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  • 简介:考察了地方高校专业建设和办学特色的关系。专业是凸显办学特色的重要载体,办学特色是专业健康发展的基本保证,优质专业和鲜明特色是实现办学功能的根本途径。地方高校专业建设应该坚持市场需求原则、突出特色原则、科学规范原则和质量保障原则。

  • 标签: 地方高校 专业建设、特色发展
  • 简介:<正>你是否听过曾经掀起亚洲金融危机的金融巨头——量子基金掌门人索罗斯的大名?是否也听闻过波克夏·哈萨威公司行政总裁——沃伦·巴菲特?你是否向往像他们一样在金融大公司拿高额收入,享优厚待遇呢?在我们国家就有这么一群人才,他们用自己的专业知识武装自己,在专业领域里呼风唤雨,用智慧创造财富。就让我们一起来揭开最有"钱途"的专业——金融学的面纱吧!金融学作为一门独立学科,最早形成于西方,叫"货币银行学"。近代中国的金融学,是从西方演化而来的。

  • 标签: 金融学专业 金融专业 货币银行学 金融人才 证券投资 金融经济
  • 简介:〔摘要〕机械类专业是为各行各业制造并提供机械设备和电气装置的部门,被誉为“国民经济的装备部”。因为过去几乎所有的工科院校都设有机械类专业,已经培养了不少专业人才,加上传统的机械企业这几年经济效益普遍不好,对人才的吸纳能力和吸引力都有限,所以目前机械行业的就业需求并不旺盛。但如果着眼今后,可以这样说,机械行业将焕发生机。

  • 标签: 〔〕机械专业就业前景
  • 简介:近年来,我国的舞蹈事业蓬勃发展,舞蹈新秀不断涌现。在观看许多舞蹈大赛时,我们为舞者高超的舞技叹服的同时,也产生了一些疑惑:为何在综合素质考试中很多选手连一些常识性的问题都回答不上呢?这一现象不得不令我们深思!

  • 标签: 舞蹈事业 综合素质培养 专业学生 舞蹈大赛 素质考试 常识性
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  • 简介:摘要美国著名的科学家爱因斯坦认为,成功越刻苦努力垣方法正确垣少说废话。科学正确的方法是成功的三要素之一,如果只有刻苦努力的精神,而没有正确的方法,是不能取得成功的。由此我们可以知道学习方法是何等的重要。因此,指导学生掌握科学的学习方法和正确的学习策略是美术教学的一项重要任务。

  • 标签: 美术教学学习方法策略
  • 简介:教师是大学发展的命脉,教师专业能力培养关系到教师个体的发展,也影响着大学的发展。新时期的大学教师应强调个人角色管理,在教书育人中提升自身专业能力,并加强过程的反思与研究,同时,还应在对外合作交流中多方向拓展专业能力,进而构建适应大学功能实现的复合型教师专业能力结构。为了更好地培养教师的专业能力,大学应提供优良的管理环境,给予教师良好的自主发展空间。

  • 标签: 大学教师 专业能力 培养
  • 简介:当前,随着经济的快速发展,现代企业的用人标准不仅注重较强实践动手能力同时要具有较强的专业意识.而目前职校学生就业大多数将成为企业生产第一线的操作工人,他们认为只要做好份内的事就行了,并未考虑到专业意识的掌握对自己今后的发展有着必然的联系。因此如何培养职校学生的专业意识,适应企业的需求,根据本人多年实习教学体会和经验,要培养学生的专业意识应从以下几点考虑......

  • 标签: 专业意识 培养学生 学生专业
  • 简介:摘要笔者为破解中职专业课堂教学状态的“五无”,从教师就业在“用情”方面探讨,从五个环节上创新构建激情教学模式,并深入探讨专业课堂教学激情的延续方法,点燃教师激情,培养富有激情的中职人才。

  • 标签: 激情构建中职专业课堂教学模式延续
  • 简介:摘要工学交替的人才培养模式体现了职业教育发展的内在规律和本质要求。探索新形势下半工半读的多种形式,要根据学校教学和企业生产的实际需要,采取灵活多样的方式,如顶岗实践、工学交替、订单培养、岗前培训。

  • 标签: 工学交替半工半读职业教育顶岗实习实训基地人才培养模式
  • 简介:一、建构班级建设评价标准。促进班主任专业成长首先,在班级愿景的制订中培养谋划能力。班级愿景是在班主任的组织下,由任课教师、家长、学生一起制订,通过努力能够实现的班级发展目标。学校引导班主任通过集体备课来确定班级愿景。在此基础上,

  • 标签: 专业成长 班主任 班级建设 评价标准 谋划能力 任课教师
  • 简介:摘要烟台汽车工程职业学院汽车专业在教学改革中,围绕高素质技能型专门人才培养目标,以“校企合作、工学结合”为切入点,采用“订单式”培养方式,构建以职业岗位能力为目标的课程体系,形成了“教、学、做”一体化的人才培养模式。

  • 标签: &ldquo 订单式&rdquo 培养顶岗实习工学交替
  • 简介:<正>一、提高对政策与法律的理解和把握能力《幼儿园教育指导纲要》是目前我国幼儿教育工作的指导核心,同时伴随着《纲要》各级政府还出台了一系列幼儿教育政策和法律法规。深入领会与把握这些政策法律文本背后所隐含的教育理念和价值,是教师对已有的教材和教学资料进行筛选和

  • 标签: 幼儿教育工作 教师专业能力 教育指导纲要 教育理念 法律文本 幼儿教师
  • 简介:教师成长=经验+反思,自我反思有助于改造和提升教师的教学经验,促进教师的专业成长。文章主要阐述了笔者教学前、中、后的反思片段,以期引起广大教师的共鸣,注重教学反思,为成为反思型教师而努力。

  • 标签: 反思 教学 专业成长
  • 简介:专业体裁学习研究是西方专业学习领域的新兴研究热点。它以北美体裁理论、文化-历史活动理论、情景学习理论等为理论框架,着重探讨专业身份获取问题、专业教育课程效果问题,以及专业教育和专业实践之间的冲突问题。对我国专业学习研究的启示是:采纳专业体裁学习研究的理论框架和研究方法,把体裁作为新的研究切入点;把握本领域正在发生的"集体转向"、"逆集体转向"和"关系转向";开展合作性研究项目,建设跨学科研究团队。

  • 标签: 体裁 专业体裁 专业学习 专业教育 专业发展
  • 简介:摘要教师要具备更高的专业素养,把教材的组织、课堂中教与学的关系更好地协调、配合,使之形成水乳交融的合力,从而实现和谐课堂中“教得自然、学得高效”的美好教育状态。

  • 标签: 教育素质的和谐师生关系的和谐课堂教学的和谐
  • 简介:摘要基于目前高校专业选修课的现状,笔者根据自身讲授“热泵技术”这门课的亲身体会,从教学内容的设定以及教学方法的多元化两方面提出了几点建议,以促进专业选修课的发展,提高其质量。

  • 标签: 专业选修课 学分制 教学方法 考核方式