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  • 简介:【摘要】目的:探讨急诊临床护理教学中应用情景教学法的临床价值。方法:选择我院2021年10月-2022年10月期间接收的60例急诊科实习生为研究对象,采用数字随机法,将所有学生分为2组,对照组开展常规教学法,而实验组开展情景教学法,比较2组考核成绩与带教满意度。结果:实验组的考核成绩显著高于对照组(P

  • 标签: 急诊临床护理教学 情景教学法 带教满意度
  • 简介:摘要:本文探讨了混合式教学模式在心内科护理教学中的应用策略。文章指出,为了应对医学教育发展和护理实践复杂化的挑战,心内科护理教学需引入混合式教学模式。这要求加强技术条件与资源建设,确保学生具备线上学习条件,并开发或引进高质量的教学资源。同时,需提升教师的认知与技能水平,通过培训与交流活动增强其应用混合式教学模式的能力。此外,还需培养学生自主学习意识与能力,提供学习方法与时间管理技巧培训,并建立学习互助小组或社群。最后,文章强调完善教学管理与评价体系的重要性,采用多元化评价方式,并加强过程性评价与反馈机制建设,以确保混合式教学模式的有效实施。

  • 标签: 混合教学模式 心内护理 教学应用
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  • 简介:摘要:目的 这项研究的目标是研究将医疗与护理一体化的教学方式与多样化的教学手段融入心脏病专业的临床护理教育中,以此来增强学生对于理论知识的理解、实践技巧的掌握以及满足感。方法 从2021年1月到2022年10月,我们挑选了180名在我们医院实习的护理学生,将他们划分成两个研究小组,即实验小组和对比小组。他们各自使用了医疗护理整合以及多样性的教学手段以及传统的教学模式。最后,我们通过理论测试、临床应用技巧的检测以及满足感的调研来进行评价。结果 无论是理论知识的掌握程度还是临床操作的熟练程度,实验组都明显超过了对照组(t=6.35,P<0.01;而临床操作的熟练程度t=7.22,P<0.01)。另一方面,实验组的学生们的满足感得分也超过了对照组(χ²=12.3,P<0.01)。结论 将医疗与护理的整合教学与多样化的教学方式融入到心内科的临床护理教学中,可以明显地提高学生的理论知识和实际操作技巧,并且提高他们的学习满足感,这对于心内科的临床护理教育起到了关键的推动效果

  • 标签: 心内科临床护理 医护一体化教学 多元化教学法 理论知识掌握 临床操作技能 学生满意度
  • 简介:【摘要】目的:探讨循证护理教学法在神经外科护理教学中的应用。方法:纳入本院2022年6月-2023年6月在我院神经外科实习的70名护生,随机数字法将护生分为对照组35名,采用常规护理教学,研究组35名护生,采用循证护理教学法。对比两组带教满意度。结果:研究组护生带教满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:在神经外科护理教学中,采用循证护理教学法,可以提高护生的教学满意度,整体教学效果较好,值得进行推广实施。

  • 标签: 循证护理教学法 神经外科 护理教学 应用
  • 简介:摘要:目的:评价在消毒供应室护理教学中应用一对一带教模式的应用效果及满意度。方法:采集实验资料:30名,采集对象:消毒供应室护理实习生,采集资料起始至终结时间:2021年06月~2023年05月,2021年06月~2022年5月未实施一对一带教模式(对照组),2022年6月~2023年05月实施一对一带教模式(实验组)。分析不同带教模式对护理实习生的影响。结果:比较对照组,实验组统计的实习生对带教满意度更高P<0.05。讨论:在消毒供应室护理教学中应用一对一带教模式,带教满意度显著。

  • 标签: 一对一带教模式 消毒供应室 护理教学 带教满意度
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  • 简介:【摘要】目的:在烧伤整形外科护理教学中应用多元化教学法,并分析其实施价值。方法:选取2021年1月-2021年12月,在我院烧伤整形外科实习的70名实习生,根据教学方式不同,将其分为两组。对照组35名实习生应用LBL教学法,观察组35名实习生应用多元化教学法。比较两组的综合能力评价结果以及对教学的满意度。结果:观察组学生的理论知识、实践能力、问题分析及解决、自主学习能力、临床思维等方面的考核成绩均优于对照组(P<0.05);观察组对教学的总满意率为97.14%,对照组为80.00%,差异明显(P<0.05)。结论:在烧伤整形外科护理教学中应用多元化教学法有助于培养学生的综合能力,教学效果更佳,且学生对教学方式的满意度更高,值得推广。

  • 标签: 烧伤整形外科 护理教学 多元化教学法
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  • 简介:摘要:体能训练是运动员运动训练中不可缺少的一环,也是提高运动员竞技能力过程中不可或缺的环节。将发布在中国知网上的有关体能训练的生物学基础的文章作为研究对象,梳理目前我国体能训练的研究热点,得出以下结论:目前我国的学者主要围绕不同运动项目运动员的体能训练、体能训练数字化、国内外体能训练理论的不同等内容进行研究。

  • 标签: 体能训练 体能 竞技能力
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  • 简介:【摘 要】生物抗菌多肽是多细胞生物体在特定外界条件的诱导下自身防御系统产生的一类广谱抗菌活性的小分子多肽,它属于两性分子,由 12-45个氨基酸所组成,通常带正电荷。生物抗菌多肽可抑制细菌、原虫、病毒、肿瘤细胞、真菌等的产生,而对哺乳动物正常细胞不具备抑制效果,它在肿瘤细胞、细菌时不会造成对机体的副反应,同时也无耐药性,具有无免疫原性、广谱抗菌活性以及分子量小的重物学特点。同时,生物抗菌多肽在抑制口腔菌斑重物膜形成以及微重物生长方面有良好的效果,值得在临床中推广使用。

  • 标签: 生物抗菌多肽 口腔疾病 治疗效果
  • 简介:摘要:在照顾新生儿的习惯中,一直有一个说法,对新生儿进行长时间的照明,可以加速新生儿的成长。另外在一些医院的护理室内为了方便照顾新生儿,往往将新生儿安放在具有长时间照明的环境中,但是根据最新研究发现,长时间的照明环境不仅不利于新生儿的睡眠,而且会导致新生儿睡眠和苏醒规律产生障碍和紊乱。本文就这个问题对长时间照明是否会对新生儿的生物钟产生干扰进行研究与讨论,并给出相应的解决办法。

  • 标签: 照明 新生儿生物钟 解决办法
  • 简介:摘要:从《公共场所卫生监测规范与检验方法手册》的出版发行,到《公共场所卫生标准检验方法》 (以下简称标准检验方法)的发布实施,现如今,我国公共场所微生物的检验方法愈加规范与统一,在该背景下开展微生物检验工作,得到的结果也更为理想准确,检验水平大幅提高。本文就将从实际工作出发,详细探究标准检验方法中存在的各项问题,之后提出针对性解决措施及改进方法,以期完善公共场所微生物检验,为行业进步打下基础。

  • 标签: 公共场所 微生物 标准检验