简介:摘要目的探究加强健康教育培训对2型糖尿病患者影响。方法选取2011年3月至2012年3月我院收治的2型糖尿病患者60例,按照患者入院先后顺序将其分为对照组和观察组,每组30例。对照组患者采用常规护理,观察组患者在对照组的基础上加强健康教育培训,在护理后的6周和12周检测患者血糖,比较两组患者的血糖变化以及患者对护理工作的满意度。结果经加强健康教育培训后,观察组患者在空腹血糖及餐后2小时血糖均有明显降低且优于对照组,具有明显差异。观察组患者非常满意10人,满意11人,比较满意7人,不满意2人;对照组患者非常满意2人,满意8人,比较满意9人,不满意11人,对照组患者的满意度显然低于观察组,两组之间具有显著差异。结论在2型糖尿病患者治疗过程中,加强健康教育培训,有助于提高治疗效果,使患者及其家属更加满意,值得临床中借鉴使用。
简介:摘要我国现已从人口大国转变成为人力资源大国,今后所面临的新的历史任务是从人力资源大国向人力资源强国迈进,中等职业教育担负着培养生产服务一线的高素质技能型人才的重要职责和任务。就目前情况来看,中等职业教育还不能很好适应社会经济发展的要求,仍然是教育大发展中的一个薄弱环节。要完成中职教育培养技能型人才这一历史赋予的使命,决定因素是师资,要具有一大批师德高尚、理论基础厚实、实践技能扎实、创新意识强的中职教师。“双师型“教师的培养培训是中职师资队伍建设的重中之重,培养培训经费由国家负责,但目前来看,除了国培外,省级培训还是要由学校负担一些经费,对民族地区农村中职校说是一个比较大的负担,因此,由国家出资培养培训中职“双师型”教师是提高中职学校“双师型”教师比率的有力保障。
简介:摘要中等职业学校在“双师型”教师培养方面取得了一定成绩,但也还存在许多问题,在山区民族中职学校问题特别多。本文主要对高职院校帮扶中职学校培养培训“双师型”教师的政策、措施等方面进行了研究,对当今中职学校“双师型”教师的培养培训,提高师资队伍素质和教育教学质量都有很好的促进作用。
简介:1概况2013年3月11-22日,WMOIV区协飓风预报预警和公共天气服务培训班在美国迈阿密举行。来自大西洋和加勒比海沿岸、西北太平洋地区的18个国家的22名高级预报员或气象专家参加了培训。此次培训的内容主要涉及热带气象理论、飓风及热带气象预报业务和灾害天气应急服务3个方面;28名授课教师主要来自WMO、美国飓风中心、科罗拉多州立大学和美国联邦应急管理署(FEMA)。著名教授WilliamGray、飓风中心(NHC)主任RickKnabb和高级飓风专家RichardPasch、JackBeven、美国气象先生DanielBrown等均参加了此次授课。