简介:根据电力拖动系统实验特点,分别就综合性、设计性实验的教学组织过程和专业技术指导展开探讨,并给出相应实验教学方案及其实施细则
简介:从培养学生创新精神,分析能力和综合运用知识能力的角度研究,探讨了数学建模综合性实验的三层次设计方法,并给出了实施案例。
简介:<正>实验是一种探究性活动,化学实验是化学教学的核心。重视实验,重视实验创新,积极开展综合性化学实验的尝试,对于贯彻落实新教材思想,有着良好的基础和推动作用,可以提高学生的综合素质和创新能
简介:大学实验教学的一个重要目标就是要培养学生的综合素质和创新意识。实验教学中开设综合性实验对弥补传统、单一的验证性实验的不足和提高学生分析与解决问题的能力方面重要意义。在实践的基础上,对实施模块式现代生物技术综合性实验进行了研究探讨。
简介:实验教材是培养学生实践动手能力的基础。跨学科、跨专业的实践技能培养是综合性、创新性人才培养的有机组成部分。以综合性跨专业的大气环境遥感实习教程实验教材编写为例,围绕教材编写原则、教材内容设计两个方面进行了探索与思考。
简介:实验教学对高等工程教育人才培养具有至关重要的作用,实验内容的安排与设计应从应用的角度出发,尽量结合工程实际.然而现有实验往往从属于理论课教学,实验内容多是针对某些理论知识而设计.针对这一问题,将“实验室安全监测系统设计”实际工程项目引入电子信息专业综合性实验,强化对于学生工程实践能力的培养.
简介:现行的机械制造及其自动化专业课程的部分实验内容与工程实际严重脱节,为培养有实践能力的符合工程需要的"工程人才",在验证性、演示性实验的基础上,创立出机械基础实验的基础训练实验、综合性实验、设计性实验三个平台;在现代制造技术实验中,将现代制造技术,与课程教学有机地融为一体,较好地训练了学生的学习与实际应用能力.
简介:一、语文综合性学习要凸显综合性语文综合性学习,就是将能力与知识结合,课外与课内结合,语文性与趣味性结合,知识性与本土资源结合,并进行综合性评价的一种新型的教学模式。首先是知识和能力的综合。初中阶段的语文综合性学习按照内容进行分类,可分为成长情感类、历史文化类、知识运用类、科学探索类、自然地理类、生活时事类。
简介:在临床免疫学检验这门专业课中开设了免疫血清制备系列综合性实验,从实验方案的设计、实施到撰写实验报告均由学生独立完成。通过6年的教学实践,培养和加强了学生实验技术的动手能力和实验的综合分析能力。历届学生对该系列综合性实验深感兴趣及欢迎。该项改革得到了同学、同行专家和社会的肯定。
简介:实验教学作为一种重要的教学手段,应不断创新,才能满足创新人才的培养要求。结合国内高校实验教学现状,在系统总结材料力学实验教学存在问题的基础上,提出了基于创新能力培养的材料力学综合性实验教学模式。实践表明,材料力学综合性实验既能满足学生实验教学的需要,也能锻炼和提高学生的动手操作能力和创新能力。
简介:以遗传学实验教学现状为基础,以研究性实验项目为参考,提出遗传学综合性实验项目的改进思路,以推进遗传学实验教学改革,丰富实验教学内容,提升学生实验技能。
简介:摘要:随着快速发展经济,钢铁等金属材料不断增加生产和消费。长期使用这些金属材料的主要问题之一是腐蚀,这会损坏材料并降低其效率。为了保证金属材料的性能,防腐措施科学采取,延长使用寿命,重点研究相关领域。
简介:针对《食品分析》实验教学存在的问题,结合综合性设计性实验的概念及作用,探讨了《食品分析》综合性设计性实验教学改革的方法,包括实验内容设计、实验实施过程、实验考核过程。教学实践证明,该实验教学改革具有一定的成效性。并提出了该课程教学改革今后的思路和方向。
简介:目的:通过开展综合性实验,探讨培养学生临床护理综合能力的实验教学方法及效果。方法:选择2004级护理本科4个班(1、2、3、4)183名学生为研究对象。1、3班为实验组,2、4班为对照组。对照组采用传统的验证性实验教学方法,实验组采用开设综合性实验的教学方法。在课程结束后及临床实习期间,分别对两组学生进行实验技能考核、临床实践能力考核和综合能力评价。结果:实验组学生成绩明显优于对照组。结论:综合性实验可激发学生学习兴趣,培养学生临床护理综合能力。
简介:本文从哈尔滨工程大学计算机实验教学中心的实际建设情况出发,介绍了中心在硬件系列实验改革中的做法和探索,详细阐述了对于微机接口实验课程的具体改进和创新举措。
简介:摘要机能实验学是医学教育改革中的一个重要组成部分,我校在原有生理学经典实验的基础上融入药理、病理生理的核心实验内容,探索开展机能学综合实验的新方法。本文将其中一例“某些因素对离体蟾蜍心脏的影响”综合实验的具体开展情况和体会加以分析阐述,为今后开展更多、更好的机能学综合性实验提供帮助。
简介:
简介:摘要在社会快速发展的今天,为了适应医疗事业的发展,需要培养相关高素质人才,构建药学综合性实验。药学是一门涉及多学科的综合性学科,其包含了药物化学、药理学、药剂学等,随着药学各个学科的发展,学科之间的科研渗透越来越深入,这需要对传统的教学方式进行改进。我国长期以来要求教学理论与实践相结合,因而实验教学显得十分重要,其不但能够培养学生的实验技能和动手能力,还能强化学生的理论知识与创新意识。
简介:摘 要:结合本校计算机学院微机接口实验教学现状,文章探讨了综合性实验方案的设计,以期在传统单一模块化实验的基础上层层递进,提升同学们的综合项目实现本领,提升学生的创新能力。
电力拖动系统综合性、设计性实验探讨
数学建模综合性实验的设计初探
学习新课标 开展综合性化学实验
生物技术综合性实验课程初探
综合性跨专业实验教材编写探讨
综合性实验教学改革探索
开设符合工程实际的综合性、设计性实验
语文综合性学习要凸显综合性
开设综合性实验 培养学生的科研素质
综合性实验与学生创新能力的培养
遗传学综合性实验项目的改进
金属腐蚀与防护综合性实验研究
《食品分析》课程综合性设计性实验教学探索
护理综合性实验与培养学生临床护理综合能力探讨
微机接口综合性实验教学内容研究
设立机能学综合性实验的探索与体会
《自动控制原理》综合性实验教学探讨
开展“综合性实验训练”培养学生的创新能力
药物研发思路的药学综合性实验构建研究
微机接口综合性实验教学内容探讨