简介：四月的一天，春意盎然，我校的春季运动会拉开了序幕。运动场上彩旗飘飘，欢呼声经久不息，发令枪连续不断地“吼叫”着；运动员们陆续从起跑线上出发，奋力向终点跑去。

简介：代数课本中指出:“在a>0时,|x|>a(?)x<-a或x>a;|x|0”。其实,这一等价性在a≤0时也同样成立。现证明如下:①当a=0吋,i|x|>a即|x|>0的解集显然是:x<0或x>0即x<-a或x>a。

简介：自然环境是我们人类赖以生存的空间。人类从对自然的恐惧，到改造自然，到现在保护自然环境的过程，实际上是人类文明进步和发展的过程。自然环境是人们永远关注的话题，这类话题在CET-4阅读文章中经常出现。一般从如下几个方面进行阐述：（1）人类生存的环境中出现的问题；（2）2解决这个问题的过程；（3）结果如何；（4）保护自然环境的意义。在大学英语四级考试中，

简介：摘要：本文在“4+X”自主高效课堂教学模式的解读基础上，以《关爱他人》一课的教学设计简案为例，阐述“4+X”自主高效课堂教学模式在初中道德与法治课堂中的灵活运用。

简介：摘要：随着社会的不断发展，当代大学生的价值取向和道德观念都发生了很大的变化，如何更新高职院校思政教育理念进而提升思政育人的成效，是我们迫切需要研究的问题。探索构建大思政格局下高职院校“4+1+X”新机制研究，可以大大增强思政教育的有效性，提升高职院校人才培养的质量。

简介：摘要：随着教育理念的转变，注重的是发展学生的综合素养。传统的应试教学模式，难以满足学生当前的学习发展需求。教师在创新教学的应用中，推行4+x的教学模式，通过问题驱动，引导学生在自主探究路径流程中，形成完善的逻辑思维。教师通过4+x的教学模式，构建科学化的学习路径流程，实现学生的学习进阶，发展学生综合应用能力。

简介：摘要：随着“健康中国”的提出，“大健康”理念深入人心，高校招生规模扩大，每年毕业生的就业压力的增大，护理专业毕业生亦是如此。为了做好护生的就业指导工作，本文创新地提出当代护生“4+X”就业指导模式，以供业界人士参阅和借鉴。

简介：在波诡云谲的竟购硝烟散去后，财务泥淖中的东芝开启了重生之门，而日本仍手握东芝存储芯片业务的控制权.

简介：德国科学家最近发明了一种微型电子系统,有望帮助裁判炼就“火眼金睛”,在执法时做到明察秋毫。

简介：大修订的小学语文第十册教材与旧教材相比有较大的变化，课文由原来的24篇增加到28篇，其中新人选的文章有14篇，《白杨》《月光曲》《黄河象》《琥珀》《小音乐家杨科》是从过去的第十一或第十二册教材中选出来的，其余9篇则是第一次入选。

简介：通过变量代换对于形如a(x)y″(x)+b(x)y′(x)+c(x)y=0的函数系数二阶常微分方程，当系数函数满足一定条件时，可以化为二阶常系数齐次微分方程。

简介：命题：若＂{x≥a,x≤a,则x=a＂，体现了＂相等＂与＂不等＂的对立统一及其相互转化的关系．命题虽然十分简单，却在解答数学竞赛试题中发挥重要作用．本文举例介绍其应用．

简介：【摘要】多文本阅读教学要引导学生进行真实、深度阅读，帮助学生建构语文知识体系，奠定学生终身阅读基础，培养学生的语文核心素养。课题组立足各个学段课堂实践，构建了小学“4+1+X”多文本阅读单元整体教学、群文阅读教学、整本书阅读教学、专题阅读教学四大课型群，并在课堂实施层面探究出不同课型的教学模式、课堂流程、议题确立、选文组文、学习工具适用、课堂评价等应用策略。

简介：1．如果关于x的不等式（a＋1）x〉a＋1的解集为x〈1，那么a的取值范围是（）．

简介：

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简介：现在我在心里默念一声＂物理＂,人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书本印的还全。只要我想到春天,＂千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风＂＂海日生残夜,江春入旧年＂等名句就飞入我的脑海。可是,我感到从未有过的迷惑：如果我的脑中有了智慧芯片,上自天文,下至地理,没有我不知的,没有我不晓的,那我的生活还有意思吗？我会不会整天在迷茫与困惑中寻找自我呢？如果我们每个人都成了才华横溢的诗人,都成了全才,那我们还有自己的特点吗？还有自我吗？那世界不成了一个面孔的木偶世界？

简介：新加坡生物工程和纳米技术研究所发布消息，该机构成功研发出一种名为“液滴阵列”的微型生物芯片，可探测药物对肿瘤干细胞的医疗效果，帮助更高效地筛选抗癌药物。

简介：利用连分数理论证明了不定方程4x^2-py^2=1（p=19，31，43，59，67，71）分别有最小正整数解（x，y）=（85，39）；（x，y）=（760，273）；（x,y）=（1741，531）；（x,y）=（530，69）；（x，y）=（24421，5967）；（x，y）=（1740，413）从而获得不定方程4x^2-py^2=1（p=19，31，43，59，67，71）的全部正整数解．

简介：函数f（x）=sinx/x有许多重要的性质及优美结论，本文主要谈谈它的重要性质与同行共飨．