简介：摘要：在电厂工业锅炉生产过程中，通常是以水作为传热的介质，保证工业锅炉的正常运行。若水中含有杂质，在锅炉内经过受热的作用，将会因受热不均而引起锅炉内腐蚀、结垢等现象，严重受热不均时甚至会引发爆炸。基于此，本文主要阐述了电厂工业锅炉水质常规化验的方法，为相关领域的研究人员提供一定的参考，保障进行实际化验的环节，能够提升电厂工业锅炉的检测能力。

简介：摘要：英语是高中教学阶段的重点科目之一，开展单元整体教学，辅助学生完成知识点的内化，通过循序渐进的引导，学生将以更科学、更合理的方式分析、整合、归纳教材中的知识点，并适当补充课外资源。在高中英语传统教学过程中，无论是教师还是学生，都容易陷入机械化的模式中。高中英语单元整体教学，更加注重知识的系统性，教师从核心主旨、学生参与推动、知识有效联系、作业设计等四个方面着手，凸显知识间的联系。学生通过积极、有效的师生互动，逐渐提升自己的学习能力，实现英语学科核心素养的提升。

简介：摘要：随着化学工业的快速发展，传统有机合成方法需要使用大量的有机溶剂，不仅增加了生产成本，也对环境和人类健康造成了潜在威胁，开发无溶剂、绿色的有机合成方法成为当前化学研究的重要方向。MDPES（甲基二苯基乙炔硅烷）是一种重要的有机硅化合物，在材料科学、医药化学和电子工业等领域有着广泛的应用。因此，本文系统论述无溶剂合成MDPES原料苯基乙炔的步骤，结合不同实验案例，针对无溶剂合成MDPES原料苯基乙炔的绿色方法进行深入研究，为MDPES的生产提供一种可持续的方法，推动绿色化学在有机合成领域的应用发展。

简介：摘要：“双减”政策指出：“科学控制学生每天课外作业量。积极提倡任课教师结合本校学生特点自主设计作业习题。”但现实情况是学生学业负担依然较重。教师在设计作业题量上似乎减负了，但作业的难度却在潜意识的加大，部分教师布置作业不分层次，面向全体，学生一旦做不出来，老师在课堂上就流露出不满，导致学生对数学信心不足，“数学困难户”越来越多。这样很不利于学生后续性学习与发展。所以，小学高年数学作业设计要做的分层设计，分类评价。 

简介：【摘要】以往幼儿一日活动的组织和安排存在诸多问题，而《评估指南》为实践研究指明了方向。笔者聚焦问题：幼儿消极等待，活动频繁出现转化，幼儿的活动浮于表现，缺乏深度学习，针对这些问题笔者从作息时间从“小时间”到“大时间”、活动内容从“单一”到“多元”、活动模式从“固定”到“灵活”三方面阐述了解决的办法，从而让幼儿成为自己的“管理大师”，促进深度学习的持续发生。

简介：摘要：核电行业是技术密集型行业，也是各种技术路线、组织结构和经济利益的矛盾结合体。当前核电行业正处在快速发展时期，核电新项目的上马，新技术、新厂址、新人员构成给企业的发展和稳定带来一定的安全隐患。核电站的“掌舵人”——核电站操纵员，在电站安全、稳定、经济运行中发挥着举足轻重的作用。正因为工作的特殊性，国家对核电站主控室操纵员的素质提出了极高的要求。核电厂操纵人员是操纵员和高级操纵员的集合。该文围绕操纵人员的培养工作展开，详细论述我国法律、法规、行业标准对核电站操纵人员培养工作的要求，针对当前形势下核电站操纵人员培养现状，提出新建核电站操纵人员培养解决方案。

简介：摘要：2020年，中国教育系统实施了一项重大改革，被广泛称为“双减政策”。这一政策旨在减轻学生过重的学业负担，减少家庭教育支出，同时推动素质教育的发展。然而，双减政策也引发了广泛的讨论和争议，其中一个关键问题是如何在新政策背景下促进学生的深度学习，尤其是在小学低段的数学课堂中。本文旨在研究在双减政策背景下，如何通过优化数学课堂话语来促进小学低段学生的深度学习。

简介：摘要：数学是初中阶段的主要学科之一，其教学水平受到重视。函数在初中数学教学中占比较大，也是学习的重点内容之一。但是函数知识比较抽象，这就造成很多学生学习困难，甚至因为学习困难而失去信心和动力。广大教师要高度重视函数教学，并在教学中采用有效的教学策略，锻炼学生的数学思维能力，提高函数教学效果，促进学生数学水平的提高和综合能力的培养。

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简介：摘要：初中语文教学是培养学生语文素养的重要途径，而学生的思维能力是其语文素养的重要组成部分。然而，传统的教学模式往往只注重知识的传授，忽略了学生思维能力的培养。因此，本文旨在探讨初中语文教学中如何引领学生思维能力提升的策略，以期为初中语文教学提供有效的指导和参考，同时也为学生思维能力的发展提供理论支持和实践经验。

简介：摘要：当前随着产业结构调整步伐加快，各行各业对于应用人才都提出了更加全面、细致的要求。高校毕业生就业时不但要有丰富完备的理论知识和实践技能，还要有更丰富、多层次的能力。如要具备较强的逻辑思维能力与全局战略眼光，要有良好的团队协作能力及负责任的工作态度等。总而言之，当前社会用人单位考量大学生并不仅仅局限于知识水平和技术能力，而更看重大学生的综合素养培养情况。为了与社会各行业的用人导向相适应，很多高校纷纷加大了大学生就业创业教育的投入力度。尤其是社会发展和教育质量提升给大学生就业创业提出了更高的要求，因此，将“课程思政”教学理念与大学生就业创业教育相结合成为必然趋势。

简介：[摘要]目的：研究问题式学习联合问题导向临床医学教学模式在老年医学科护理带教中的应用效果。方法：选取我院接受带教学习的学生80例，随机分成观察组和对照组，各40例，对照组实施传统护理带教模式，观察组实施问题式学习联合问题导向临床医学教学模式，比较两组护理带教效果。结果：观察组出科考核成绩均高于对照组（P

简介：摘要：本文关注于初中数学课堂教学方法的构建和优化，旨在提高学生的学习效果和兴趣。通过分析现有教学方法存在的问题，探索新的教学策略，提供切实可行的建议，帮助教师改进教学方式，打造高效课堂。

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简介：摘要：本研究旨在探索初中道德与法治课堂中师生互动的有效性，并提出改进的策略和方法。通过实地调查、文献综述和案例分析，我们发现师生互动对学生道德与法治修养具有重要影响。本文总结如下：（1）积极培育良好的师生互动氛围；（2）鼓励学生参与讨论和提问；（3）合理引导不同形式的互动。研究结果对于促进初中道德与法治教育的发展具有指导意义。

简介：摘要：班级管理工作开展过程中，应紧随时代形势的发展变化，结合立德树人理念的融入，对小学班级管理工作进行针对性的优化及创新，实现小学生更加长远的发展及进步目标。本文在对小学班级管理问题研究中，从立德树人视角入手，探讨小学生自主管理策略，提升班级管理工作的效果及质量。

简介：摘要：数学作为一门重要的学科，在小学阶段的教育中起着关键作用。有效的教育策略和实践方法能够帮助学生全面培养数学思维能力，为他们的未来学习打下坚实的基础。本文将探讨几种在小学数学教育中应用的教育策略及其实践方法。

简介：摘要：儿科护理是医院护理工作的重要一部分，因为现代家长都比较疼爱和重视儿童，因此也对儿科护理要求也相对比较高，又因病人年龄比较小，沟通能力有限，不能完整及准确的表达自己的病情和不适感，出现疼痛或不适大部分幼儿均用哭闹的方式来进行表达，从而导致护理难度大大增加；如果医护人员在护理过程中没有及时与孩子家长做好交流和沟通的工作情况下，很大的提高了在护理过程中出错或护患纠纷发生的可能，从而引发医疗纠纷。现针对儿科护理沟通中存在的问题与对策进行研究探讨，并商讨出儿科护理沟通中存在的问题与决策的最佳解决方案，以此来提升护理的质量减少护患纠纷。

简介：摘要：童谣是儿童成长过程中不可或缺的一部分，它以其简单、朗朗上口的旋律和有趣的歌词，深受学生们的喜爱。除了作为一种文化传承的形式，童谣还具有丰富的教育价值。在小学音乐教学中，融入童谣不仅可以增加教学的趣味性和参与度，还能够对儿童的语言发展、音乐素养和情感培养产生积极的影响。因此，将童谣融入小学音乐教学中，不仅可以提升教学效果，还能够全面培养儿童的综合素质。

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