简介：

简介：'福建念’山海经’,青海念’草木经’,我们正定可以念’人才经’。'1982年到1985年担任河北省正定县委副书记、书记期间,习近平高度重视招揽和重用人才,以虎虎的生气、蓬勃的朝气和改革的勇气,为正定的发展打下了坚实基础,也留下了用人引才的佳话。思想解放,'招贤令'差点被拒登1984年9月,中组部邀请十多名县委书记召开汇报会。

简介：摘要在初中物理教学中，新课的引入是否精彩直接影响着学生对这节课的学习兴趣。而兴趣是最好的老师，有了浓厚的学习兴趣，学生必会主动探索，发现新知。因此如何高效地引入新课就显得尤为重要。本文就如何设计巧妙的方法导入新课进行了阐述。

简介：去年8月份，我场从四川省宜宾地区鱼种场引进胭脂鱼苗200尾。鱼苗平均全长6厘米，平均体莺2．15克，经在孵化箱中吊养一夜锻炼后，分装两个尼龙袋充氧运输，途程35小时，运输对气愠35℃，水温30℃，运回胭脂鱼苗185尾，成活率达93％．

简介：蜀道难，难于上青天；作文难，难于上蜀道。作文难写几乎是所有学生的心声，因此，培养学生的写作兴趣是作文教学的当务之急。孔子说；“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”因此，激发兴趣比传授知识更重要。心理学家也认为兴趣是智慧的触发点，求知的前动力。作文教学的关键就在于怎样激发学生的写作兴趣，而提高写作兴趣的主阵地又在于我们的课堂教学。

简介：本文收录笔者考释张家山汉简字词札记八则,释简17的"(龙)"为"襱"异体,改释简20的"落"为"要",读作"腰",并读简100的"落"为"胳";辩析"信"、"倍"二字,并读简21"参信"为"(参)伸";改释简24的"虎"为"柜";读简72的"應(应)"为"膺";改释简111的"達"为"通";读简62等处的"去"为"阖";考释简34的"(覃页)"读为"(函页)".

简介：<正>援用本刊规范:苏力:"作为社会控制的文学与法律——从元杂剧切入",载《北大法律评论》第7卷第1辑,北京大学出版社2006年版。

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简介：东汉郑玄(127—200)，对《礼记》的注释能在诸家注释中脱颖而出，最终保留至今，与其涉猎广泛、博学多才有关。他杂采诸家，巧妙地利用群书来诠释、补充、校正《礼记》，看似随意点染，实为大家手笔，使得《礼记注》摇曳多姿，成绩斐然。本文试对郑玄利用群书作注加以分析，不当之处希就正于方家。

简介：日前，来自浙江海宁、湖北武汉、湖北鄂州、广东深圳、福建福鼎、河南新乡等地200多家外地商户齐聚襄阳海宁皮革城“抢铺”投资。据了解，襄阳海宁皮革城从立项、规划到进入招商阶段，历经1年多的酝酿与筹备，在当日恳谈会现场，由于实地洽谈的商户数量超过招商方的预期，不少商户甚至站着参与了招商恳谈会的全过程。

简介：摘要在初中阶段，如何引导学生进行广泛有效的课内外阅读，是教师必将面临的挑战。本文将从整合课内外阅读资源，培养学生兴趣阅读兴趣；课内指导阅读方法，不断扩大阅读范围；倡导研究型阅读等三个方面展开研究与论述。

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简介：我喝羊汤从来都不是一碗，而是一杯，因为我第一次喝羊汤便是在保温瓶里喝的。或许你会觉得这是一种非常油腻的喝法，但是我始终改不了这个习惯，凶为那个让我喝羊汤的姑娘，曾经在我最迷惘的一段时间给过我莫大的支持，以至于她离开许久，我都攥着那一丁点的温度，久久不愿撒手。

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简介：2003年9月20日,是江铜大喜的日子:江铜贵治三期工程竣工投产,江铜由此形成了年产铜40万吨的综合生产能力,并一举跻身世界铜行业10强.省委书记孟建柱、省长黄智权出席了竣工投产典礼.

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简介：<正>有效课堂教学要关注学生的数学常识,融课堂教学于学生数学常识的情境之中;尊重学生的主体性,注重引导学生思维向科学辩证的方向发展。不断满足学生个性化、多样化的需求,提升课堂教学实效。一、融课堂教学于学生数学常识的情境中1.教学情境的融入。将书本知识所表征的实际事物及其相关的背景,

简介：奈克最后说了一句，如果你真的不来，那你以后就别来了，接着就啪的一声挂了电话，连再见都不说一声。此刻，我正在为儿子换尿布。近段时间以来，我很拿我的老婆没有办法，她每天都要把这座城市里的几家主要报纸买来看个底朝天，旮旮角角都不放过，只差没有看男性疾病广告了。当然，她主要关注的是副刊版，因为上面都写一些生活中很滑稽很琐碎的事，