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75 个结果
  • 简介:摘要目的探讨对孕产妇实施心理护理干预在产时保健中的作用。方法选择住院分娩的正常初产妇1200例,随机分为干预组和对照组各600例。对干预组孕产妇在围产期间实施系统化整体护理,临产后由1位护士全程负责并陪伴分娩进行全方位的心理干预。对照组未实施心理护理,临产后常规观察,按传统轮班制助产模式护理。比较2组产妇在分娩时的心理状况、分娩方式、疼痛程度、产程、产后2h出血量及产妇满意度等情况。结果干预组产妇在分娩时的心理状况、分娩方式、疼痛程度、产程、产后2h出血量及产妇满意度等情况明显优于对照组,P<0.01。结论实施有效的以心理干预为主的系统化整体护理对孕产妇在分娩过程中身心健康有积极的作用,保障母婴安全。

  • 标签: 心理护理干预 孕产妇
  • 简介:摘要:目的:研究分析抗菌药物应用不合理导致的不良反应具体发生情况,并开展相应的解决措施。方法:回顾性抽取本院特定时段内使用抗菌药物治疗过程中出现不良反应的 80例患者为研究对象,分析不良反应产生原因。结果:头孢类、青霉素、克林霉素药物在不合理使用的抗菌药物中占比最高;抗菌药物使用不合理原因主要有给药时间过长、滴速过快等;皮肤、消化系统、呼吸系统出现的不良反应较多。结论:深入分析并掌握不合理使用抗菌药物会给患者带来的不良反应,制定合理的药剂师干预措施,确保本院抗菌药合理使用,全面提高临床用药安全性。

  • 标签: 抗菌药物 不合理应用 不良反应 预防措施
  • 简介:摘要:目的:探究在心血管介入治疗中采用护理干预对碘对比剂不良反应的影响。方法:本次纳入的分析对象均选取于在我院接受心血管介入治疗的患者,共计80例,研究开始于2020年2月,结束于2021年2月,为了深入分析护理干预的影响,本次使用对比的方法完成研究,将所有患者根据随机数字表法分为2组,其中接受常规护理干预的40例患者划分为参照组,另外接受综合护理干预的40例患者划分为研究组,不同护理方法实施后观察和分析患者的临床情况,并记录相关数据,主要包括:不良反应情况、护理满意度等数据,同时进行比较。结果:15.0%(6/40)、50.0%(20/40),前者为研究组患者护理后的不良反应发生率,后者为参照组不良反应发生率,相比后者有明显劣势,差异有统计学意义(P<0.05)。综合护理干预后研究组的满意度为97.5%(39/40)相对于参照组75.0%(30/40)较高,差异明显有统计学意义(P<0.05)。结论:在心血管介入治疗中采用综合护理干预,能够减少碘对比剂不良反应的发生率,还能够促进临床效果的提升,可在今后护理中广泛应用。

  • 标签: 护理干预 心血管介入治疗 碘对比剂 不良反应
  • 简介:摘要目的探讨C反应蛋白(CRP)与血常规联合检测在上呼吸道感染中的应用价值。方法选取上呼吸道感染80例,其中细菌感染35例,非细菌性感染45例,选取健康对照者50例。三组均接受C反应蛋白与血常规检查,比较三组检测结果。结果细菌感染组CRP、白细胞计数(WBC)与中性粒细胞(NEU)计数均高于非细菌性感染组和对照组;非细菌性感染组的CRP、WBC与NEU计数高于对照组(P<0.05);C反应蛋白与血常规联合检测诊断上呼吸道感染的阳性率高于单一检测,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论C反应蛋白与血常规联合检测可有效诊断上呼吸道感染,为疾病治疗提供参考。

  • 标签: C反应蛋白 血常规 上呼吸道感染 诊断
  • 简介:摘要目的观察并探讨在甲亢患者的护理中强化心理干预护理的效果。方法选择在2017年5月~2018年5月期间至我院就诊的甲亢患者108例进行研究,采用随机数字表法将108例患者随机分为两组,各54例,分别为应用常规护理的对照组和于此基础上强化心理干预护理的观察组,对比两组病患护理干预前后SAS和SDS评分,并对其护理满意度进行调查。结果观察组护理后的SDS及SAS评分显著优于对照组,且护理满意度92.59%亦高于对照组79.63%,数据差异均存在统计学意义(P<0.05)。结论在对甲亢患者的护理中强化心理护理,可显著改善患者的心理状态,提高其护理满意度,值得临床推广。

  • 标签: 心理干预 甲亢 护理
  • 简介:摘要目的探究心理护理的方法及其对乙肝患者的疗效。方法选取我院治收的120例乙肝患者,随机将其分为观察组与对照组各60例,给予对照组常规护理,观察组在常规护理基础上实施心理护理,比较两组的心理压力情况和住院时间。结果观察组患者的心理压力明显小于对照组,且组间差异有统计学意义(P<0.05);观察组住院时间短于对照组,且差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论心理护理可减轻患者心理压力,促使患者早日康复。

  • 标签: 乙肝 心理护理 效果观察
  • 简介:又一批高三生站在新的起跑线上,开始了人生中一次关键的拼搏。高三的学习任务繁重,让人抓狂不已。为此,笔者特地准备了五个心理锦囊,请你在初入高三时把它打开,里面会有你想要的答案。锦囊一:不适应是平常事,要努力找到平衡点非常不适应。

  • 标签: 高三 心理 新生 学习任务 起跑线 平衡点
  • 简介:摘要目的探讨和分析心理干预对呼吸重症病房老年女性患者的影响。方法选择2018年1月-2018年12月我院呼吸与危重症医学科的老年女性患者30例,随机的将30例患者分成对照组与观察组各15例,对照组给予常规护理措施,观察组在此基础上,采用心理干预。采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对患者进行评分,比较及分析干预前后患者SAS及SDS评分变化情况,并且统计两组患者睡眠质量。结果两组患者干预后在SAS、SDS、睡眠质量评分显著优于护理前(P<0.05);且护理后,观察组在SAS、SDS、睡眠质量评分中显著优于对照组,差异显著(P<0.05)。结论心理干预能够改善呼吸重症病房患者的睡眠质量,对焦虑、抑郁等情绪有抑制作用,值得推广。

  • 标签: 心理干预 呼吸重症病房 睡眠质量 护理
  • 简介:摘要:目的:研究对炎症性肠病患者实施强化心理护理联合饮食干预在患者免疫功能、心理状态及生活质量的影响。方法:选取2023年1月至2024年1月期间在陕西省人民医院就诊的80例炎症性肠病患者作为研究对象。采用随机数字表法,随机分为观察组和对照组,每组各40例患者,观察组患者给予强化心理护理加饮食护理,对照组患者给予常规护理,比较两组患者在免疫功能、心理状态及生活质量的影响。结果:观察组患者在CD3+、CD4+、CD4+/CD8+均显著高于对照组,经统计学分析差异有统计学意义(P<0.05);观察组在SAS、SDS评分显著低于对照组,经统计学分析差异有统计学意义(P<0.05);在生活质量改善方面观察组生活质量评分高于对照组经统计学分析,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:炎症性肠病患者应用强化心理护理联合饮食干预可提高海蜇免疫功能,愉快心情,改善生活质量。

  • 标签: 炎症性肠病 强化心理护理 饮食干预 免疫功能 心理 生活质量
  • 简介:摘要:目的了解抗疫护士心理压力的来源,寻求应对策略。方法 选取我院赴发热门诊抗疫第二梯队 2020年 2月~ 2020年 3月期间的 9名护士 , 对引起 压力的因素 进行调查及 分析 , 然后采取 相应的措施。结果 抗疫护士心理压力源主要来自 4个方面 , 包括担心被 COVID-19感染、家庭干预、适应新岗位,超负荷工作。结论明确抗疫护士的压力源 , 需要个人、家庭、医院和社会的共同努力。

  • 标签: 压力源 护士 COVID-19 质性研究
  • 简介:摘要目的探讨围术期心理护理对择期手术患者的影响。方法选择120例择期手术病人,其中60例进行常规护理,标记为对照组,另外60例进行心理护理干预,标记为观察组。对两组患者手术前心理护理需求和呼吸循环进行评估。结果两组围术前期需求度比较无统计学意义(P>0.05),围术后期观察组需求度98.3%远高于对照组83.3%,结果具有统计学意义(P<0.05)。对照组入室后心率和呼吸频率高于观察组,结果具有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理干预有助于消除患者术前的紧张情绪,使之术中能够积极配合,减少术后并发症,从而获得较好的治疗效果。

  • 标签: 常规护理 心理护理干预 围术期 择期手术
  • 简介:摘要:心理健康关系着个体的幸福和社会的和谐稳定,但青少年心理危机问题检出率逐年上升。学校充分认识到危机产生的原因,采取有效的措施进行防控:构建心理危机家校社协同干预共同体,树立同责共育的意识;多渠道搭建家校社互联互通平台,动态更新学生信息;构建心理危机家校社协同干预支持系统,助力危机个体心理调适;构建心理危机应急处理机制,及时预警,减少伤害。学校、家庭和社会形成三位一体的心理危机干预网络,确保孩子身心健康发展。

  • 标签: 心理危机 家校社协同 干预策略
  • 简介:摘要目的分析成人眼眶黄色肉芽肿病(AOXGD)伴泪腺反应性淋巴组织增生的临床病理学特点。方法回顾性病例系列研究。收集2002年1月至2021年12月于天津市眼科医院诊治的5例伴有泪腺肿大的AOXGD患者的临床病理资料,所有患者均同时切除眶周和泪腺病变。采用免疫组织化学染色方法检测眶周和泪腺病变中IgG4和IgG蛋白表达情况,分析患者临床表现、影像学和组织病理学特点,探讨IgG4在AOXGD疾病中的作用。结果患者中女性4例,男性1例,年龄39~77岁,平均年龄53.8岁。成人黄色肉芽肿3例,成人眼周黄色肉芽肿合并哮喘型1例,坏死性黄色肉芽肿1例。5例均双眼发病,表现为眼睑肿胀,其中2例眼睑皮肤呈黄色或淡黄色。影像学检查显示病变主要位于眼睑及皮下组织、眶前部和泪腺。组织病理学特征为眶周病变中可见大量泡沫细胞和典型的Touton巨细胞,伴有不同程度的纤维化,1例坏死性黄色肉芽肿同时伴有明显的纤维素性坏死;泪腺病变表现为不同类型的反应性淋巴组织增生性病变,其中2例为IgG4相关性疾病(IgG4-RD),2例为滤泡状淋巴组织增生,1例为灶状淋巴组织增生。免疫组织化学染色显示,4例泪腺和眶周病变组织中IgG4阳性。1例成人眼周黄色肉芽肿合并哮喘型患者血清IgG4等免疫学指标异常。3例经手术切除病变组织后,辅助糖皮质激素或免疫抑制剂治疗,2例行单纯手术切除。随访1.5~10.0年,1例失访,其余4例均未复发。结论AOXGD伴泪腺反应性淋巴组织增生罕见,眶周病变以泡沫细胞和Touton巨细胞增生为主要特征,个别病例的泪腺病变表现为IgG4-RD。

  • 标签: 眶疾病 肉芽肿 泪器 淋巴组织增殖性疾病 免疫球蛋白G4相关疾病
  • 作者: 李静
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-05-15
  • 出处:《教育研究》 2013年第5期
  • 机构:〔摘要〕计算是小学数学教学中必不可少的部分,但在教学中,我们经常发现,学生总会因为各方面的原因在运算中出现错误,其中有知识技能方面的原因,也有情感态度方面的原因。因此,培养学生的运算能力,我们教师教学中不仅要在知识与技能上加强,更要从情感方面上下工夫。
  • 简介:【摘要】目的:研讨护理干预在改善痤疮患者心理状况方面的效果。方法:对2019年1月-2020年

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  • 简介:摘要:如今科技迅速发展,我们获取信息的方式各式各样。比如手机、电脑以及自媒体等方式都在逐步的代替落后的信息获取方式。处于小学时期的他们的身心正在发展阶段,根据小学生的生理和心理特点,会在整个学习过程、实际生活以及人际交往等不同方面会经常遇到心理困惑,更严重的是会有许多学生会有严重的心理阻碍。随着时代的进步需要对小学语文教师提出更高的要求,语文不仅是一门基础学科还是一门主要学科,其中蕴含着培养学生优良心理素质的主要科目。所以,这篇文章从构建和谐师生关系营造和谐学习环境、鼓励小学生积极主动参与课堂学习、指引同学们使用有效的课堂学习方式等方面融入心理健康教育。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 渗透心理健康
  • 简介:摘要大学生的心理发展处在由不成熟向成熟转变的阶段,心理健康状况容易受诸多因素的影响,在这个阶段进行情绪管理有助于大学生心理健康发展。分析情绪管理对大学生心理健康的积极影响,提出情绪管理影响大学生心理健康的有效方法,是探索情绪管理对大学生心理健康影响的可能路径。

  • 标签: 情绪管理大学生心理健康
  • 简介:摘要目的探析对高龄产妇进行分娩护理与心理指导的方法及效果。方法随机选择元接收的70例高龄产妇为研究对象,对她们采取一系列分娩护理及心理指导措施,随后分析比较产妇在入院时以及分娩之前的不良情绪,并调查统计产妇的满意程度。结果经过适当的分娩护理及心理指导,产妇在分娩前的焦虑、恐惧等不良情绪与入院时比较有明显降低。结论对高龄产妇进行分娩护理及心理指导,可以有效降低患者产生的不良情绪,并使产妇对医院护理工作的满意程度增加,提升医院护理工作质量。

  • 标签: 高龄产妇 分娩护理 心理指导
  • 简介:摘要目的观察心理护理在急性心肌梗塞患者护理中的应用效果。方法选取2018年1月-2019年1月我院收治的64例急性心肌梗死患者,随机分为对照组和实验组,每组32例。给予对照组患者常规护理干预,实验组在对照组基础上加入心理护理干预,观察两组患者总有效率、总满意度。结果实验组患者总有效率、总满意度优于对照组,差异显著(P<0.05)。结论心理护理能够有效提高急性心肌梗塞患者疗效,减少心理压力,提高患者治疗的配合度、满意度,减少医患纠纷的发生。

  • 标签: 心理护理 急性心肌梗塞患者 应用体会
  • 作者: 李静
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-27
  • 机构:乐亭县中医医院妇产科  河北唐山   063600
  • 简介:【摘要】目的:分析心理护理对月经不调女性的影响。方法:将2020年12月-2021年12月60例月经不调女性分为两组,对照组常规护理,观察组心理护理,比较负性情绪。结果:护理前负性情绪无差异(P>0.05),护理后观察组负性情绪低于对照组(P<0.05)。结论:心理护理可以改善月经不调女性负面情绪。

  • 标签: 心理护理 月经不调女性 焦虑 抑郁