简介:摘要:中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。在新时代如何更好地继承和弘扬中华优秀传统文化至关重要,诗词是中华优秀传统文化的精华。通过教学实践,不断优化古诗词学习的方式,激发学生学习兴趣,努力提高学生的古诗词修养,丰富学生的文化内涵。
简介:【内容摘要】时代在进步,教学在不断地改革与创新,1+X联读是阅读的新蹊径,更能使小班化在深度学习中迈溯:一.以“1”为源,优厚同类拓展;二.借“X”创生,优化异质对比;三.依“+”联动,优调文本组合。1+X联读在整体规划的基础上进行有效的引领,拓展学生的思维 ,提高阅读能力,为学生的发展夯实了基础。
简介:摘要:近年来我国综合国力的不断增强,工业的迅猛发展,涌现出大量的工业企业。机械制造业是工业的主体。今天它已经发展成为一个规模庞大包罗万象的行业。机械制造是各种机械、机床、工具、仪器、仪表制造过程的总称。与机械制造业相关的产品,涵盖了家用电器、汽车零部件、建筑机械和工厂设备诸多领域。制造业发展中,焊接技术是一种不可缺少的加工手段。焊接是一种先进的制造技术,它从单一的加工工艺发展成为现代科技多学科互相交融的新学科成为一种综合的工程技术,它涉及到材料、结构设计、焊接预处理、焊接材料、下料、成形、焊接生产过程控制及机械自动化等诸多技术领域。焊接技术已广泛地应用于工业生产的各个部门,在推动工业的发展和产品的技术进步以及促进国民经济的发展都发挥着重要作用。
简介:摘要:幼小衔接是从幼儿教育到小学教育的过渡时期。儿童的各个发展阶段具有独特的、有序的、持续的特点。每个阶段的教育内容都有所不同。每个阶段的发展都会对下一阶段的发展产生很大的影响。正确了解幼儿发展现状,有助于把握其发展动向。在幼儿园、小学阶段,学生主要是从课本中学习,接受教育。这一时期,儿童的行为习惯也会被课本知识直接影响。因此,要根据幼儿的特点,选择合适的课程内容,以减轻幼儿在步入小学后的压力,激发其自主性。同时,在进入小学阶段后,幼儿对环境的适应性也是非常重要的,所以教师对此应该更加关注。基于此,本篇文章对开展幼小衔接教育的有效方式进行研究,以供参考。