教师正确引导小学生进行整本书阅读,是培养和提高小学生语文综合素质的关键。基于此,文章从阅读书籍的正确选择与指导学生学会阅读两个方面对在小学语文教学中引导小学生阅读的有效策略进行了相应的探讨。
西部素质教育
2017年2期
