简介：摘要：数学思维能力，对学生数学学习以及数学知识实际运用，具有重要的影响。因此，小学数学教师应在教学时，注重从小学低年级开始，着手对学生数学思维能力的培养，使学生形成良好的数学思维习惯，提升数学思维能力。基于此，本文将从数学思维能力灵活性、广阔性、严谨性展开培养方法探究，以此达成有效的数学思维能力培养目标。

简介：摘要：新课改背景下，作为学生整个化学知识学习生涯中起点的高中是打下学生关于化学个人创新能力基础的重要环节。为了适应中高等教学学习中进行化学实验自主创新能力的主旋律，我们要在新课改下着重于加强对高中学生创新实践能力的提升。在对于许多刚刚进入高中的学生来说，如何快速适应这样培养学生创新能力全新的教学环境是一个大问题。本文则就学生化学教学中学生个人创新实践能力培养方面的策略进行深入研究，以达新课改到预期的教学效果。

简介：摘要：新冠疫情大的历史灾难面前，党和人民共同努力，疫情防控工作由应急转为常态化，后疫情时代，关注高校大学生心理健康教育刻不容缓，使大学生群体在不同阶段，切实了解自身身心发展的规律和特点，从而做出正确价值判断，自省与自我调节，保持心理健康，更好的投入学习和生活，对大学生至关重要。

简介：摘要：随着新课程改革政策的不断推行，逐渐提高了小学阶段的语文教学要求，在讲述字词和培养阅读理解能力的基础之上重视口语交际训练，强化语言技巧的运用，灵活使用所学内容表达出自己的想法和感受，全面提高个人综合素养，为日后长远的发展奠定良好基础。因此，教师应及时调整教育理念，通过多元化的课堂活动促进学生表达能力的进步。

简介：摘要：随着职业教育改革的深入，高等教育机构最高级别的实习时数将继续增加，最高级别的实习将成为标准。但是，高等教育机构的学生在实习期间遇到的安全问题没有得到足够的重视，也没有全面的安全机制来保障学生的安全和权利。在学校获得一定的理论知识后，使学生能够更好地了解企业的生产和管理，并在现实的工作环境中体验理论和实践的有机结合这是提高学生应用能力和实用技能的重要手段。

简介：

简介：摘要：率真教育，顾名思义是指教师用真实的教学态度、方法和效果来进行教育，它是以教师自身的真诚，学生的真实存在为前提，教师的真情流露，学生的自然流露为条件，从而实现教师与学生之间的相互影响、相互促进和相互提高。这种教学方式具有独特的魅力，更能引发学生心灵深处最真实的情感共鸣。率真教育在一定程度上能提升学生学习数学的兴趣和学习积极性，使他们真正地学会学习数学。

简介：摘要写作是小学语文教学中的重要部分，是语文教学中比较困难的内容。由于小学生生活阅历并不多，因此文笔不够细腻，语言结构较为混乱是小学生作文比较常见的问题。为确保学生能够在写作学习中得到收获，提高学生的写作效果，教师就必须重视学生学习兴趣培养。使学生以积极热情的态度投入语文写作学习，提高写作能力与写作水平。现本文简要分析小学阶段的写作兴趣培养方法。

简介：摘要：小学美术教学，应当体现想象力和美感。这一要求，与小学阶段学生所表现出来的空前创造力具有内在一致性。故而，为进一步提高学生的美术素养，本文旨在通过阐明兴趣提升的必要性及小学美术教学现状，就何以针对性提高学生的学习兴趣提出切实建议。

简介：摘要：随着全球化的深入发展，文化自信成为国家软实力的重要组成部分。中职思政课作为培养学生核心价值观的重要阵地，肩负着增强学生文化自信的使命。本文首先分析了新时代背景下中职思政课面临的挑战与机遇，接着探讨了通过创新教学方法、整合课程资源、强化实践教学、构建评价体系等路径，有效增强中职学生的文化自信。文章旨在为推动中职思政课改革，培养具有坚定文化自信的新时代青少年提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：高职护理专业建设是教育教学质量保障体系中最重要的核心内容，是专业建设的基础．是实现人才培养目标和规格的保证。护 理专业学生在实际工作岗位中必备的技能之一就是与患者及其家属的沟通，但是很多高职院校的护理教育专业在教学时往往忽略了这一点，护患沟通难已成为很多医院在运行中存在的问题之一，难以适应新时期人们对护理服务的高水平要求。

简介：摘要：随着新课程改革政策的不断推进，对于小学生英语水平要求也日益提高。小学阶段是英语语言学习的最佳时期，为了更好地培养学生综合运用能力和思维品质，以学生为主体的教育理念也得到落实，教师及时改变传统授课模式，提倡将思维导图引入课堂，在教学设计和教学实践中充分利用它的便捷性，为全面提高学生核心素养打下坚实基础。

简介：摘要：新课改背景下，教师在课堂教学中为了有效提升课堂教学质量，明确教学目标方向，创新课堂教学的方式比较关键。数学教学涉及的要点比较多，教学质量也会受到诸多因素的影响，为能最大限度提高学生的素质，需要在数学课堂教学活动中创新教学手段，让学生在数学课堂中充分发挥逻辑思维能力，才能在数学课堂学习中提高效率。教师要结合现阶段教育改革发展的要求，突出学生在数学课堂中学习的主体地位，改变传统教学中教师为中心的不利局面，教师在课堂教学中融入创新性的教学手段，为学生高效学习数学知识打下坚实的基础。

简介：摘要：新时代高校体育专业学生要以劳动为抓手，从多方面积极探索和完善劳动教育课程体系，使劳动教育与专业人才培养目标相适应。通过发挥体育专业学科优势，在课堂教学中融入劳动教育元素，优化课程教学内容，营造校园文化氛围，让学生在实践中弘扬劳动精神。基于此，本文探讨了“五育融合”视域下体育专业学生劳动教育的实施路径。

简介： 摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐童年生活中获得有益于身心发展的经验。

简介：摘要：立德树人作为教育的根本任务，是党和国家在新时期对教育工作提出的重要目标。通过培养具有良好思想道德、健全人格和过硬专业能力的学生，教育工作者不仅要传授知识，更要引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。随着社会的快速发展，专业教学的内涵发展成为提升教育质量的关键途径。在教育实践中，学校不仅要注重学生知识技能的提升，还要深刻挖掘德育和专业教学的结合点，促使二者有机融合，共同推动学生全面发展。

简介：摘要：随着科学技术的发展，网络媒体在小学英语教学中的应用很广泛，这使得网络教学成为将来很长一段以内主要的教学方式。而面对乡村学校中这样一个相对新兴的教学方式，教师既要从教学的角度去研究如何提高网课教学的有效性，又要从学生的角度出发，通过网课教学去提升学生的自学能力，研究网络教学在乡村学生学习英语的过程中占据的重要位置，并通过线上方式为学生搭建知识的桥梁。

简介：摘要：随着语文课程改革的深入，名著阅读与指导成为语文教学与研究的热点。本文以《西游记》趣味导读课程的实践研究为例，具体分析了多路径熟悉情节、个性化解读人物等教学策略，导向真阅读和深阅读。

简介：摘要：文章主要目标是探究以学生为主体的小学英语教学创新方法，帮助教师更好地满足学生的学习需求。通过深入研究小学生的学习特点和需求，了解他们在英语学习中所面临的困难和兴趣点，制定符合学生水平和需求的英语教学目标，并设计可衡量的学习成果评估指标，以确保教学的针对性和有效性。通过文章的学习，教师将学会更加关注学生的需求，灵活运用各种教学策略和方法，使英语课堂变得更加生动有趣，激发学生的学习热情和自主发展。同时，学生将在愉快的学习氛围中提高英语交际能力和综合语言运用能力，更加自信地运用英语进行交流。

简介：摘要：本文对暖通系统中自动控制技术的发展及应用进行了分析。自动控制技术的应用不仅可以提高实际应用能力，而且还可以改善暖通空调系统的运行性能，两者的联合将会推动我国暖通空调系统的发展与研究，从而为我国暖通自动化系统的发展提供一定的参考。