简介：高职院校是培养具备优秀技能专业技术人才的重要部门，也是我国高等教育的重要组成部分。伴随着我国经济社会发展对高技能专业技术人才需求的增长，高职院校蓬勃发展，高等职业院校大学生群体也与日俱增．成为当代大学生群体中的重要组成部分。做好当代高职院校学生的思想政治教育工作事关社会主义劳动者的素质问题．是高职院校教育的重要职责。为此，本文专门针对高职院校学生思想政治教育的相关问题进行了探索。

简介：网络是信息社会的主要交流平台,也是高校思想政治教育的新媒介。理解新时期赋予高校网络思想政治教育丰富的内涵,分析高校网络思想政治教育存在的主要问题,探究并优化网络思想政治教育路径,对增强网络思想政治教育的时效性具有重要的现实意义。

简介：大学生处于生理发育逐渐成熟、各种理念思想渐趋形成的阶段，他们关心外部世界并希望满足自身需求，认知片面且具有虚幻或理想化色彩，有较强的逆反心理，容易受网络诱惑而掉入网络陷阱，所有这些给大学生思想政治教育工作造成诸多困难。因此，必须与时俱进，适应发展，抢抓机遇，迎接挑战，破解难题。为此，必须针对大学生存在的政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄等，充分利用网络优势，克服其不足，实现网络时代大学生思想政治教育的思想理念、理论内容、方法模式和管理体制的创新。

简介：思想政治理论教育的主体是大学生,思想政治理论教学必须坚持以大学生为主体的根本原则.思想政治理论“大学生化”,就是把大学生的理论学习、政治素质和道德品质放在优先地位,确保思想政治教育的实效性.

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简介：思想政治课教学是电大远程开放教育教学工作中的一项重要内容。思想政治课是教师通过教学设计、教学引导运用各种教学手段对成人大学生进行思想培养的主渠道。本文就如何更好的丰富思想政治课课堂教学，体现思想政治课的实效性和育人性，以符合现代教育精神和理念，采用多种教学方法进行了探讨。

简介：高职大学生要具备良好的职业道德素质思政课作为对高职学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,应负起培养学生良好职业道德的重要任务.本文论证了将职业道德教育融入思政课教学的紧迫性和必要性,继而从要面对的难题、解决的途径和方法及需要注意的问题等方面做了探讨.

简介：在淮海战役时期,中国共产党根据当时的战争形势和发展需要,对广大军民进行了有效的思想政治教育,激发了广大军民战斗和革命热忱,从而取得了战役的胜利。中国共产党在淮海战役时期开展的思想政治教育对现如今中国特色社会主义现代化建设具有重要启示。

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简介：摘要提高认识，着力抓好思想政治工作建设；建立学习型企业，提升干部和员工的素质；积极引进人才，改善工作方法。这三点是解决思想政治工作问题的主要对策。

简介：如何在社会快速发展、信息获取渠道十分便捷、社会价值多元化等复杂条件下做好高校思想政治教育工作，提高大学生思想政治素质，是近年来社会各界关注较多的问题，也是高等教育工作者以及有关思想政治教育工作者一直不断努力探索和研究的问题。本文作者结合自己的工作经验，结合自己对高校思想政治教育在高校教育中的重要地位的认识，并就如何突出思想政治教育的系统性，找准学生思想政治教育的切入点，提高思想政治教育工作者的素质，充分发挥思想政治教育载体作用，强化思想政治教育的渗透性，不断增强思想政治教育的实效性等方面进行论述。

简介：信息化时代的到来以及物联网的出现，大学生的生活与学习发生了巨大变化，高校思想政治教育面临新的挑战。传统的思想政治教育实效性较差，而物联网技术为思想政治教育提供了一个新的视野。应积极利用物联网最新技术，构建一个应用更加广泛的校园物联网，突破传统的教学管理模式，促进思想政治教育教学手段智能化、大学生学习方式多样化以及学习环境人性化氰

简介：“青马工程”是培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的有效途径。在高校实施“青马工程”时候要将马克思主义中国化最新理论成果融入团校教育教学，使团校成为“青马工程”的重要阵地，做好“青马工程”骨干培训，全面提升团学干部综合素质，逐步完善团的主题教育制度，实现“青马工程”的全覆盖。

简介：不断建设和创新载体，是促进党建和思想政治工作与业务工作密切结合、高度融合的有效途径，也是增强党建和思想政治工作实际效果的有益实践。近年来，困网辽宁省电力有限公司电力科学研究院（以下简称辽宁电科院）党委创建多种活动载体，搭建各类平台，找到了党建和思想政治工作与科研生产工作结合的切入点，使党建和思想政治工作由“虚”变“实”，使多年的“软任务”变成了硬指标。

简介：改革开放三十多年来,党中央、国务院始终高度重视加强和改进国企思想政治工作。但是,从实际情况看,国有企业的思想政治工作并不稳定,时有波动。其中一个重要原因是长期以来沉淀于国有企业内部的一些认识误区，依然制约着国有企业思想政治工作的加强和改进。加强国企思想政治工作必须在一些根本认识上统一思想。

简介：摘要校园环境对于强化中学生思想政治教育具有重要的影响，因此校园环境建设成为增强思想政治教育有效性的重要途径之一，本文通过对二者关系的分析，力求寻找优化中学思想政治教育校园环境的新途径。

简介：党的十八大报告指出：“深入实施马克思主义理论研究和建设工程，建设哲学社会科学创新体系，推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑。”思想政治课是中国特色社会主义理论体系进课堂的主要渠道，而如何提高思想政治课教学的实效性，是广大教育工作者必须认真探讨的重大课题。提高思想政治课教学的实效性，就要坚持不断创新，以创新的精神和态度激活思想政治课堂，从而实现思想政治课的可持续发展。我们在长期的教学实践中，经过不断地学习和探索，逐渐形成了以学生自主学习为主要特征的四环节教学法，写出来与大家共享。

简介：态度改变理论在社会心理学中占有重要地位，它对于转变人们的态度，形成符合一定要求的正确的思想观念、政治观点、道德规范起到了不可替代的作用。思想政治教育活动与态度改变理论存在着内在的联系和一致性，要增强思想政治教育效果，需从态度转变理论视角即教育者、教育对象、教育内容和方式、教育情境方面进行分析，提出建议。