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  • 简介:开展创新创业教育对于发展相对滞后的新疆高校意义重大,它是本地区高等教育实现弯道追赶的重要契机,是转变发展思路和人才培养模式的突破口,也是破解多民族地区大学生就业难题的有效策略。新疆高校应从素质教育角度理解创新创业教育,建构创新创业教育课程体系,将"广谱式教育"与"个性化创业教育"结合起来。基于国家相关政策和新疆财经大学的实践经验,新疆高校实施创新创业教育改革应注重五个方面:转变教育教学观念,推进体制机制创新;改革人才培养模式,构建多层次、多样化实践平台;优化师资队伍结构,提升教师创新创业教育能力;以"互联网+"为契机,促进创新创业教育提质增效;厚植创新创业文化,营造鼓励创新创业又包容失败的氛围。

  • 标签: 新疆高校 创新创业教育 人才培养模式 “广谱式”教育 实践导向
  • 简介:摘要作为电力系统的“哨兵”,继电保护系统的可靠性及其运行状况直接影响整个电力系统的安全和稳定,也决定着供电质量及供电可靠性。电网的快速发展、设备规模快速增长使得设备运维成本不断增加,加强电气二次设备检修管理的重要性日益突出。因此,选择合适的优化方法制定继电保护检修策略,对继电保护实行更先进、更科学的检修管理方法势在必行。继电保护状态检修的开展能够减少设备不必要的检修停电,让设备充分发挥供电作用,提高供电可靠性和设备运行的经济性。

  • 标签: 继电保护 状态检修 新思考
  • 简介:摘要全球化和城市化正使中国的传统特色村落面临着被边缘化、被消亡和被过度消费的严峻形势。如何实现对传统乡村文化有效的保护与合理开发,已经成为中国乡村推进新型城镇化的关键所在。基于此,文章主要对历史村落进行了阐述,并对其保护规划与开发建设进行了思考

  • 标签: 历史村落 保护规划 开发建设
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  • 简介:整改,是为了纠正内外部监督检查所发现的问题而实施的管理活动。本文立足当前农业银行整改管理实践,探索进一步优化整改椒,制、创新治理手段的路径和对策,提高农业银行内部控制的有效性。

  • 标签: 新常态 整改机制 创新探索 思考
  • 简介:曲谱是古典戏曲文献学的重要位、正衬、末句等多种参数的格律规范。多深层问题。撰谱人在曲谱的序跋、凡验和习曲心得,蕴藏许多曲体文学的真范畴、流派、论争以及重要历史事件,都关键词:传统曲谱传奇填词制曲遗产,是散曲、剧曲等曲体文学有关宫调、句格、字格、字声、韵兼具曲目、曲选、曲品、曲论的特殊作用,旁涉到戏曲批评的诸例、总论、注解、夹批、评点、疏证及相关尺牍中阐述的制谱经知灼见和传奇创作的体制方法。而涉及到的戏曲概念、术语、和明清传奇发展史和重要剧作家有重要关联。

  • 标签: 传统曲谱 传奇 填词制曲 创新
  • 简介:摘要媒体传播具有内容丰富、传播便捷、覆盖面广、时效性强、双向互动等特征,而这些特征在新形势下的党建工作过程中表现出了极为重要的作用。作为党建工作的新型传播载体,发挥了引导、宣传、监督的效用。媒体传播与新形势下的党建工作相互依存、相互协作,如何做好媒体背景下企业党建工作,是新时期党建工作研究的课题。

  • 标签: 新媒体背景 企业党建工作 有效途径
  • 简介:弋阳腔2006年列入第一批国家级非物质文化遗产名录。作为一个有着全国影响力的古老戏曲剧种,做好其资料收集建档、旧剧本整理、老艺人影像录制、传统剧目抢救性复排等基础性工作无疑是该剧种保护传承中十分重要的功课。然而,对一个依然活跃在戏曲舞台,依靠传承与创新二轮驱动,表现出顽强艺术生命力,并不断追求进步的弋阳腔来说,要寻求进一步发展,必须勇敢应对当前戏曲界普遍面临的受众老龄化加剧、年轻观众少、传承

  • 标签: 传承发展 发展思考 弋阳腔传承
  • 简介:新形势下,语文教学目标主要是提升学生的语文核心素养,形成大语文努力,仅以语文课本为教材已是远远不够的,不能满足学生日益增长的求知欲与阅读要求,不能更有效地培养学生多方面的能力。针对语文课本阅读量有限,知识与能力训练不足的弊端,应大力倡导“大语文阅读”观。只有这样,才能真正让学生有效地提高认识能力、观察能力、鉴赏能力和表达能力,提高语文学习水平。

  • 标签: 大语文 大教材 阅读课堂 策略
  • 简介:摘要在经济常态下,我国已经进入了增速换挡期、转型阵痛期和改革攻坚期“三期叠加”的关键时期,企业发展也随之产生了的变化,需要企业工会发挥更大的作用,体现更大的作为。如何在新时期更好的围绕企业持续、稳定、健康发展,做好广大职工群众“娘家人”,成为当下各企业工会所面临的当务之急。因此本文通过阐述经济常态下企业发展的思考和对企业工会产生的影响,期望为企业工会工作在企业发展中找准定位点和切入点提供积极的参考。

  • 标签: 新常态 企业工会 适应环境 创新发展
  • 简介:高职学生的可持续发展能力,不仅是学生职业生涯成功的基础,而且是高职院校自身和谐发展的需求,更是社会对高职院校的要求。提出加强顶层设计,夯实思想基础;人文素质教育和专业技术教育并驾齐驱,增强"软基础";深化教学改变,提升学习能力;加强社会实践,提高适应能力;尊重个性,提升创新能力等多种途径,培养高职学生的可持续发展能力。

  • 标签: 高职生可持续发展能力培养 途径
  • 简介:研究学术论文的作者和单位署名是一个非常严肃的问题,涉及到研究及其署名单位的切身利益.文章通过介绍研究学术论文作者和单位署名的依据及原则,对研究学术论文的署名提出了一些思考,以供即将发表学术论文的研究参考.

  • 标签: 研究生 学术论文 署名
  • 简介:贴近儿童思维、有效提高孩子地阅读兴趣与美术鉴赏力。绘本画面简单大方,富含生活内涵,能给孩子美和智慧的启迪。绘启发孩子的想象,有助于开发孩子们的创造力。

  • 标签: 绘本阅读 启迪美 智慧 创造力 想象力
  • 简介:学生为主,以个体发展为核心,培养学生的探索创新能力和团结协作精神是新课改赋予学科教学的本质。自主、引导、合作和创新成为提升教学效率的有效途径。以初中地理教学的现状分析为基础,进一步提出了引导学生进行自主合作学习的有效策略。

  • 标签: 初中地理 自主学习 引导 合作学习
  • 简介:作文教学为年龄尚小、心智发育还不太健全的小学生搭建了一个表达个人情感的良好平台,借助这个平台,引导学生立足自己所处的现实生活,去捕捉绚丽多彩的生活浪花,通过发现美、寻找美,达到陶冶性情和心灵的目的。这不仅对小学生的健康成长大有益处,还可培养学生将来写出具有浓郁生活气息的作文。

  • 标签: 生活 阅历 文风 体验 真实 习惯
  • 简介:近几年,笔者以小学生主动参与数学学习的指导策略为主要内容进行了教学研究,提出并实践了引导学生主动参与数学学习的一些策略,取得了一些效果。一、创设合理情境,引导学生行为参与数学学习的策略小学生参与数学学习,是从行为参与学习开始的。小学生眼、耳、口、手参与数学学习了,思维也就逐渐参与学习了。1.创设表达情境,引导学生参与"说"。小学低年级学生参与数学学习,是从参与"说"开始的。

  • 标签: 学生主动参与 数学学习 引导 学生参与 学生行为 参与学习
  • 简介:教师正确引导学生进行整本书阅读,是培养和提高小学生语文综合素质的关键。基于此,文章从阅读书籍的正确选择与指导学生学会阅读两个方面对在小学语文教学中引导学生阅读的有效策略进行了相应的探讨。

  • 标签: 小学语文教学 阅读指导 阅读书籍