简介:摘要血流介导的血管扩张功能是利用检测血管缺血后充血后管径的变化,用以评估血管舒张功能的一种方法。其水平变化可以反映血管的病变情况,进而预测冠心病的发病及进展情况。
简介:摘要目的探讨中医食疗对冠心病的防治作用。方法在冠心病预防工作中提倡中医食疗,做到每日饮食按冠心病预防食谱制定并坚持到底。结果起到了预防危险因子发生;危险因素干预;防治冠状动脉病变进展,降低高复发率的作用。结论本疗法应用于临床,制作方便且疗效满意。
简介:
简介:我母亲今年75岁,有冠心病近12年.以往住院后能管几个月甚至1年,今年开始只能管几天,最多一月就复发.目前服用的是乌龙养血胶囊.请问该如何治疗?
简介:目的优选心舒滴丸中人参提取、精制工艺条件。方法以人参皂苷Rg1、Re含量为指标,采用正交试验设计,优选人参提取工艺条件;以比吸附率、洗脱量为指标优选大孔吸附树脂精制工艺条件。结果优选提取工艺条件体积分数为70%的乙醇6倍量,提取3次,每次1h;精制纯化工艺条件采用AB8型大孔吸附树脂,以体积分数为70%的乙醇为洗脱溶剂,4倍树脂体积。结论优选工艺可较好的提取纯化人参皂苷有效成分。
简介:1病例资料患者女性,43岁,无业,于1a前无明显原因出现胸闷,全身无力,难以忍受,持续约10min左右缓解,睡眠欠佳。曾在市内综合医院做心电图和其他检查,未见明显异常,其发作呈阵发性越来越频繁,无规律,持续时间越来越长,时轻时重,重时患者坐在地上大声哭泣,轻时不停地哼哼。
简介:摘要冠心病诊断在医学院校医疗院系中是一门十分重要的专业课程,随着我国信息时代的到来,传统的课堂教学模式已经逐渐脱离了对于现代医学教育的要求,利用信息技术进行冠心病教学可以更好的适应现代医学的发展。本文通过探讨冠心病课程的教学现状以及分析在教学的过程中存在的问题,为了可以更加有效的提高学生对于专业知识的学习效果,从而提出利用信息网络进行医学专业教学模式。
简介:摘要目的探讨冠心病的护理。方法对冠心病患者进行护理。结论要重视冠心病的护理措施是否得当,不断地改进和提升冠心病的护理措施。
简介:不要对消极情绪无所谓,它可是会致命的。卫生部门一项调查,对200名46—55岁的中年人进行了长达一年的研究表明,消极的心理情绪如抑郁、焦虑和愤恨等,均会对心脏造成损害,特别会引起冠心病。
简介:摘要目的探讨健康教育对冠心病患者家属相关疾病知识水平及救助能力的影响提高家属现场急救能力及渡过危险期患者的生活质量。方法对冠心病患者及家属进行系统规范的健康教育包括心理调查、饮食指导、心梗、心胶病的预防、家属现场急救等。结论健康教育能效提高冠心病家属现场急救技能,能有效提高冠心病猝死,高危患者及家属对相关疾病的认识水平及现场救治能力,从而提高患者生存质量,降低死亡率。
简介:摘要通常冠心病(CHD)是多种因素作用于不同环节所致,危险因素多指年龄、性别、高血压、高血脂、吸烟、肥胖、烟酒史、糖尿病和胰岛素抵抗、血清同型半胱氨酸高炎症、促凝因素、高尿酸血症、低胆红素血症、低脂联素血症、D-型人格、等高度相关。这些危险因素在冠状动脉粥样硬化发生发展中起一定的作用,不可忽视。调整或控制诸多危险因素,可能减少常见心血管病的发生率及死亡率。现就冠心病危险因素做以下简要综述。
浅谈FMD与冠心病
中医食疗预防冠心病
冠心病调养与护理
中医怎么调养冠心病
冠心病为何频频复发
冠心病病人的护理
冠心病怎么办 ?
冠心病药物研制分析
冠心病怎么办?
冠心病误诊1例
冠心病教学体会研究
浅谈冠心病的护理
冠心病年轻化
消极心理引发冠心病
冠心病及健康教育
饱餐可加重冠心病
冠心病的危险因素
冠心病怎么才能治好?
冠心病怎么控制血压
预防冠心病的细节