简介:短跑速度障碍是指当速度能力发展到一定水平时产生的停滞现象。不同水平的短跑运动员都存在这样的问题。本文通过对其产生的原因进行分析,探讨克服速度障碍的方法,旨在提高短跑运动水平。
简介:在社会主义市场经济不断发展和完善、国家大力发展文化产业的时代背景下,我国体育舞蹈市场形成和按照市场的规律发展体育舞蹈的时机已经成熟。本文在论述体育舞蹈的市场机制的基础上,从需求、供给和完善市场机制三个维度阐述体育舞蹈的市场运作模式,从政府的扶持及政策优惠、体育舞蹈申介机构的发展和完善、体育舞蹈经营管理人才的培养及供给三个方面提出建议,希冀对我国体育舞蹈市场的发展有所裨益。
简介:怎样帮助运动员,提高他们的运动成绩,是教练员所关心的问题。了解运动心理学对一些问题的解释,对教练员会有所帮助。这些问题有:如何使工作进行得有效和经济;如何在竞争激烈的场合下,保持高水平运动成绩的能力;队员之间应怎样相互行动,以获得一个队或集体的良好成绩……等等。本章提供,有关如何控制行为的思维方法和采取特别方式的行动。它将给教练员一定的知识,并协助教练员理解:在提高运动员技巧的工作中,为什么有些工作进行得顺利,而有些工作则不然。
简介:本文主要论述和反映中国奥运代表团,正确运用激励理论,激发运动员强烈的竞争意识,提高军团的管理效能和艺术水平。
简介:以前,我国跳高运动员在世界田径运动中似乎还居领先地位。但非常遗憾,我国跳高运动员在莫斯科奥运会上却表现得十分差。这是偶然的吗?我们认为,在莫斯科奥运会上的失败是完全合乎规律的,因为从1960年起他们的
简介:以探索教育的理念为基础,从学生主观能动性为出发点,基于思维指导行为的模式优化体育教学过程,探讨探索课程引入高校体育教学的可行性和所注意的问题,让学生从体验和分享中提升体育的认识,促进学生主动参与体育锻炼,提升学生综合素质的目的。
简介:运用文献资料方法.对投掷运动员爆发力训练理论与方法进行研究。总结归蚋出爆发力概念、构成与分类、影响因素、训练原则、训练方法与手段及标抢、铅球、铁饼和链球爆发力训练的弄同点。为投掷运动员的爆发力提供理论依据.提高训练的专项化和科学化水平。
简介:一、何为形象思维训练我们观看体育比赛也许会看到这样的情形,运动员在比赛之前的片刻双目微闭静静地思考着什么。例如,体操运动员在比赛前夕静静地坐立一边,神情安详,若有所思的情形;滑雪运动员在比赛出发前闭着眼睛,一边比划着动作,一边思考着的情形就是典型的例子。这种情形是运动员在放松的同时,对自已即将投入比赛和在比赛中所要完成的技术动作,以及如何比赛,在内心进行着形象的演练,在意识上作更为深刻的确认。运动员这种在外部行动上无任何表现,而在内心世界形象地呈现出具体比赛情形的练习方法,在运动心理学上称之为形象思维训练。
简介:创新思维是指在已有知识经验的基础上,经过独立分析,综合形成新联系,从而解决问题的一种思维过程,体育教学中培养学生的创新思维,并非要求学生去发现世界上没有的新事物,而是凭借体育教材,训练学生进行创造性活动的初步经验和方法,培养学生的创新意识,为其以后的学习、工作打下良好的基础。
简介:为了提高篮球教练员在临场指挥时的直觉思维能力,采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,分析篮球教练员临场指挥时直觉思维的特征和作用。据此,提出篮球教练员临场指挥时直觉思维能力的培养途径。
简介:运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对社会排斥理论进行了一定的梳理,利用社会排斥理论对失地农民体育问题进行研究,发现失地农民体育被遗忘的主要原因有制度的不到位、文化的排斥、经济的排斥、空间的排斥等四个因素,提出完善户籍改革,保障失地农民体育权利;开展就业指导培训课程,改善失地农民就业环境与锻炼环境;加强社区体育组织管理,使失地农民体育融入城市社区体育;消除心理隔阂,建设失地农民体育文化等建议。
简介:三体育结构学的基本特征(一)建立体育结构学的理论依据体育结构学,是在体育建设实践中逐步成熟的。根据体育科学、系统科学理论在体育实践中的反映,可把建立体育结构学的依据概括为以下几个方面:1、适应科学发展的总体趋势。现代科学技术具有高度分化又高度综合的客观要求。随着
简介:通过《学校体育工作条例》在我校的实施,结合管理的系统理论思想,对如何建立合理的学校体育的管理机制,理顺高校体育的管理职能、强化目标化管理,提高控制与协调能力,确立能级对应制度和激励办法,从学校体育特色的角度和部分实例,阐述了系统理论在高校体育管理中的应用。
简介:运用文献资料法、逻辑分析法,对国内关于体育课程资源的研究进行回顾,对体育课程资源的概念、分类方法、筛选机制、开发的途径与方法进行比较分析,并且这一基础上探讨适合高校体育课程资源建设的理论问题,为高校体育课程资源的开发与利用提供理论参考。
简介:上好一节系统思维训练的数学课方兰英(福州市群众路小学350004)系统科学的诞生,标志着20世纪科学技术发展的新方向,是我们认识组合性问题的新起点,其特色可概括为:因素众多,涉及面广;联系密切,结构复杂;动态多变,随机性强。这就要求我们要注意从小抓起...
简介:体育现代化不仅取决于经济的发展、科技的进步,而且有赖于人们思维方式的现代化。
简介:本文通过文献资料法和查阅了许多的网站最后对表象、表象训练的概念、心理神经肌肉理论、符号学习理论、心理技能理论、心理生理信息加工理论、三重编码理论进行了评述以及欠缺之出;对表象训练的功能以及在体育教学中的作用进行了分析,讨论表象训练研究中存在的问题。提出了表象训练在运用于体育运动时应该注意的问题与建议。
简介:本文以体育社会学、消费行为学、体育经济学等理论为基础,采用了文献资料、社会调查等研究方法,就我国居民体育消费行为决策过程的基本理论进行了深入研究,目的在于:为政府有关部门和企业制定有效的营销策略,提高居民体育消费水平,加速体育产业发展提供理论依据。结论:体育消费行为决策过程一般可分为注意、认识、决策执行和问题四个阶段。
简介:
简介:体育人文精神作为体育文化的核心精神,能引导体育对“真、善、美”价值追求的健康发展。主要采用文献法,以体育人文精神的内涵为研究对象,进行深刻认识与理论框架构建,旨在为弘扬中华体育人文精神与传承民族体育文化奠定理论基础。研究认为,体育人文精神内涵的理论框架由英勇奋斗的爱国主义精神、自由民主的公平竞争精神、自强不息的英雄主义精神、乐观自信的人道主义精神、诚信超越的团队协作精神五个方面组成。研究建议,在体育实践中只有坚持人文主义,反对功利主义、克服单纯的锦标主义.才能发挥体育人文精神的引领作用、才能促进体育事业的健康发展。
对突破短跑“速度障碍”的理论研究
从供需理论看体育舞蹈的市场之路
第五章 有关完善运动技巧的理论
试论现代激励理论与体育竞赛管理效应
对跳高传统理论的一点异议
高校体育教学中开设探索课程的理论探讨
投掷运动员爆发力训练理论综述
排球运动员的形象思维训练
体育教学中学生创新思维的激发
直觉思维与篮球教练员的临场指挥
社会排斥理论视野中失地农民体育问题研究
《体育结构学》研究的若干理论与方法(续)
浅谈系统理论在高校体育管理中的应用
高校体育课程资源的若干理论问题探讨
上好一节系统思维训练的数学课
体育现代化需要思维方式的现代化
浅谈表象训练的理论及在体育教学中的作用
我国居民体育消费行为决策过程的理论研究
福建省全民健身体育理论研讨会纪要
现代体育人文精神内涵的理论框架构建