简介：3月25日,全国人大常委会办公厅全文公布了《中华人民共和国就业促进法(草案)》,面向社会征求意见,引起人们广泛关注。这部草案与老百姓的生活息息相关。就业是民生之本。作为人口大国,我国就业形势一直比较严峻。特别是“十一五”时期,进入新的劳

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简介：去年，我认真听了市教育局教研室田铁锁主任关于《生“自”师“导”七步程序教学法》的讲话后，又充分搜集了社郎口中学的相关材料，结合国内外先进的科学教育理论，经过比较充分的准备，进行了教改试验，取得了一些积极有益的成果。我将这种教学方法初步定为“四维立体促进法”，这里的“四维”分别指教师、

简介：法谚以简洁精辟的语言承载了法律规则、法律原则和法治精神,是长期以来中外法律人实践智慧的结晶。法律教学中适当地运用法谚,有利于调动学生学习兴趣、帮助学生理解法言法语、感悟法律原则和培育法治意识素养。一些法谚具有特定的适用范围和条件,教学运用中需要注意甄别。

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简介：为了使法的名称与主要内容相衔接．全国人大常委会2008年8月25日三审决定将“循环经济法草案”改名为”循环经济促进法草案”。

简介：多数中国学者迷信"循环"措施的资源环境功能,错置循环经济与清洁生产、生态经济的关系,误把"3R"或"4R"当作循环经济的基本原则,导致对循环经济促进法的泛化理解,这不仅弱化了"循环"的制度功能,削弱了法律的规范作用,而且不利于法律的稳定。应当把循环经济促进法定位于调整废弃物循环利用关系,其核心在于促进弃用物与副产品中的可循环资源的循环利用。构筑层次清晰的包含循环经济促进法及其相关法的生态法体系,理清循环经济促进法与其主要相关法的分工,对于正确定位循环经济促进法至关重要。

简介：的制定对我国可持续发展具有重要意义.兼具经济法和环保法的双重属性、将政策直接纳入法律和采用大量提倡性、鼓励性法律规范是该法的三大特点.法律责任条款太少而鼓励性条款太多、肯定性法律后果条款规定不足以及法律可操作性不强是该法的三大缺陷.健全法律制裁条款、增加以奖励为表现形式的肯定性法律后果条款以及做到与环保法相协调且制定配套法律法规是完善该法的途径.

简介：就业促进法（草案）向社会公布，广泛征求公众的意见，是民主立法的重要体现。作为公民，我们对立法草案中所呈现出尊重公民基本权利的精神由衷赞赏，对政府作出的各项承诺表示钦佩。但是在我看来，这项法律草案还有值得改进之处。

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简介：2004年3月25日，教育部和国务院法制办举行《民办教育促进法实施条例》(以下简称《条例》)新闻发布会，教育部部长周济、国务院法制办教科文卫法制司司长史敏出席了会议并对相关问题进行了阐释。

简介：2002年12月28日第九届全国人大常委会第三十一次会议通过的《中华人民共和国民办教育促进法》,已于2003年9月1日施行.这部法律是根据我国的宪法和教育法制定的,是我国第一部关于民办教育的法律.它对于实施科教兴国战略,促进民办教育事业的健康发展,维护民办学校和受教育者的合法权益具有重要的意义.我体会,学习、宣传好这部法律,重点是弄清以下三个问题.

简介：《民办教育促进法》及其《实施条例》作为我国第一部有关民办教育的法律法规。其目的就是针对民办教育的蓬勃发展。将国家对民办教育的方针政策上升为法律。用法律形式固定下来。用法律维护和保障民办学校受教育者的权益。促进民办教育大力发展。然而。《民办教育促进法》及其《实施条例》在执行过程中出现了一系列问题，有些甚至限制了民办教育的发展。本文就《民办教育促进法》及其《实施条例》的实践现状，谈谈《民办教育促进法》在现实中遇到的问题。并根据我们的实践。就民办教育的立法、执法提出一些建议。

简介：德国《经济稳定与增长促进法》评介余永利德国经济制度以“社会市场经济”著称于世，其基本原则是把市场的自由原则同社会的平衡结合起来，强调市场机制和政府宏观调控的协调。实际运行的社会市场经济制度兼有市场经济和计划经济的因素，德国宪法——“基本法”对此作出了...

简介：通过法律手段推进循环经济发展无疑是正确的，但当前国内对循环经济的立法研究和实践积累都不足以促成《循环经济促进法》的生成，国外可供借鉴的相关立法也并不丰富，且制定《循环经济促进法》又难免与现行立法内容多有竞合。因此制定《循环经济促进法》基本法的条件并不成熟，而转换思路，从各个立法层次分别去贯彻循环经济理念则不失为当前更好的选择。

简介：日本于2012年10月1日正式颁布了《环境教育等促进法》，此法由2003年颁布的《有关增进环保意愿以及推进环保教育的法律》修改而来，是一部充分调动各个社会主体协同合作，用环境教育开展环境保护工作的法律。通过分析该法多角度分层次的教育措施及特点，借鉴日本多年来环境教育推广经验，对我国加快环境教育立法进程，实现全民环境教育，增强全民节约意识、生态意识、环保意识，全力建设美丽中国有着重大意义。

简介：酝酿多年的外商投资法立法明显提速。1月29日至30日,全国人大常委会加开一次常委会会议,再次审议外商投资法草案,而一个多月前的第七次会议刚刚结束草案初次审议。根据安排,在即将召开的2019年全国“两会”上,草案提交全国人大审议。立法提速固然存在短期动因,却也昭示了中国深化改革、扩大开放的紧迫性。

简介：《中华人民共和国农业机械化促进法》(以下简称《促进法》)于2004年6月25日在全国人民代表大会常务委员会第十次会议上通过，并于2004年11月1日正式实施。这是我国农业机械化发展过程的一座重要的里程碑，是关系到加强农业基础地位，支持和保护农业，建设现代化农业的一件大事和喜事。

简介：农业机械化是农业供给侧结构性改革的必然要求和基本措施,深入贯彻落实《中华人民共和国农业机械化促进法》(以下简称《农机促进法》)是推进农业机械化的重要法律保障。现就如何深入贯彻落实好这部法律提出以下几点建议:1、深化思想认识,增强加快推进农业机械化的紧迫感。农业机械化是农业现代化的基础保障和重要标志之一,在当前由传统农业向现代农业迈进的关键阶段,要进一步提高农业生产能力,提高粮食产量,必须

简介：我国民办高职院校在校企合作方面进行了多种形式的实践,取得了令人鼓舞的成就,但至今为止没有相关的"校企合作促进法",不利于校企合作的深入推进。因此,制定一部符合我国国情的"校企合作促进法",对加速我国民办高等职业教育的校企合作具有积极意义。该法应采用法律形式,规定国家设立中介机构来调控与管理校企合作,运用国家行政手段管理校企合作事务;政府应大力出资支持民办高职院校的校企合作,以加快各地特别是经济欠发达地区民办高职院校校企合作的步伐;应采用多样化的校企合作形式,推进各地民办高职院校因地制宜地开展校企合作;应规范参加校企合作各方的责权利,尽可能做到多方利益均衡。