简介:信息技术的迅猛发展给浏览新闻带来了极大便利,网络新闻评论亦易如反掌,但由此带来的网评詈词肆虐值得关注。本研究试图从刻板印象的社会心理学视角,研究消除网评詈词的心理策略。通过采集大量的网评实例,本研究探讨了网评詈词的刻板印象消除机制,结果认为:提供增加宿主困难的外归因能分散宿主的注意,减轻刻板印象,从而减少网评詈词的产生和传播;提供典型人物作为榜样亦可淡化刻板印象,弱化网评詈词;启动积极的身份特征能使宿主刻板印象积极化,网评詈词低频化。未来须注重多学科共同合作和交叉研究方能有效控制和治理网评詈词,改善网络环境,促进社会的和谐发展。
简介:摘要开展“三严三实”专题教育是一项重大政治任务,我们一定要领会精神实质、增强思想自觉。要把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来,深刻认识“三严三实”的重大意义,理解“三严三实”的战略意图,把握“三严三实”的科学内涵,领会“三严三实”的本质要求,以思想自觉引导行动自觉,以行动自觉深化思想自觉。本文通过对“三严三实”专题教育研究,希望能够巩固和提升教育活动的成果,着重形成长效机制,并对现在各级开展的“三严三实”教育,起到一定的启发和指导作用。