简介:本文以即将赴英语国家学习的准留学生为研究对象。针对他们在国外用英语进行专业学习的需求,讨论在阅读课中如何依据学习技能理论开展学术阅读策略训练。实践证明,该项训练可快速、有效地提高学生的学术英语阅读能力,为他们日后出国学习打下基础。
简介:摘要:语文阅读教学是培养学生对汉语言识别和能力理解的重要教学,而朗读训练在语文阅读教学中占着很大的比例,朗读训练不仅可以通过朗读培养学生的语言表达能力,也可以通过朗读建立学生的自信心和提高学生的语文知识能力水平,还能够陶冶小学生德智美等情操,所以小学语文教学中加强朗读训练是非常重要的,是值得我们去关注的。具体如何加强小学语文阅读教学中的朗读训练,需要我们结合实际情况去探究。