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  • 简介:摘要企业是市场经济活动的主体,我国经济市场发展变化莫测,这也决定了企业的激烈竞争,一个企业如果想要长期立足于经济市场上,就要增强自身的竞争力。在企业发展中,人的力量是起主导作用的,不仅是领导的领导能力,也包括基层员工的基本工作素质,都在很大程度上影响了企业的发展前景。然而在许多企业的发展过程中,常常因追求经济的快速发展,而忽视了对素质教育培训,这就容易出现企业凝聚力不强,失去了企业的竞争力。

  • 标签: 员工素质 教育培训 企业可持续发展
  • 简介:摘要在新的市场竞争环境下,人才成为决定企业竞争成败的关键因素。煤炭行业既是支持我国国民经济发展的重点产业,也是传统生产模式中最具代表性的行业,因此,在新时期,煤炭企业要想变革粗放型的生产方式,提高企业的综合效益,就应该将打造一批具有高素质的现代化人才作为企业战略发展的重点,而本文从加强煤矿员工教育培训的必要性出发,分析其培训的实践方式。

  • 标签: 煤矿员工 素质提升 培训 实践探索
  • 简介:摘要建筑行业是我国的基础性行业,在城市化建设中扮演着更加重要的角色,同时,建筑行业也是一个危险性较强、事故多发的行业。建筑安全不仅是保障建筑工程质量的基础,也是维护施工人员生命安全、维系其家庭幸福、维持社会稳定的重要保障,因此加强安全管理是建筑行业发展的重点内容。但必须注意的是,近年来我国建筑行业的安全管理水平有所提高,但安全事故仍然时有发生,造成了大量的人员伤亡与经济损失。基于此,本文立足于建筑工程实际,重点分析安全素质教育与建筑安全管理的有效路径。

  • 标签: 建筑工程 安全素质教育 安全管理 路径
  • 简介:摘要建筑行业发展不仅关系着建筑工程质量,还关系着我国经济的发展,所以,企业领导要认识到安全管理的重要性,对工作人员进行安全教育,提高工作人员整体水平,这样才能使工程质量得到保证,进而提高企业社会效益,增强人们对建筑企业的满意度。

  • 标签: 建筑安全 素质教育 建筑安全管理
  • 简介:摘要企业思想政治工作是企业管理的有机组成部分,为企业生产经营活动提供精神动力和思想保证。政工干部是企业思想政治工作承担者,政工干部的素质直接决定思想政治工作的水平,提升政工干部队伍素质,是新时期开展思想政治工作创新、提高工作水平的重要手段。因此本文就对工会政工干部创新素质培养与提升相关方面进行分析和探讨。

  • 标签: 工会政工干部 素质 培养 提升
  • 简介:摘要现如今,随着我国城市化建设水平的日益提升,带动着我国建筑行业也蓬勃发展起来。然而在其发展的过程中,伴随的建筑施工安全问题也是不容忽视的。因为建筑行业本身所具有的诸多不确定因素以及较高的施工风险,使得施工企业在进行建筑施工建设的时候很容易由于施工装置损坏、施工行为不当以及安全管理机制不健全等出现安全事故。从而可见,对有关的管理人员及施工人员做好必要的建筑安全素质教育与建筑安全管理工作意义重大。基于此,笔者分别就建筑安全素质教育措施及建筑安全管理措施展开了阐述,以期为广大的建筑同行业者提供参考。

  • 标签: 建筑安全 素质教育 管理 措施
  • 简介:摘要在我国现阶段的中职教学中,汉语言文学是非常重要的一门学科。本文主要针对中职汉语言文学与人文素质教育的融合作用为重点进行分析,结合当下中职汉语言文学教学中存在的问题为依据,从中职汉语言文学教学中培养学生人文素质教育的具体措施和作用方面进行详细的阐述。

  • 标签: 中职 汉语言文学 人文素质教育 融合措施
  • 简介:摘要在信息化社会,学生思想认识很容易受到多方面因素的影响,正确的三观培养难以保障。在这种背景下,汉语言文学教育工作要能够实现创新,能够在教育过程中,积极融入人文素养教育,能够通过这种教育融入实现学生综合素养的有效培养。这样,汉语言文学教育工作效能才能得到的有效提升。基于此,本文主要对人文素质教育与汉语言文学的融合及对策进行了简要的分析,希望可为相关人员提供一定的参考。

  • 标签: 人文素质教育 汉语言文学 融合 对策
  • 简介:摘要对于中小学艺术类学科教学而言,兴趣培养至关重要,因为只有学生对艺术类学科产生兴趣真正学会审美学科内涵深入学习学科内容.本文就以初中美术教育兴趣培养为主题,从不同角度深入思考了初中生美术学习兴趣的有机培养价值探寻过程。新课改的不断深入对中学美术教育提出了新的要求。想要教好美术,教师首先要培养学生的兴趣,使学生真正体会艺术学科的内涵,调动学习的积极性,提高美术水平。学生社团的创办,可以达到培养学生学习兴趣的目的。鉴于此,该文以学生社团为例,重点探寻中学美术教育兴趣培养及价值,以供参考和借鉴。

  • 标签: 中学美术教育 兴趣培养 价值观 学习需求
  • 简介:摘要新时代,职业素质教育对于企业发展有着重要的意义,在社会主义核心价值建设的关键时期,提高职工素质教育工作,深化社会主义核心价值体系建设有重要意义。根据近些年来我国各大企业的发展趋势来看,目前的形势对职工的素质提出了更高的要求,要想使企业不断地取得进步,那么就需要有一支素质较高并且积极向上团结的职工队伍,从而实现企业与社会发展相一致,与环境相依,与客户以及员工和谐发展的局面。本文就深化社会主义核心价值观下的职工素质教育方法进行研究。

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  • 简介:摘要随着时代的发生变化,工会政工干部也要及时更新观念,与党组织积极配合,让工会工作得到创新性开展。工会政工干部作为党组织的有力助手,是党和人民群众保持良好关系的重要纽带,所以更要在思想上保持先进和进取,要主动积极学习,使创新素质得到提升,通过将理论和实际相结合在工作中进行创新,在实际工作中,对于工会工作的合理高效开展具有重要意义。

  • 标签: 政工干部 创新素质 培养提升
  • 简介:摘要在当今社会经济发展形势下,工匠精神作为一种价值观和使命感,对各行各业均具有深远影响。职业教育包含了工匠精神的要点及意义,能够体现工匠精神,可进一步细化为职业价值观、职业责任感以及职业道德观等内容。在职业教育中,践行培养工匠精神的理念,完善职业教育人才培养规划,有利于提升学生的综合能力,促进职业教育发展。

  • 标签: 工匠精神 职业教育 培养策略
  • 简介:摘要在高校招生规模不断扩大和毕业生就业形势日趋严峻的影响下,就业市场对人才提出了更高的标准,培养大学生的创新精神和创业能力成为高校人才培养的一项战略性任务全面有效地加强大学生创新精神和创业能力培养,使越来越多的大学生能紧跟时代步伐,树立新的择业观,把自主创业作为实现人生价值的首要选择,积极应对企业发生的复杂变化,成为我国高等教育改革发展面临的重要任务。

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  • 简介:摘要现在,各大高校越来越注重学生的素质教育素质教育的背景下,这篇文章经过对职业中专建筑专业教育素质教育应用内在的了解下手,从课程体系建设、素质能力提高、学生实习能力培养等多个环节对当时职业中专建筑专业教育改革实习与走向中存在的问题进行了深化的剖析和问题查找,联系问题,文章有对于性地提出了素质教育前提下的职业中专建筑专业常新人才的培养策略。现在,各大高校越来越注重学生的素质教育素质教育的背景下,这篇文章经过对职业中专建筑专业教育素质教育应用内在的了解着手,从课程体系建设、素质能力提高、学生实习能力培养等多个环节对当时职业中专建筑专业教育改革实习与走向中存在的问题进行了深化的剖析和问题查找,结合问题,文章有对于性地提出了素质教育前提下的职业中专建筑专业常新人才的培养策略。

  • 标签: 素质教育 职业中专 建筑专业教学 措施
  • 简介:摘要创新是时代进步的必要要素,小学生作为未来的支柱需要创新的思考。具备这样的思考能力,对小学生的学习和生活都有很大的利益。小学阶段是一个人成长的重要阶段,同样是创造性思维培养的重要阶段,学校、教师和学生自身的合作是必要的。本文致力于在小学教育过程中讨论创新思维的培养

  • 标签: 小学生 创新性思维 独立思考
  • 简介:摘要中职院校的教学目标要求教师不仅需要重视学生技能的提高,而且需要重视学生人文精神培养。目前,部分教师对基础课程和学生人文精神缺乏关注。在中职美术教育中,教师培养学生的人文精神,能够为学生的成长奠定良好的基础,并充分体现美术学科教育的特征。

  • 标签: 人文精神 中职美术教育 培养
  • 简介:摘要思政教育培养具有创新开拓意识、良好职业素质的社会主义接班人的主阵地,社会的发展、国家的强盛需要培养当代工匠精神,如何将探索和培育当代工匠精神的契合点有机融入德育素质教育工作中,以思政教育的科学价值导向和崇高的精神指引,构建当代工匠精神培育体系。

  • 标签: 工匠精神 培养 教育 中职思政
  • 简介:学校体育教育作为实施素质教育的主渠道之一,是学校教育中的重要组成部分,它具有与其它学科不同的独特性,有着特殊的育人优势,它对学生的教育功能是全方位的,能有效提高学生各方面素质,达到身心全面发展的目的。所以体育教学更应顺应教育发展的主流,去积极革新,而教师怎样调动学生的积极性,培养学生的创新能力,满足学生“发现、研究、探索”的需要,这是摆在我们每位教师面前需要解决的问题。

  • 标签: 体育教学 创新能力 观察能力 交流能力 思维能力实践能力 培养
  • 简介:摘要在我国职业院校的教学中,美术教育专业是非常重要的内容。在新一轮普通职业院校教学改革中,美术教育专业的培养目标较以往发生了很大变化,强调培养应用型人才,强调培养学生的核心素质,但具体如何培养,每所职业院校所采取的措施与方案不尽相同。本文试图从毕业生的就业情况出发,谈谈培养美术教育专业学生核心素质的具体策略。

  • 标签: 美术教育 核心素质 培养 学习兴趣
  • 简介:摘要大多数高职院校学生职业精神与职业技能的培养是两条平行线,基本没有交集,更谈不上融合。职业精神的不足导致学生很少主动钻研技术、探究技能,可持续发展后劲不足,极大地影响了“中国制造”向“中国智造”升级。通过分析高职院校人才培养出现的问题,提出高职学生职业精神与职业技能融合的创新培养模式和具体的培养思路。

  • 标签: 高职教育 职业精神 职业技能培养 机制