简介:分析了云教室在虚拟实验教学应用方面存在的问题,指出了云教室在应用过程中存在无法预设虚拟实验情境、无法实时精确指导学生、无法管理学生行为、无法实现教学软件批量部署和资源重复建设等弊端,提出基于VMWare的云教室虚拟实验应用模式改进策略,包括建立移动工作区、批量设定教学情境、移动端-PC端一体化虚拟实验教学,同时给出了基于VMWare虚拟实验教学模式的技术架构。
简介:摘要:语言艺术是当前地理课堂教学的核心,是影响课堂教学质量的重要因素。初中地理教师若能运用高超精妙的地理教学语言,重视教学过程中导入语、阐释语、过渡语、提问语、应变语和结束语的设计,就能更好的吸引学生的注意力和好奇心,激发学生学习地理的兴趣。