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简介：摘要 ： 训练考核已不单纯是受训者身体素质和技术水平的竞争，更重要的是心理能力的较量。从了解情况，增强考核信心；明确考核目的和任务，形成良好的考核动机；落实考核方案，抓好表象训练和虚拟训练等方面入手，全面抓好考前心理准备，实现考核目标和任务。

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简介：体育教学中学生都要承受不同程度的生理负荷和心理负荷，但体育老师往往忽视学生的心理负荷诸问题，学生的心理负荷将会直接影响体育课的质量和效果，本文就如何调节学生在体育课中的各种心理负荷，提出个人观点。

简介：摘要：我国教育事业最近几年随着我国经济建设的快速发展而发展迅速。机械基础课程是众多技工院校内的基础课程之一，也是一门必修课程，对学生未来的职业发展与职业规划具有重要影响。但是由于这门课涉及众多知识面，内容复杂，学生往往会感到枯燥无聊，很难培养学习兴趣。

简介：摘要中等职业学校学生心理上的问题要以情感、爱心当先，激发他们的学习兴趣，提高他们的自信心。

简介：本文针对农村富余劳动力的大量外出产生了大批留守儿童的普遍现象，对在校1113名学生中的近500留守儿童作了调查研究，其中76名存在焦虑心理异常情况，列出了表现，分析了成因，提出了对策。

简介：摘要受众心理机制直接影响传媒广告的劝服效果。受众处理广告信息的心理过程分为边缘路径和中枢路径。前者在受众的“动机-能力-机会”心理指标较低时效果显著，后者在该指标较高时效果显著。与此相对应的是两种基本的广告诉求方式。其中感性诉求方式强调“典型使用者”的身份、地位、生活方式和价值观念等，以此对受众施加心理暗示；理性诉求方式强调商品的性能优势，满足受众既存的认知期待。不同的商品要根据目标受众的心理机制的不同确定诉求方式。

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简介：摘要 大学生“宅”现象趋势蔓延，对高校大学生质量管理提出挑战。网络快速发展、压力释放需求、从众心理等原因，促进了大学生“宅”现象的发生和发展。为进一步提升大学生管理质量，立足心理学背景，从个人、学校、家庭、社会四方面提出对策，降低大学生“宅”行为发生率。

简介：激烈竞争的现代社会向我们预示着21世纪最大的财富就是人才。我们深深感到思想品德课教学中渗透心理健康教育是一种必然的选择，二者的结合具有广阔的前景。本文作者根据学生及教学的实际，从1.营造健康良好的课堂教学心理环境，真诚沟通；2.找准切入点，有机地渗透心理教育；3.加强行为训练，建立新的、良好的行为习惯三个方面论述了小学思想品德课教学中渗透心理健康教育采取的主要策略。

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简介：摘要随着我国园林设计的不断发展，行为心理学在园林景观设计中的应用也越来越广泛。园林景观设计离不开人的主观思维。因此研究行为心理学，对完善园林的景观设计有着非常重要的现实意义，本文主要围绕行为心理学在园林设计中的相关技术要点，目前我国行为心理学在园林设计中的应用现状进行分析，完善行为心理学在园林设计中的应用的途径，从而推动我国园林设计行业的不断发展。

简介：摘要目的探究优质护理模式在呼吸内科临床护理中的应用效果及价值。方法选取2017年5月至2018年5月我院呼吸内科门诊患者70例，在患者知晓的情况下，随机分成实验组与对照组，其中对照组采用常规护理模式，实验组采用优质护理模式，观察、记录患者的康复情况，并对患者进行护理满意度调查，比较两组护理效果及患者满意度。结果实验组患者护理效果不存在显著差异，但实验组患者的护理满意度明显优于对照组（P