简介：加强思想领域宏观问题的研究，有助于理清整体工作思路。本文将通过分析新时期民航职工思想领域的特性，提出“大思想工作”的设想。

简介：《中国青年报》发表孙成华文章，他认为，解放思想要遵循思想方法方面几个基本原则：求“是”性原则。就是尊重客观规律，准确把握本质和规律，依照规律办事。务“实”性原则。解放思想不是浪漫主义的空想，而是实实在在的道路选择，是以是否尊重客观实际、是否行得通、是否走得对为基础。

简介：摘要在新课程标准的要求下，“初步形成模型思想”成为小学数学教学中的培养目标之一，培养小学数学初具模型思想就是要锻炼小学生在数学方面的实践能力，形成系统的数学思想，使其拥有一定的数学素养，提高学生数学学习的积极性。本文提出了初具模型思想的培养方法。

简介：

简介：作为高等师范专科学校的数学教师，特别是五年一贯制的数学教师，我们培养的就是小学数学教师，除了要教会学生基本的初等数学知识以外，更要教给他们《小学数学算术理论基础》和《小学数学教材教法》的有关知识。我通过对现阶段小学数学教材的研究、到本地名牌小学听数学课和《小学数学新课程标准》的理论探讨，略有感悟。因此我非常希望这篇文章能对我的学生及在职的小学数学教师的教学有所帮助。

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简介：针对中国企业、中国经理人的现状,我们要倡导一种新的思维——“工具化思维”,即要把各种的管理思想、理念、方法、思维方式,以及行为方式等等,转化为能为经营管理工作中使用的“工具”。工具是什么?工具是指用以辅助你达到目的的事物。事物可以是具体的有形的,如犁、锄、书等,也可以是抽象的无形的.如语言、理念、思想、方法、思维方式、行为、习惯等。管理工具基本上都是抽象的无形的,当然为了方便使用,一部分已经被物化为软件系统、表格、公式、程序,以及具体的方法或步骤。物化的本质就是“工具化思维”,这种新思维强调实用、可操作及系统化梳理。

简介：胡锦涛准确把握了时代的发展趋势和党在新时期的神圣使命，提出的教育民生论、本体论、动力论、公平论等思想，构成了一个完整科学的体系，是马克思主义教育理论与中国社会主义教育实践相结合的最新理论成果，是新时期指导党的教育事业发展的重要思想。

简介：新年伊始,马云继续投身教育与公益,金句频出。1月10日的阿里巴巴技术脱贫大会上,他说:“扶贫是政府的责任.致富则是企业家的责任,只有带着致富思想,才能做到真正的脱贫”,同时鼓励在场的贫困县县长们用技术改变农村。随后13日举行的“马云乡村教师奖”颁奖典礼上,马云勉励乡村教育从业者,“教育是让人解困、获得希望的最重要手段”。

简介：孔子是人类历史上伟大的思想家和教育家.他创办私学,推行“有教无类”“因材施教”等教育主张;他“学而不厌,诲人不倦”“发愤忘食,乐以忘忧”,为培养具有较高职业修养和较强职业能力的高素质人才而殚精竭虑,鞠躬尽瘁.其选贤举能、品学兼优、德能并重的职业思想,对今天的高等教育教学和大学生学习、就业,仍具有很现实的参考价值和借鉴意义.

简介：很喜欢在深夜读书，安静的夜里，书中的主人公会搬起凳子，坐在对面，跟我一起交流。读陈玉松的书就有这样的感觉，他完全摘下头上的光环，像一个老朋友一样述说着自己，感染着我。

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简介：本文首先对列宁的共享思想进行了简要的论述。其次分析了实现这种共享思想的主要途径。最后,简述了列宁共享思想对俄国经济社会发展的影响和对中国建设社会主义的现实借鉴意义。

简介：［摘要］毛泽东虽然没有明确提出民生这一概念，但毛泽东思想中包涵着丰富的民生思想。全心全意为人民服务就是把人民的利益放在第一位，而人民利益最直接体现就是民生。发展经济、保障供给、发扬民主、实现人民当家作主，发展文化教育医疗卫生事业、建立社会保障制度是其重要内容。实现国家独立富强、人民生活幸福是毛泽东的毕生追求。

简介：清太祖努尔哈赤,是满族的英雄,杰出的政治家。明万历十一年(1583年),他以遗甲十三副,起兵复仇。当时的形势是,兵不过“三十”,更兼其“一祖所生六贝勒之子孙亦欲杀朕,屡施毒手,竟未如愿,于是各处之满洲、汉人皆存杀朕之心,相继攻伐”。可谓内忧外患,处境十分困难。然而经过三十六年的征抚,竟统一了建州、海西、野人等三大部女真人,并与大明帝国相抗衡。万历四十九年(1621年),辽沈一

简介：证伪主义是建立在批判归纳主义与证实主义基础上的，是波普尔哲学中最为核心的部分。波普尔反对循规蹈矩的遵守归纳法，在他看来，科学理论起源于大胆的假设，这些假设不管按现有的知识标准是否合理，一旦它成功地解决了现有知识无法解决的问题，便被确认为有科学价值。

简介：商鞅变法是中国历史上影响极为深远的一次经济和政治改革.顺乎时势,利于百姓,促进生产,是商鞅变法进步性的主要表现,也是商鞅变法能够成功的根本原因.同时,政策措施的坚定性,则是商鞅变法能够取得成功的一个重要保证.商鞅变法这些成功的经验,颇有启发意义.

简介：张居正主导的经济改革在我国封建社会经济改革史中具有重要的作用,其改革中所体现的财税思想对我国封建社会财税思想的发展也有着重要的影响。本文在现有文献的基础上,总结了张居正财税思想的方法论,重点研究了其增收减支的理财思想和税收要素的调整思想,包括其"发展生产、农商互利、清丈田亩、平均赋役"的财税增收思想,以"民为贵、社稷次之、君为轻"为基础的"节用、减支"思想,触动豪强地主利益的"明确税源和课税对象"思想,"轻徭薄赋、农商互利"的"涵养税源"思想和顺应历史潮流的"货币税"思想。本文对其财税思想以及实践的意义和存在的不足进行了探讨与评价,并探究其财税思想对当前的财税体制改革的参考意义和借鉴价值。

简介：凯恩斯说，我们的思想避免不了成为某位已故经济学家奴隶的命运。政府应对危机政策是思想的反应，思想是旧的，应对政策也必然是旧的。在大的经济危机面前，政府短期应对政策逃脱不掉某种历史的宿命，那就是盲目追随形势变化，最终和要挽救的经济一起沉论、一起重复某段萧条的经济史。

简介：世界级品牌管理大师戴维·阿克曾在著作《品牌领导》中指出，几乎每个组织都有三种最重要的资产：人才、信息技术和品牌，这一观点也受到众多管理学专家的认可。在这三者中，人才的重要性无须赘述。近年来，信息技术不断蕈新发展，随着智能终端、云计算和移动互联网的蓬勃发展，我们正存进入大数据时代。当下代带来的思维革命，充分利用既有数据，从发现一股性规律到小概率事件，从考虑因果性到发现关联性，而计算机算法也存不断革新和发展，以更好地应对大数据时代对其提出的挑战。同时，随着市场趋势的发展，企业管理品牌资产的模式逐渐从“消费者导向”升级到“理念导向”。这是一种从战术管理到战略管理的转变，一种从有限聚焦到广阔视野的转变，在“理念导向”的模式下，要求品牌更加具有战略性和预见性——伟大的品牌在起初越来越像一种预先的假设。