简介：2000年，市教委工作要以第三次全国教育工作会议上江泽民同志的重要讲话和党中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，落实科教兴国战略，高举邓小平教育理论伟大旗帜，坚持“三个面向”，遵循“解放思想、改革开放、加快发展、强市富民”的总体发展思路，在市委、市政府领导下，为贯彻落实《面向2l世纪教育振兴行动计划》和构建我市2l世纪基础教育体系，加快基础教育现代化进程做出贡献。

简介：深入学习邓小平教育思想，认真贯彻全国第三次教育工作会议暨西宁市科技教育工作会议精神，落实“科教兴市”战略，深化内部体制改革，提高自身素质，充分发挥教科所的服务职能和依托作用。

简介：学校创建于1999年，校园占地面积15300平方米，建筑面积10800平方米，学校基础设施及教学设备配备济身于全市前列，学校各种专用教室齐全，并配有双向闭路控制中心、多媒体阶梯教室及200米环行和100米直线塑胶跑道。学校现有33个教学班，学生1700多名，教职工90人。学校拥有一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍。

简介：晋江市龙林中心小学创建于1936年，座落于中国鞋都——晋江陈埭，2007年6月25日正式升格为龙林中心小学。校园环境优美、设施先进、设备齐全（实现班班多媒体），现有学生1200多人，24个教学班，全校教职工60人。拥有一个团结协作、勤政廉政、求真务实的领导班子和一支爱岗敬业、业务精干的教师队伍。

简介：邯郸市第一中学始建于1945年，是河北省首批命名的24所重点中学之一，河北省首批示范性普通高级中学。

简介：宁波市江北甬港幼儿园的前身是宁波市第四幼儿园，创建于1951年，1988年由香港甬港联谊会与政府共同出资建新园，改名为宁波市江北甬港幼儿园。

简介：自1992年以来，随着东莞教育方面相关政策的调整，外来人才的不断涌入，给东莞的音乐教育事业注入了新鲜血液，焕发出新姿彩！而钢琴教育作为音乐教育中的一个主要门类，越来越受到现代人的青睐，逐渐进入了普通百姓家庭，可谓令人欣喜！然而，由于节奏过快，人们的对钢琴教育观念尚未成熟，相关方面的体制有待完善，钢琴教育也就免不了多少赶时髦的成分，部分家长把学琴列入了对孩子学校教育之外的又一项重要任务，对孩子寄予厚望，而忽视了对孩子真实需求的有效引导，这种一厢情愿式的望子成龙、望女成凤的做法，使教师和家长步入了钢琴教育的一个误区。要找到东莞钢琴教育发展的新思路，首先得对东莞的钢琴教育现状进行充分了解、调查与分析，找出问题的根源，才能促进东莞市钢琴教育的发展。

简介：告别了令人难忘的1999年，我们迈入充满希望的新千年。千年等一回，机不可失，时不我待。面对充满机遇与挑战的新世纪，为切实把握西部大开发的大好时机，谱写好千禧之年的新篇章，西宁市教科所特制订2000工作计划如下：

简介：

简介：由西宁市教育局、西宁市教科所主办、西宁市城北区朝阳小学承办的2002年西宁市小学体育教师讲课比赛经过两天紧张有序的比赛，于五月十五日结束。此次比赛共有西宁市四区、三县的十余位小学体育教师参加，所有参赛课充分体现了全面贯彻教育方针、落实素质教育、以提高学生身心素质为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，

简介：田径运动是一项枯燥的锻炼项目。随着各类体育运动的兴起,争夺田径人口的项目越来越多,面对这一问题,应利用一切机会扩大田径影响,加强青少年的比赛,为青少年树立田径偶像明星,激发少年儿童从小喜爱田径运动的兴趣,发展青少年田径人口,可以说他们就是田径的未来。

简介：建瓯市实验小学创办于1906年，现有办学规模1708人，教师90人。其中特级教师2人，中学高级教师7人，省学科带头人10人。

简介：

简介：根据北京市自学考试的缺考数据，通过文献研究、调查和访谈等方式，从宏观、中观和微观三个层面分析考生缺考的原因有：自学考试的政策法规没有完全落实；其他高等教育形式的冲击；北京市自学考试相关政策的影响；自学考试的助学和服务机构对考生的教育与指导不足；考试时间冲突；考生急于求成，考前复习不够充分；考生报错专业或课程等。

简介：为了解贵阳市流动儿童的领悟社会支持现状和特点,抽取贵阳市流动儿童548名,采用胡韬编制的《少年儿童领悟社会支持量表》进行调查。结果发现：流动儿童领悟到来自学校和同伴的社会支持较少;流动儿童女生领悟到的社会欺负与歧视少于男生;初中一、二年级的流动儿童在家庭支持和学校支持以及社会支持总分上得分都较低;家庭和睦有利于流动儿童领悟到更多的社会支持;父母的文化程度会影响流动儿童的领悟社会支持。在流动儿童的教育中应该采取具有针对性的措施来提高他们的领悟社会支持水平。

简介：本着为全面实施和推进素质教育，加快课程改革的步伐，重视培养学生的创新精神和实践能力。西宁市教科所于2001年第一学期未对西宁地区各小学六年级进行了语文、数学抽考调研。现将抽考调研数学情况进行简析。

简介：

简介：应温州市教育局的邀请，异步教育学创始人黎世法教授率新课程异步教学报告团一行6人于2007年12月12日赴温州市出席“黎世法‘异步教学’理论与实践专题报告会”。报告会由温州市教育局局长林卫平同志主持，黎教授在会上作了“新课程与异步教学理论和操作系统”的专题报告。

简介：

简介：北京79中学是北京市实验“六课型单元教学法”最早的学校。该校生源很差从1982年开始进行实验，只经过一年的实验，就使教学质量很快得到提高。例如，陈凤中帏老师所带的初中一年级的两个班的语文课，合格率从第一学期区统考的41％和39％，