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简介：每位老师都希望自己的课堂成功、顺利．但在实践中总有这样或那样的原因使得课堂并不能像教师事先设想的那么完美，不和谐的音符可能会不合时宜地出现．打乱了教师的课前计划。这时候，就让我们来打造一堂别样的政治课，相信也会收到良好的效果。

简介：北京劳动保障职业学院是一所国家骨干高职院校，建院近30年来，专业建设接近市场，紧跟社会需求，不仅毕业生就业率白2006年以来一直保持在99％以上，而且专业建设在北京市同类院校中也创造了多项第一：第一个开设城市轨道交通控制专业，第一个开设城市管理与监察专业，第一个开没劳动与社会保障专业，2009年，学院又第一个开没了老年服务与管理（健康管理与老年关怀）专业。目前，学校2013届毕业生已经被多家用人单位“抢购”一空，供不应求。

简介：凡悲鲁,本名孙立军北京电影学院副校长、北京电影学院中国动画研究院院长,教授、博士生导师在凡悲鲁的水墨画中,追求梦想是其中的一个主题。＂我童年时的梦想是个铁皮玩具小鸭子。＂53岁的凡悲鲁笑着说起他的第一个梦想。那时凡悲鲁八九岁,

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简介：<正>一、树立以学生为主体的观念,把课堂还给学生传统的教学模式是教师教、学生学,教师是教学的中心,学生学习必须服从于教师教学需要。新课程改革要求:广大教师必须改变观念,转换教师角色,确立教师在学校教育教学中的地位,摒弃传统的教学方法,使教师的教能够有效地促进学生开展自主、合作、探究性的学习,把学生转变为学习的主体,教学的核心。化学课堂教学应

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简介：由湖南科技学院倾心打造的“掌上求职平台”——湘科院就业创业微信公众平台后台在试运营阶段便显得异常活跃，吸引了众多毕业生和用人单位关注，成为了连接用人单位和毕业生的“连心桥”。自从湘科院就业创业微信公众平台试运营发出第一条求职招聘信息后便引发涟漪效应，引来众多用人单位和毕业生关注，不到一个月时间，共有1300多粉丝，且后台互动活跃，咨询求职招聘经验。

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简介：在近日召开的上海市学校德育工作会议上，上海市科教党委、市教委提出，今后一段时期上海学校德育工作将以“树魂立根”为核心，构建大中小学纵向衔接、分层递进，课内、课外相互联动，学校、社会、家庭横向贯勇的“大德育”体系。这一体系由十大“工程”组成：

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简介：摘要分组教学能够提高课堂教学效率和质量，要做到让学生认识到其意义，分层搭配，过程评价，因材施教。

简介：幸福感也称主观幸福感、总体幸福感等，主要指个体依据自己设定的标准对其生活质量所作的整体评价。研究提高教职工幸福感是科学发展观在教师教育中的重要体现，是教育又好又快发展的客观要求，为“二次创业”能更好的提供智力支持和精神保障。这也是丰富教师精神文化生活的必要条件，是激发教师良好心理状态的重要措施。

简介：一、建章立制,优化学校管理,完善内部管理体系以“爱心奉献,自强不息”的学校精神为引领,打造博爱、诚信、敬业、和谐的领导班子。要求中层以上的班子成员积极履行职责,以身作则,勤奋工作,全面实施自主管理。主要体现在以下几个方面:一是每学期开展“共学一本书”活动。本年度着力学习了两本书《从零开始读懂管理学》《忠告中层》,不断提高领导班子自身的素质、涵养和管理水平。二是建立班子例会制。每周对各项工作进行及时的

简介：党的十八届四中全会对全面推进依法治国作出了重要部署,开启了国家治理法治化的新时代。作为一所以法学学科为特色和优势的多科性大学,中国政法大学一直致力于促进高等教育法治化、规范化,明确提出要把学校建设成为依法治校的典范。多年来,学校牢固树立依法办学、依法治校的理念,以法治思维和法治方式深入推进综合改革,不断完善内部治理结构,建立健全规章制度体系,在构建现代大学制度,推进人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面进行了积极探索

简介：打造和谐世界是胡锦涛科学发展观的重要组成部分。经济、政治、文化宽容等理念是打造和谐世界科学谋略的内容；对内、对外宽容理念是其广度；对贫富国的宽容理念是其彩点；寻找宽容理念的依据是其深度；拓展宽容理念的思路是其创新。

简介：新课程改革发展过程中，需要教师与时俱进，不断进步与创新，努力打造优质高效课堂。通过教学理念的更新，教学模式的转变，教师学生的角色互换，如何挖掘学生的潜力，怎样激发学生的求知欲等一系列有效途径，营造和谐美满的课堂氛围。从而建立优质课堂，让课堂变得更有效。关键词主动性；理想；激发

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