简介：本课题组根据本市高校发展现状和省委、省政府的高教发展战略决策，提出了两组切实可行的发展目标，为有关领导和部门决策提供依据。

简介：高等教育历来在民族国家发展进程中起着巨大的推动作用。高等教育强国的内涵主要体现在其思想强国、学术强国、道德强国三个层面。三者相互渗透、相互联系、相互促进、共同发展。

简介：学校培养人才的主要途径是教育和教学，指导教育和教学工作的是教育观念，转变成人教育观念，是促进我国高等教育大众化、实现终身学习，培养适应知识经济时代需要的人才的先导。

简介：高校经济效益的含义分析高校经济效益，先要弄清教育经济效益的本质。一、教育经济效益概念的探讨教育经济效益又称教育投资经济效益，或智力投资经济效益。《会计辞海》（辽宁出版社）中对教育经济效益的解释是：“通过教育，提高劳动者的能力和素质，在物质生产部门取得...

简介：

简介：本文在分析当代社会的知识状况、经济状况和我国高等院校特点的基础上，深入论述了高校知识管理的必要性、基本原则和实施办法。　　

简介：摘要：在教育政策的引导下，新的教育环境与教育模式改革创新对艺术设计专业产生了极大的影响。强调创新使教学趋于多元化、个性化、特色化。打破传统观念，优化相关课程设置，导入创新创业、就业、职业等标准。探索新标准、新技术、新思维、新方法的“四新”课程建设，推动教学内容与方法的改革，健全完善课程体系中创新创业理念的培育。加大创新创业教育的推进力度，与政府、企业达成紧密合作，促进平台的搭建和项目活动的开展，突破课堂与学校的环境局限，以“产学研创”为抓手推动校政、校企、校校合作的灵活度，加快考核指标的改革。抓住重点、加快步伐，抓质量显优势，培养高质量复合型应用型拔尖人才。

简介：摘要：我国高等教育有效供给不足，没有根据教育市场的需求培育学生。如何保证发挥现有的有效的高等教育供给的作用，减少浪费，满足有效的高等教育需求，是建立和健全高等教育市场、发展高等教育产业的当务之急。高等教育供求的相对平衡推动着高等教育供求关系日趋协调、完善。发展高等教育产业有利于充分调动社会资源，增强高等教育的供给能力，刺激有效的高等教育需求，推动高等教育成为提高个人生活水准和经济发展能力的增长点。

简介：徐绪卿、王一涛在《教育与经济》2018年第3期撰文指出,原《民办教育促进法》未能很好地回应和解决民办学校的产权问题,表现在:办学回报的提取无明确的法律依据、办学终止后的资产归属不明确和举办者随意出售举办权等。新《民办教育促进法》实施分类管理,规定非营利性民办学校举办者不拥有学校产权、营利性民办学校举办者可以取得办学收益,为处理民办学校产权问题提供了法律依据。修订《民办教育促进法实施条例》,为现阶段国家层面民办教育政策制定和处理好产权问题提供了重要机遇,需明确现有民办学校举办者的补偿和奖励问题、民办学校的举办者变更问题以及民办学校的关联交易问题。

简介：分析了我国加入WTO后,高等职业教育面临的机遇和挑战,提出了培养应用性复合型人才、改革和加强教学体制、加强师资培训、科学设置专业、校企结合、利用外资合作办学等具体的应对策略.

简介：本文分析探讨了高等教育大众化的内涵、特征与趋势，我国发展高等教育大众化的意义以及加速高等教育大众化的措施。

简介：摘要是一门基础学科，具有高度的抽象性，严密的逻辑，近几年来,随着学生数量减少，学生素质基本呈下滑趋势，大多数学生学习高等数学感到困难，针对学生学习高等数学的现状，采取相应的措施，已成为教学过程中急需解决的问题，如何使学生学好高等数学，除了和谐，融洽的师生关系外，更重要的是选择适当的教学方法。

简介：世界旅游业的核心竞争力是人才，大量旅游人才需要旅游高等教育来培养，但我国旅游专业院校定位不准，培养的人才与企业需求严重脱节，造成企业求才困难和学生就业困惑的矛盾，在旅游强国的打造过程中，我国旅游高等教育在培养模式、办学规模、课程设置、教学手段、素质养成、师资力量等方面急需紧扣国内外旅游市场，研究市场需求，并采取相应的改革措施。

简介：《山东高等教育》(ReviewofHigherEducation)创刊于2013年12月,由青岛大学主办,双月公开发行。国内统一刊号:CN37-1495/G4;国际标准刊号:ISSN2095-6800。一、主要栏目,改革与治理、就业与创业、教育与经济、国外高等教育、高等教育史、人才培养、课程与教学、教师教育、大学精神、教育哲学、学生事务、高职教育、高等教育思想研究等。

简介：从科学技术发展、经济体制变革和高等教育的改革等三方面,论述高等学校实施素质教育的重要意义。指出高等学校实施素质教育的实质是坚持“以人为本”的教育理念,培养社会所需要的具有综合素质的人才。并从转变教育观念、改革管理制度、构建教学创新体系、提高教师素质等方面,分析了高等学校实施素质教育的措施和途径。

简介：民办学校分类管理改革难在哪范绪锋在《教育发展研究》2015年第13-14期撰文指出,探索营利性和非营利性民办学校分类管理是当前我国民办教育发展进程中的重要课题之一。由于我国民办教育本身的复杂性、多样性、诉求多元化特点,加之分类管理改革本来涉及理论探索、制度设计、法律修订和社会环境营造等诸多因素,决定了这一改革势必遇到各种各样的难题。目前民办学校分类管理改革难题主要表现在办学实践者对改革喜忧参半、办学回报诉求未

简介：摘要：近些年来，智慧校园的发展受到了很多学者的关注。作为教育发展的必然趋势，高校要根据自身的定位和优势，进行信息化建设顶层设计。在此背景下，本文阐述了建设智慧校园的现实意义与价值体现，同时也对智慧校园的建设思路进行了阐述，并阐明智慧校园需要进行顶层设计；建设目标要合理，不能一味求全求远，要采取以点带面，分步实施，注重实效的思路。0

简介：摘要：随着高等数学教学课程的不断开展，深化改革才能够促进高等数学和人才的发展。新时期，高等数学教学改革应该以培养创新型人才为理念，强化现代信息技术，不断提升学生的数学综合实践能力。本文通过分析国际高等数学教学改革状况，结合具体情况，分析我国高等数学教学改革的状况，为高等数学教学改革研究发展提供一些思路。

简介：摘要：当今社会，在西方国家的诸多企业中，采用预算全面管理还是比较多见的。事实也证明，全面预算管理能够有效规划、统筹、监督和评判管理人员以及经济行为。实行全面预算管理是许多西方国家老牌企业提高竞争能力、增强企业发展动力的重要经验之一。随着我国高校现有资源的增加，对高校整合资源能力的需求也在增加。预算管理在高校财务资金管理和高校大事件决断中发挥的作用越来越大。由此，建立科学完成的预算体系，对高等学校财务工作来说，特别重要。可以这样说，建立区全面的财政资金预算管理体系能够提高高等院校运转能力，有力地推动高校适应现代社会激烈竞争。

简介：摘要：书法专业的教育方向和目标因学校的性质和师资特点而各有不同。大概有这样几种类型：美术院校以培养从事书法和篆刻创作的专业书家为主，教学目标是培养艺术家，课程设置和教学方法也往往借鉴其他相关艺术门类比如国画等造型艺术的教学方法。师范类院校以培养书法教师为主，注重全面的综合的基础素养，重在培养学生的书法教育方面的能力。综合类院校以培养书法文化和古文字学、书法文献整理、书法史论、书法批评等研究方向的学者和研究人员为主。高等院校书法教育教学近四十年来得到了前所未有的长足发展，已经形成了健全完备的学科体系建构。高等院校书法教育必须要明确培养人才的角色定位，高校书法专业课程的设置要在遵循学科特点和规律的前提下，经过科学的设计，凸显基础性，科学性，规律性。