简介：目的：通过对50例初产妇的母亲角色适应状况进行问卷调查，从而了解初产妇的母亲角色适应状况及其影响因素。方法：采取自行设计的结构性问卷，调查2006年1月-2008年12月自身居住社区的50名初产妇母亲角色适应状况，并进行分析。结果：针对影响初产妇母亲角色适应的重要因素。妇儿科护理工作者应有针对性地加强健康教育，并把对初产妇的健康教育及指导延伸到社区护理中：同时关注初产妇产后心理支持，以促进初产妇母亲角色适应。

简介：作为掌舵人的民国大学校长是中国现代大学制度的先行者、奠基人，承担着中国高等教育现代化的历史重任，同时面对政治环境中的激烈碰撞，感受着安身立命之环境的变化，经世致用的文化基因指引他们投身于满足社会发展的需要以及致力于增进社会政治变革等活动中。因此置身其间的民国大学校长普遍具有“学术人”和“政治人”双重角色，具备学术与政治的双重关怀。胡适作为民国时期著名大学校长，尽管立志于学术，却在时事危亡的时代环境中无法忘情于政治，不断在学术与政治之间徘徊，明显存在依违两可的矛盾心态。民国时期特殊的历史情境使得学术与政治的双重追求之间总是存在着难以调和的矛盾与冲突，并由此导致胡适校长产生难以摆脱的困惑与身心煎熬。胡适的人生境遇为我们深刻解读民国大学校长的生存样态提供极好的范本，具有一定价值且富有典型意义。

简介：汪海涛的嘴皮子翻滚得厉害，让人一看就有一种新东方老师的特质，而不是甫任不久的上海新东方校长。有人认为这是触及管理工作不到两年、接连升任的汪海涛所特有的东西。

简介：摘要本文浅述笔者在语文教学工作中的经验，以供同行借鉴。

简介：现在教育强调,在向学生传授知识的同时,不仅要注意学生智能的培养和发展,还要注意实践能力的培养.木文着重强调角色扮演在内科护理教学(内护)中对提高护生临床实践能力具有极其重要的作用.

简介：摘要新课程改革是时代的要求；新课程改革核理念是实施什么的教育；教师素质和教师发展目前的焦点话题是两个方面；新课程改革的目标是否顺利实现关键就是是否有一个高素质的教师队伍。

简介：＂他人＂对大学教师角色有着不同的认知和角色期待。当教师个体认知与＂他人＂认知不一致时就会产生角色认知失调,这种失调主要体现在大学组织和社会对大学教师抱有较高期望与大学教师由于某种原因不能满足这种期望之间的矛盾,以及大学教师角色扮演者期望通过扮演角色所获取的与扮演这一角色并不能满足其需要的矛盾。我们应该从大学教师视角出发,正视大学教师角色的分化,弱化大学教师的人身依附,增强社会评价机制的多元化与包容性。

简介：运动员的退役是运动员个人社会角色发生转换的过程,社会角色能否顺利实现转换,直接影响到运动员退役后的生活。退役运动员应积极进行心理调整,顺利实现角色转换,这样不仅对于个人的成长和发展,而且对于我国竞技体育的协调发展,都具有重大的现实意义。

简介：公共知识分子是大学教师的内在价值诉求,大学教师是天然的知识分子,但并不一定是公共知识分子。两者的角色存在显著差异,但是两者在价值追求、精神特质和本质属性上是相关契合的。在价值追求上,大学教师的学术性要以应用性为导向;在精神特质上,大学教师的独立性是批判性的前提和基础;在本质属性上,大学教师的公共性是专业性的超越和升华。并基于此,从'专业性'和'公共性'两个方面对大学教师的公共知识分子角色进行重塑。

简介：长期以来,学术界对林纾的3部传奇存在“无旦角”的误读.直到近几年,才有研究者提出其传奇有旦角.文章通过详细分析文本,发现林纾的三部传奇确有旦角,只是出场很少,外、丑等角色的地位大大提高.这种特点的出现有剧情的需要、戏班角色限制、作者的情感表现等多方面原因.

简介：我国主要采取犯罪共同说,对片面共同犯罪持谨慎立场。共同犯罪的网络异化导致片面共同犯罪陷入理论和司法适用困局,司法解释和立法修改先后共同促成制裁网络片面共同犯罪的新格局。网络运营商和服务提供商明知负有网络安全管理义务、仍积极提供网络帮助或放任不管且造成法律所不允许的风险时,具有实质的可罚性。但应根据主客观要件综合判断网络正常业务行为的处罚边界。依法公开审理＂快播＂案昭示制裁网络片面共犯的司法导向。

简介：佤族的性别角色主要通过包括性别化的劳动分工、习俗和游艺活动在内的传统文化来构建。劳动分工是明确男女两性性别角色的第一步；包括节庆、祭祀、婚姻和禁忌等在内的习俗确立了男性作为领导者和女性作为附属者的性别角色；游艺活动则塑造了男性以力量为主、女性以安静为主的性格气质。上述传统文化方式将佤族男性生活定位于公共领域，同时将女性生活定位于私人领域。

简介：

简介：文科建设不应以课程配置为中心，而应以人为本。培养厚基础、宽口径的文科人才，教师是关键。教师应放弃讲台中心和权威话语，在设计和参与中完成角色转换。教学活动是平等对话的过程，目的在使学生获得知识方法、人格自信、人文精神与科学精神。苏格拉底的教学法仍给我们以深刻的启示。

简介：图书馆业务外包可以更有效地完成以读者服务为中心的各项工作，但会给馆员的心理造成很大的影响。馆员要在图书馆业务外包后实现角色的转换，开发深层次服务，提升图书馆整体服务水平。

简介：

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简介：作者就档案工作的固有模式给从业者带来的负面影响作了分析，特别指出档案工作者要加强政治责任感，不断创新，与时俱时，为社会主义的政治、经济大发展服好务。

简介：当前正处于社会转型时期，高等教育的社会环境随之发生根本性变化。作为大学核心的大学教师，承担着教育者、研究者和知识分子三重角色。大学教师通过不同类型的角色扮演，展示自我个性，实现自身价值，履行社会职责。然而，由于不同角色之间存在较大的差异。彼此难以有效调和。其角色正面临着教学与研究、学术与行政、批判与规训等一系列矛盾与问题。活动方式的差异，倒错的大学逻辑结构以及项目制的科研管理是诱发大学教师角色冲突的重要因素。正视并客观、科学地分析大学教师角色冲突的诱因，对促进大学教师发展、提升大学教师素质以及实现高等教育顺利转型具有深远意义。

简介：大学是追求真理的地方,是思想的产物。大学的本质属性就是对学生进行思想的引领,中外大学概莫如此。辅导员是大学生健康成长的人生导师、知心朋友,对大学生进行思想引领是辅导员工作的主色。要建设好辅导员队伍,切实发挥好辅导员在对大学生进行思想引领方面所起的作用,为大学生健康成长提供强有力的思想保证。