简介：摘要：在炼化工程机电设备安装工作开展时，应当对机电设备的安装要点进行有效控制，以保证机电设备的整体运行安全与质量。炼化工程机电设备进行实际安装时，应当对螺栓连接问题、断路器的安装、隔离开关的安装、电流互感器的安装、隐蔽工程的安装进行有效控制，确保所有机电设备的安装安全与质量。本文就炼化工程机电设备安装要点与质量控制进行分析探讨。

简介：摘要：飞机机电维修专业的定位是培养飞机维修生产第一线高技能应用性人才。经过多年的改革和建设，在学院领导、有关部门和教研室全体教师的共同努力下，在人才培养模式改革与创新、课程体系建设、教学方法和教学手段改革、实验实训基地建设、产学研合作等方面取得了非常大的进步。

简介：摘 要：随着现代工业和建筑业的快速发展，机电设备在各个领域中广泛应用，使得机电设备安装施工的重要性日益凸显。然而，由于机电设备安装涉及多个领域的综合性问题，施工过程中常常面临着材料选型与质量、设备位置与布局、安装工艺与方法等一系列挑战。针对这些问题，本文提出了一系列解决策略，包括加强前期准备与规划、施工管理与监督等。通过采用这些策略，能够有效地提高机电设备安装施工的质量和效率，推动该领域的进一步发展和优化。

简介：

简介：摘要：现如今，我国经济发展十分迅速，随着我国城市群的不断铺开，现代化的大型都市越来越多，大型都市带来的是巨额的人口，这对城市公共交通系统的运载容量是一个巨大的挑战。由于地铁线路深埋于地底，不会占用其他交通系统的空间，越来越多的城市开始将地铁交通建设摆上日程，在部分发达地区，地铁交通系统已有了较大的规模。地铁作为一种方便快捷的城市公共交通系统，有效缓解了城市交通系统的运载压力，对城市公共交通的运载能力是一个极大的提高，进一步地促进了城市的社会经济交流。虽然地铁的运营能力与施工质量有着密切的关系，但如果地铁系统的机电设备没有得到良好的维护和管理的话，也很难保证地铁的稳定和安全运行。因此，在保证城市地铁机电系统设备的维护管理质量下，提高地铁机电设备维护管理工作的效率是十分重要的。

简介：    摘要：电机与电气控制是高职控制类专业的一门重要专业基础课程。电气控制技术这门课程内容分为低压电器、电动机的基本控制、普通机床的电气控制等内容。在教学中常采用项目引导、教学做一体化的教学方法，本人在多年的教学中对电气控制技术这门课程的教学方法进行探索，取得了一定的经验。

简介：摘要：2019年《国家职业教育改革实施方案》中提出“倡导使用新型活页式教材并配套开发信息化资源”“学校每年调整1次专业，每3年修订1次教材，其中专业教材随信息技术发展和产业升级情况及时动态更新”。因此，职业教育专业课程教材应具有很强的实用性、综合性、针对性、灵活性和时效性。活页式教材是国家发展职业教育提出的新要求，其目的是建设一批将职业教育与企业生产实践相结合，更新现有教材中陈旧性内容，去除教材与实践脱轨的弊端，形成理实一体，符合学生认知习惯，培养学生动手能力，突出职业教育特色的新形态教材。

简介：摘 要 :信息技术是高科技发展的产物，从传统的机电设备安装工艺到信息化的现代机电设备安装技术提升，离不开信息技术的应用，机电设备安装技术的课程教学，是为将要进行机电设备安装工作的学生服务，提高这方面的操作技能， 那么在中职学校里，首先要依托学校的大环境，利用现有的教学实践和经验，打造出“专业教学品牌，建立机电设备的教研团队、开发专业理论与实践相结合的系列教材，采用重实践教学，以技能竞赛促教法等教学手段，培养适合行业需要的实用技能型人才。

简介：摘要：通过分析机电设备组装与调试课的教学目标及教学中存在的问题，提出以BOE教育理念为指导思想进行课程内容、教学方法、评价体系等方面进行探索与实践，通过线上云课堂和线下的课堂进行理论授课，并通过多平台设备的实操训练，提高了学生上课的积极性和主动性，增强了学生的工程创新能力和实践创新能力，实际中取得良好的效果。

简介：摘要：《机电设备安装与调试》是中职机电技术应用专业一门实践性、综合性很强的专业核心课程，本文将通过学习情境设置及具体的课堂教学设计，详细介绍在结合企业对机电设备安装与调试的要求基础上,着眼于“学习情境”的“教、学、做”于一体的课堂教学改革与实践。

简介：摘要：城市轨道交通作为大城市公共交通体系的重要组成部分，以其高效、快速、环保的特点，成为解决城市交通拥堵的关键手段。然而，随着运营时间的增长和乘客流量的不断攀升，轨道交通系统中的机电设备经常出现各种故障，这不仅影响系统的正常运行效率，还可能威胁到乘客的安全。机电设备的故障原因多样，包括但不限于设备老化、维护不当、设计缺陷以及外界环境因素等。因此，本研究旨在深入分析轨道交通机电设备故障的类型和成因，探讨和总结应急处理的最佳实践和长期预防措施，为轨道交通的管理和维护提供科学指导和参考，以提高系统的整体稳定性和安全性。

简介：摘要：随着中国制造2025的提出与实施，制造业企业对职业院校技能型人才逐步转变为对综合职业能力的要求。为了满足企业岗位对本专业人才需求的本质转变，本课题从机电维修专业人才调研需求入手，对岗位需求与就业的总汇，对岗位典型工作任务提炼职业能力后，应用一体化教学模式对学生职业能力进行培养，在此基础上对专业人才培养方案进行探究，希望能够为其他专业人才培养方案的制定提供理论性参考。

简介：摘要：本文着重探讨了影响机电设备评估课程教学品质的核心要素。通过构建ISM模型，深入剖析了影响教学质量的多个因素。研究发现，教学质量、课堂表现、学生表现、教学模式、教师状况和教学内容是影响机电设备评估课程教学质量的关键因素。其中，教师状况和教学内容是影响教学质量的最关键因素。因此，为了提高机电设备评估课程的教学质量，建议重点加强教师队伍建设，提高教师素质，同时优化教学内容，提高教学内容的深度、广度、实践性和趣味性。

简介：摘要：机电设备技术专业现代学徒制是一种新型人才培养模式的创新，旨在探索校企协同育人的教学模式，是培育德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才的重要途经。本文以高职院校学生的基本学情为出发点，结合当前教学模式现状与问题，从学徒选拔模式、人才培养方案制定、教学组织形式和考核机制四个方面进行了探讨，以期为机电设备技术专业的现代学徒制发展提供有益参考。

简介：摘要 在《机电设备管理》的课堂教学中把思政意识与专业知识融为一体。思政在整个人文社会科学发展知识体系当中无处不在,专业知识里面也都包含有思政元素，提炼出这些思政元素再将其融入应用到具体的德育教学实践场景中去。把理论与实践相融合、中西方融合、历史与现实融合、学术知识与思政元素融合。

简介：结合目前高职院校学生的现状，依据高职院校学生的学习特点，从机电一体化技术专业核心课程《机电设备安装与调试》的教学模式、教学内容等方面提出课程改革思路，通过实施“分层递进”教学，探索适合高职院校学生更为有效的教学方法，进而改善目前高职院校学生学习现状，使学生在本专业领域得到全面发展。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，高职院校课程思政建设成为提升学生综合素质、实现立德树人目标的重要途径。本文深入研究了在党的建设引领下，高职院校《机电设备安装与调试》课程思政改革的必要性与实施路径。先分析了当前高职院校课程思政改革中存在的常见问题，提出了以价值引领、体系支撑为方案的改革策略，融入式思政元素、双元式教案开发、浸入式授课模式等措施，有效推动了课程思政的有机融入，强化了德育元素的挖掘与融合，提高了专业课教师践行课程思政的动力。本研究旨在为高职院校其他课程的思政改革提供可借鉴的路径与模式。

简介：按照“6步4结合”的课程教学模式，以课程的需求、目标、项目、平台、一体化、评价为顺序进行《机电设备故障诊断与维修技术课程》的整体教学设计、单元教学设计、课堂教学设计，提出了具体的实施方案，实现了“课程对接岗位”，解决了本课程在高职机电一体化专业教学过程中存在的问题。

简介：摘要：“立德树人”是教育的根本任务，课程思政需要形成全员、全程、全课程的育人格局。高校中数量占比较高的专业课教师可以利用基础心理学中的认知、情绪情感、意志心理过程贯穿于专业课的教学之中。利用科学的认知规律让学习事半功倍，激发学生积极情绪，培养他们的高级情感，用意志教育贯穿课程学习。这种课程思政模式值得推广，并具有推广的可行性。

简介：中高职衔接的关键是核心课程的衔接,如何实现课程体系的有效对接和技术创新教育已经成为制约中高职衔接的重要问题,以机电设备PLC控制与调试课程为例,探索与实践以“分层递进、课证融通、实践创新”为指导的中高职课程衔接,它有助于解决现有的工业控制创新课程体系存在问题和产业转型升级的难题,有利于提高职业教育服务经济社会的可持续发展、促进学生的全面发展和实现职业教育的科学发展。