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  • 简介:加的夫语法是系统功能语言学中的一个重要的"变体",它是福赛特等人在韩礼德悉尼模式的基础上建立并发展起来的。加的夫模式主要研究的是系统功能语言学中的句法部分,它的创新体现在:一方面,对语言意义的研究更加细化,另一方面,福赛特注重"形式是意义的体现",对语言形式的描写具有"生成"性。所以与悉尼模式相比,加的夫语法对形式和意义的表述更加清晰,具有鲜明的特点。

  • 标签: 加的夫语法 形式 意义
  • 简介:校园文化建设是一个系统工程,它涵盖了精神文化和物质文化两大部分。物质文化是一种直观性的文化,它直接表现出师生所处地的文化氛围,如校园布局、建筑装饰、教学设施等。物质文化的建设直接反映出学校的办学水平。建生态校园就是建设校园物质文化最基本的工作。在校园建设过程中,我们坚持“建生态校园、用环境育人”这一思想,全力打造生态校园,努力构建和谐的校园环境。本文以建设泰达生态校园为实例,对建生态校园和实现生态育人作浅显探讨。

  • 标签: 生态校园 教育 意义
  • 简介:摘要:教师完善高中地理课堂教学过程中,对教学模式开展完善和升级。以多样性的高中地理课堂教学体系创设为主,让学生不断的激活学生地理知识学习的积极性和主动性。打造适应学生健康成长和发展的良好教育模式和根据点,在全面带动学生学习进步的情况下,也会引发学生深度思考和研究。教师对高中地理教学课堂的有力制定,借助提问教学形式让学生更好的参与知识学习和研究。不断的释放出属于学生发展的优质教学形式下,全面带动学生学习成长和发展。

  • 标签: 高中地理 课堂教学 提问有效性 提升策略
  • 简介:摘要:数学课堂是学生学习知识的场所,是学生的思维自由飞扬的场所,数学课堂本应充斥学生质疑的火花和创新的灵感。本文从现阶段初中数学教学中学生的提问现状着手,对如何有效培养学生主动提问的能力提出了笔者的一些看法,旨在为学生问题意识的激发和培养提供一个解决的方法和途径。

  • 标签: 初中数学 提问 民主
  • 简介:摘要:小学语文教学中,课堂提问能够突出强调重难点知识、提升学生课堂纪律,调动学生主动思考,活跃课堂氛围,实现有效提问。在具体教学组织中,教师能够充分关注到学科教学任务、学生的各项反馈等,设计高效且有参与感的课堂提问环节,以完成适合课堂教学的课堂提问环节。基于此,本文章对课堂提问在小学语文教学中的有效性策略进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 小学语文 课堂提问 有效性策略
  • 简介:本文是作者在多年指导校外课外电子科技活动的基础上,着重从理论与实践的结合上探讨了中小学现代电子科技活动的发展。阐述了数字电路教学的校外课外开展活动的情况,在电子兴趣活动以及在培养学生成才方面的作用。并就进行活动的重要性、开展原则、实施步骤及其实施效果等方面作了分析研究。

  • 标签: 校外科技活动 数字电路教学 重要性 活动方案 个性原则
  • 简介:本文讲述涂鸦从以往低俗陈旧的破坏市容印象到被现代商业设计积极采用为创意表达的途径后,深刻剖析了涂鸦如何成为人们正常表达思想的导体。从涂鸦再生的意义讲述其从绝缘到导体的演变,使得涂鸦真正走上了正规之路为设计注入了新鲜的血液和设计灵感成为创意的新生源,成为商业设计广告导体的先锋设计,涂鸦无疑实现了它质的飞跃。

  • 标签: 涂鸦 商业设计 意义
  • 简介:根据成吉思汗对蒙古文化形成和发展所做出的奠基性贡献,对世界各民族的文化交流和发展以及世界历史格局形成中所发挥的历史性影响,“成吉思文化”概念可以反映蒙古文化的深层次含义和实质性内容。对“成吉思文化”概念的内涵和外延进行价值观、精神心态和思维方式等层面的逻辑分析与理论阐释,表明“成吉思文化”与现代全球化的趋势和要求相吻合。积极开展这一方面的理论研究无疑具有重大的理论价值、历史的和现实的意义

  • 标签: 成吉思汗 成吉思文化 蒙古文化
  • 简介:语法意义是语法的内容,其实质是语义关系。语法的一些基本问题如虚词、词类、结构都能用语义关系来解释。虚词只是语义关系的一种表现形式。词类不过是对词按语法意义进行的一种分类。结构是词语组合去掉词汇意义后剩下的语义关系框架。语法实质是语义关系的观点有利于我们更好地理解汉语的语法特点,建立符合汉语实际的汉语语法学。

  • 标签: 语法意义 语法学 语义关系 汉语 虚词
  • 简介:中国加入WTO有利于社会主义市场经济体制的建立和完善,能有效地消除中国在国际贸易中遭受的歧视性待遇,能参与多边贸易规则的制定,有利于提高中国的国际地位;有利于香港与澳门的繁荣与稳定;有利于台湾问题的解决。加入WTO后,将对中国的农业、制造业、纺织业、电信业、银行业、证券业、知识产权等产生重大而深远的影响。

  • 标签: WTO 最惠国待遇 知识产权 中国 经济影响 证券业
  • 简介:网络表情符号经历了由字符画到图像和视频的演变,在这个过程中,表情符号的象形意义逐渐减淡,象征性意义日益凸显,这契合了符号功能由指示对象到解释意义的演变规律。这种象征性意义包含了对于互联网不同群体文化的隐喻,实现了互联网中身份不在场的自我实现的需要。

  • 标签: 网络表情符号 象征 自我身份 隐喻 噪音
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  • 简介:中国孝文化历经几千年,具有十分丰富的内涵,中国孝文化在当今社会却未得到足够的教育和体现.于此,文章拟从分析中国孝文化教育在当今社会缺失的现象入手,探讨和分析中国孝文化教育在构建社会主义和谐社会、促进社会经济发展和应对老龄化社会的到来等方面的现代意义.

  • 标签: 中国孝文化 教育缺失 现代意义
  • 简介:文章试图从小说《午后悬崖》中反映的社会生活入手,探究鲁迅式思考对后代作家的影响。文章主要从死生之意义、社会财富的分配及国民精神审视三个方面来探究鲁迅式思考在后代作家作品中的再现,从而认识鲁迅小说的意义之所在。

  • 标签: 鲁迅式思考 启蒙 荷马链
  • 简介:本文首先对“旅游文化”作出界定,然后从四个方面论述了“旅游文化建设”的必要性;接着从四个方面阐述了“旅游文化建设”应有的举措。

  • 标签: 旅游文化 文化建设 意义 举措
  • 简介:现代经济法以实质公平为自己的追求目标和精神主旨。要实现这一目标,经济民主观念及相应的经济民主制度就是不可或缺的基础。建立完善的经济法律制度,必须对经济民主予以高度关注。民主进步有利于经济的发展,但经济发达并不必然导致民主进步,经济民主的实现是经济活动主体努力的结果。经济民主与经济集中是经济法的本质,而现代意义上的集中则是以民主为前提的,集中的目的归根到底也是为了更好地实现民主。离开经济民主的支撑,经济法的发展将会偏离法治的基本精神。

  • 标签: 经济民主 现代经济法 经济法律制度 经济集中
  • 简介:"公民视频"作为新媒体时代下的新兴产物,自有一套独特传播逻辑。本文试图通过辨析公民视频的独特的表意结构及意义建构机制两个维度来还原"公民视频"应有的文本样态。通过分析公民视频以"伴随文本"为主导的"意义前置性"表意结构,使得公民视频在符号文本内部就体现出一种意义建构的开放性与交互性。而公民视频符号文本的意义建构机制更是一种渐进式、综合式的建构过程。它通过文字语言符号、音效符号及影像符号之间的有机整合,特别是定调媒介—影像符号采用的一系列独特的整合策略,共同促成公民视频符号文本意义的总体建构。

  • 标签: 公民视频 伴随文本 符号文本 意义建构
  • 简介:目前,各高校在实践育人的推进实施中形式各式各样,学生实践的参与意识也在不断增强,高校实践在育人方面有着不同凡响的重要意义.但在推进的过程中也存在着一系列的问题,因此,应积极从容的面对,找出合理有效的实践育人对策,真正的形成百花齐放、百花争鸣的社会实践育人体系.

  • 标签: 高校实践育人 实践现状 对策
  • 简介:高校是一个由不同群体所组成的特殊社会单位,大学师生无疑是这个特殊单位的重要组成部分。当代大学生追求思想开放,学术自由。"宽容"作为一种普遍的道德心态与行为准则,对于高校班主任顺利开展班级工作,和谐师生关系,构建和谐校园具有重要的意义

  • 标签: 师德宽容 高校 和谐校园
  • 简介:“中庸”思想在中国我上有着举足轻重的地位,孔子称“中”为“无过无不及”,这并不仅仅是方法上的适中,“无过无不及”是在长期教化过程中,主体逐渐泯息个性之中的偏颇,摆脱物欲的蒙弊,提升生命的本质,使个性情感上升为普遍的道德情感之后而获得的一种情感和行为的合适感。“中庸”不是方法上的哲中,而是生命的品质、智慧的圆通。“中庸”思想昭示了德行与德性的一致,对现代道德建设有着极其重大的启示和教育意义

  • 标签: 孔子 中庸思想 智慧 圆通