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  • 简介:摘要艺术创作以一定的世界观为指导,运用一定的创作方法,通过对现实生活观察、体验、研究、分析、选择、加工、提炼生活素材,塑造艺术形象。创作艺术作品的创造性活动。艺术创作是人类为自身审美需要而进行的精神生产活动,是一种独立的、纯碎的、高级形态的审美创造。

  • 标签: 观察 提炼 创作
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  • 简介:语言形式是构成民间美术的基本元素,包括造型、色彩与构成形式等几个方面。长期以来,人民大众在生产生活中不断创作与积累,形成了较为稳定的造型观念,色彩观念与构成模式,形成了民间美术的艺术特色,具有独特的审美视角与美学价值。

  • 标签: 民间美术 现代艺术设计 视觉文化 传统 造型观念 色彩观念
  • 简介:摘要:我国的传统民间美术艺术形式多种多样,在美术教学中将不同的传统民间美术艺术向学生进行讲解,并传授其中的技艺,能够促进学生了解更多的传统民间美术艺术知识,为学生的创作实践提供新的思路。因此,我们应创新自身的教学形式,将初中美术教学与传统民间美术艺术的完美的融合。

  • 标签: 初中 美术 传统美术 民间美术
  • 简介:摘要我们中国的传统民间美术有非常悠久的发展历史,其中蕴含了独特的审美情趣。这些绘画风格,绘画方式也影响到了中国当代的油画艺术。可以说,传统民间美术是中国当代油画艺术发展史上不可或缺的一部分。本文通过对两种美术形式进行研究,探讨传统民间美术带来的巨大影响。

  • 标签: 传统民间美术 中国当代油画艺术 影响。
  • 简介:摘要  本篇设计说明旨在对民间故事的保护与传扬进行阐述综合相关结果。在引言部分,我阐述了民间故事的重要性和研究意义,并明确了综述的目标和范围。在科技越来越发达的今天,艺术产生形式也越来越多样化,随着城镇化的加快的发展,我国民间故事在展现人文风采中扮演着越来越重要的角色,而在过去,人们对民间故事的理解仅限于口耳相传的故事当中,从而导致了传统民间故事在逐渐流失问题,这些问题是一种无法挽回的文化损失,因为这些故事往往凝聚了一个民族的历史、文化和智慧。因此,拟采用动画的形式把这些传统民间故事以更生动、更形象的动画方式进行研究展示,让更多的人了解和欣赏,同时将这些故事传承下去,让后代能够继续了解和传承自己的文化。

  • 标签:   C4D建模 民间故事 三渲二
  • 简介:动画艺术既具有美术绘画的造型性,又具有电影电视的运动性,然而长期以来,这种运动性并未被动画界所重视,本文正是从动画艺术的运动表现与美术绘画、电影电视的不同之处,来论述动画艺术中独特的运动美.

  • 标签: 动画艺术 造型性 运动性 夸张
  • 简介:Flash打破了只有专业软件才能制作动画的神话,让每一个有兴趣想把自己的想法制作成动画的人能够实现自己的梦想。Flash的成长离不开青年学生的积极参与和支持,学校是Flash的活动中心,学生是Flash作品的主要制作群体和传播群体。而PC和Flash提供了硬件和软件的支持,技术是Flash动画能否继续生存的基础。Flash制作群体的复杂性,使其作品类型和形式十分丰富,但作品质量也良莠不齐,是最令人眼花缭乱、最具有争论的新的艺术形式。

  • 标签: FLASH 网络动画 网络文化
  • 简介:民间音乐向专业化音乐的转型是竹笛音乐发展中的重要事件,也是中国民族器乐音乐在20世纪以来所体现的历史性新格局。从改编、整理、创作的特点与发展现象为视角,对于探讨中国音乐种种传承与创新的文化行为,有着一定的意义并引发人们的思索。

  • 标签: 竹笛 民间 专业化 改编 创作
  • 简介:摘要:中国民间剪纸艺术具有中国民族文化特色,既具有强烈的使用价值,又具有丰富的美学价值,具有极高的魅力,不仅仅在中国得到了广泛的发展,甚至逐步走向世界。在小学美术教学中融入民间剪纸艺术,是继承和发扬民间剪纸文化的主要方式,学校要时刻把握好机会,把剪纸艺术渗入到每个方面,让学生感受传统民间文化的熏陶,从而唤发爱国热情,同时在学习剪纸的过程中提高自身的审美能力,挖掘创新能力。基于此,本文主要分析了民间剪纸艺术元素在小学美术课堂创作中的应用。

  • 标签: 小学美术 民间剪纸艺术 应用
  • 简介:摘要:就现代美术创作而言,民间美术是其发展的基础与源泉,就目前的现实而言,民间美术已被广泛地运用于人们的生活、工作、学习等各个领域,因而在现代美术创作中运用民间美术的方式显得特别普遍,表现在形式与颜色上。因此,从另一方面看,没有民间美术,就没有现代美术创作的产生与发展。本文从民间美术的概念、内涵入手,对民间美术的各类元素关系进行了分析,并从现实出发,论述了民间美术在现代美术创作中的应用。

  • 标签: 民间美术 现代美术创作 应用
  • 简介:摘要:中国传统民间美术是在特定历史环境下产生和发展起来的,它具有实用性和民族风格,还吸收了外来文化中的精华。随着社会经济水平不断提高,人们的审美意识与创新能力也不断提升,艺术创作思维受到越来越多的人关注,并且逐渐影响着当代文化产业领域。本文主要探讨了中国民间美术的艺术创造力,同时对新时期下如何提升艺术创作思维进行了分析研究,希望能够加强促进中国民间美术在艺术创作中的应用与发展。

  • 标签: 民间艺术 美术 创作思维
  • 简介:摘要: 随着市场经济 的大力发展以及国家对非遗的 日益 重视,我国传统戏曲创作也进入了蓬勃发展的时期。山东地区的传统戏曲发展也在时代不断的进步中有了很大的变化,但在社会不断发展中,要想促进地区传统戏曲的发展,则需要 重视 创作 上的与时俱进 , 以充分 发挥出传统戏曲的魅力。 本 文结合山东地区的情况,对传统戏曲演奏的创造艺术提出了几点看法。

  • 标签: 山东 传统戏曲 创作 发展途径
  • 简介:通过感受和表现英歌舞.加强学生对本土文化的认知和信息纳入.训练学生的观察力、发展形象记’忆能力及依靠直觉组织画面的表现力。

  • 标签: 教学探索 形式美感 感受 艺术节 课题 民间
  • 简介:摘要:由于时代发展,文化冲击,当代青少年们对民间艺术非常陌生,因此将民间艺术融入在美术课堂中,不仅能让学习中华民族传统文化,提高学生的动手实践能力,还能加强民族自豪感和爱国情怀,使民间艺术得以健全地生存并传习下去。本文通过对民间艺术——泥叫叫的研究,如何将其融入美术课堂和美术教学中,以形成特色的美术课程,提高教学质量。

  • 标签: 民间艺术,泥叫叫,美术课堂,创新
  • 简介:根据上海嘉定区域民间艺术教学实践,就开展民间美术教学的意义、传承民间艺术激发学生创意表现的基本路径、以民间艺术为载体激发创意表现的美术教学策略及案例等问题进行论述,说明大数据时代背景下的美术教师应该用前瞻性的智慧眼光和思维变通的课程教学方式,基于美术学科课程标准精神、区域民间艺术资源优势、学生核心素养发展和教师自身的专业特长发挥,进一步挖掘区域民间艺术教育资源,拓展美术教学内涵,建设民间美术特色课程,且根据课程内涵特色和学生的学习兴趣,认真选择有效的教学策略、教学方法,让学生在传统民间艺术主体性学习活动中,自觉增强文化自信,提升审美创意表现。

  • 标签: 民间艺术 创意表现 美术 教学策略
  • 简介:一、与教材合理结合,亲近民间艺术教材是最主要也是最重要的课程资源,我首先在教学中根据本地民间艺术的情况,选取与教材相适应的民间艺术,将教材与民间艺术融会贯通,使学生对优秀的民间艺术有一定的了解,培养学生对民间文化艺术的热爱。

  • 标签: 民间艺术资源 美术教学 “民” 艺术教材 意义 应用
  • 简介:王伯敏,中国文化艺术界响当当的名字。中华民族是一个具有5000年悠久历史的文化大国。从古至今,文化精英人物可以罗列一大堆。可是这些精英人物中能受到学院派专家的赞誉,又深受普通民众百姓尊重爱戴的人却不是很多。

  • 标签: 民间艺术 史学家 美术 中国文化 精英人物 文化大国
  • 简介:山西吕梁市民间艺术创作演出的歌舞剧《山里娃》,剧情催人泪下,观众如潮的掌声、喝彩声与鲜花预示着山西省又一台力作走向了全国。人们也将越来越多的目光投向这个一直在创造奇迹的"小剧团"。一、吕梁市民间艺术团成功探索出适合自身发展的新模式近年来,在山西省委、省政府的正确领导下,省文化厅始终把充分发挥我省历史文化资源优势,显现山西戏曲、歌舞的特色,培养壮大文化人才队伍,繁荣文艺创作,实施精品

  • 标签: 山里娃 文化人才 文艺创作 文化资源优势 道情戏 省城太原