学生健康成长的重要因素。因此，如何有效地将群文阅读融入中职语文教学中，成为教师们亟需研究和探索的重要课题。

简介：摘要：思维品质主要指人的思维的个性特征，在英语学科核心素养中，培养学生的思维品质强调三个方面，即思维的逻辑性、批判性和创新性。作者选取批判性思维品质作为研究对象。中职英语教学不应只关注培养学生的英语知识和技能，同时也应该培养学生的批判性思维能力。

简介：摘要：随着当今汽车产销量的持续增长，汽车维护维修技术人才的需求逐年增长。培养适合社会和行业需要的汽车维修技术人才是各职业院校的育才责任，但受多种因素影响，阻碍了人才的培养和教学的发展。基于此，本文探讨了汽车维修专业的课程建设和教学方法，以培养适应社会和行业需要的汽车维修技术人才。

简介：摘要：探讨职业农民培育中实用技术教学方法的创新问题，分析当前实用技术教学的特点，包括实用性导向、参与性教学和多元化教学手段，指出制约教学效果的提升和农业现代化的发展所存在的教学内容滞后、教学方法单一和师资力量薄弱等问题并提出相应的优化对策。通过引入新技术、新模式，丰富教学内容；采用互动式、案例式、启发式等多元化教学方法，利用现代信息技术手段，开展实践教学活动；遴选具备现代农业技术知识和实践经验的教师，加强教师培训和能力提升，建立激励机制等，以提升教学质量和教师的专业素养。

简介：摘要：室内设计学科的目标在于塑造那些不仅具备创新思维和设计理念，还能娴熟运用图纸或数字平台，同时通晓空间布局、材料特性、工艺流程及成本估算的专业实践者。近年来，随着设计行业的竞争加剧，对室内设计人才的需求标准也日益提高，这无疑加大了专业教育的挑战。单纯依赖理论基础深厚和校内实习已不足以满足行业所需。因此，为了提升毕业生的就业竞争力，以及为他们的职业生涯开拓更广阔的前景，室内设计专业正在积极改革教学体系，致力于通过革新教学策略和方法，着重培养那些富有实践经验、技术精湛的设计师，以适应市场的实际需求。