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以学生为主体的小学英语教学创新方法探究

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摘要摘要：文章主要目标是探究以学生为主体的小学英语教学创新方法，帮助教师更好地满足学生的学习需求。通过深入研究小学生的学习特点和需求，了解他们在英语学习中所面临的困难和兴趣点，制定符合学生水平和需求的英语教学目标，并设计可衡量的学习成果评估指标，以确保教学的针对性和有效性。通过文章的学习，教师将学会更加关注学生的需求，灵活运用各种教学策略和方法，使英语课堂变得更加生动有趣，激发学生的学习热情和自主发展。同时，学生将在愉快的学习氛围中提高英语交际能力和综合语言运用能力，更加自信地运用英语进行交流。

DOI 3j76ymlw41/7880429

作者张婷婷

机构地区南京市清水亭学校 211102

出处《中小学教育》 2023年12期

关键词小学英语英语教学创新方法研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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